Αναζήτηση
Αποτελέσματα 11-20 από 26
Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών με ειδικότητα τη Μουσική, που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της Πράξης <<ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου αιώνα) - Η μετάβαση: Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών νέων ειδικοτήτων στα δημοτικά σχολεία>>.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2013)
Στην παρούσα εργασία καταγράφονται οι απόψεις των επιμορφωτών και επιμορφούμενων (με ειδικότητα τη Μουσική), σχετικά με το επιμορφωτικό πρόγραμμα, που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της πράξης «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου αιώνα)–Η ...
Ενδυναμώνοντας την ηγεσία του εκπαιδευτικού μέσα από την ανάπτυξη επιτυχημένων ομάδων: Το παράδειγμα του International Teacher Leadership
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2012-06)
Η Α.Ε.Ε. κατά τον πρώτο χρόνο γενικευμένης εφαρμογής και η στάση της εκπαιδευτικής κοινότητας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015)
Με την παρούσα εργασία επιχειρείται μία προσπάθεια να διερευνηθούν οι στάσεις και
οι αντιλήψεις της εκπαιδευτικής κοινότητας κατά την πρώτη θεσπισμένη εφαρμογή της
αυτοαξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου στη χώρα μας το ...
Διερεύνηση της διαδικασίας συγχώνευσης εκπαιδευτικών οργανισμών του Υπουργείου Παιδείας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2014)
Αξιολόγηση ολοκληρωμένου προγράμματος επιμόρφωσης στην εκπαίδευση για εκπαιδευτικούς με λίγα χρόνια υπηρεσίας στα σχολεία
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2010)
Επισκόπηση της εισαγωγής του θεσμού του μέντορα στο πλαίσιο της εισαγωγικής επιμόρφωσης στην Ελλάδα
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2012)
Διερεύνηση της ενδοσχολικής επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών που υλοποιείται από το Κ.ΑΝ.Ε.Π. της Γ.Σ.Ε.Ε.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015)
Στην παρούσα εργασία καταγράφονται οι απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που συμμετείχαν στην ενδοσχολική επιμόρφωση του Κ.ΑΝ.Ε.Π. της Γ.Σ.Ε.Ε. Το επιμορφωτικό πρόγραμμα υλοποιήθηκε στο ...
Ο Θεσμός της εξ Αποστάσεως Επιμόρφωσης των Εκπαιδευτικών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: Φορείς και Μορφές
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017)
Στη σύγχρονη παγκοσμιοποιημένη κοινωνία της γνώσης και της πληροφορίας, ο εκπαιδευτικός, στα πλαίσια της Δια Βίου Μάθησης και υπό το πρίσμα της ταχύτατης εξέλιξης και εξάπλωσης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της ...
Εισαγωγή και εφαρμογή καινοτομιών στην εκπαίδευση. Αντιλήψεις και πρακτικές διευθυντών του Νομού Κορινθίας.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-06)
Σκοπός της εργασίας ήταν η διερεύνηση των αντιλήψεων και των πρακτικών
διευθυντών Γυμνασίων, όσον αφορά την καινοτομία στην εκπαίδευση και την
διαδικασία εισαγωγής και εφαρμογής της στα σχολεία. Διερευνώνται οι αντιλήψεις
των ...