Φτώχεια και εκπαίδευση: Οι αναπαραστάσεις της φτώχειας στα σχολικά εγχειρίδια της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Κατσαφάδος, Ευάγγελος Μ.

dc.contributor.advisor	Φερώνας, Ανδρέας
dc.contributor.author	Κατσαφάδος, Ευάγγελος Μ.
dc.date.accessioned	2013-10-01T06:56:30Z
dc.date.available	2013-10-01T06:56:30Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	http://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/128
dc.description	Αριθμός Εισαγωγής: 010240-010241 cd
dc.description.abstract	Τα σχολικά εγχειρίδια, παρουσιάζοντας προσχηματισμένες εικόνες της φτώχειας, παρεμβάλλονται με δραστικό τρόπο ανάμεσα στο υποκείμενο (μαθητές - μαθήτριες) και το αντικείμενο (κοινωνική πραγματικότητα - φτώχεια) διαμορφώνοντας αναπαραστάσεις, αντιλήψεις, στερεότυπα, πεποιθήσεις, στάσεις. Στόχος αυτής της εργασίας είναι να προσεγγίσει με κριτικό τρόπο εκείνη τη σύνδεση της εκπαίδευσης με τη φτώχεια, όπως αυτή προκύπτει μέσα από τις αναπαραστάσεις της δεύτερης στους λόγους της πρώτης. Προκειμένου αυτό να καταστεί δυνατόν, αναλύθηκαν τα σχολικά εγχειρίδια του Γυμνασίου και αναδείχθηκαν οι κυρίαρχες αναπαραστάσεις της φτώχειας σε αυτά, ο λόγος περί φτώχειας που αυτά εκφέρουν και σε τελική ανάλυση, η ιδεολογία την οποία καλούν τους μαθητές να υιοθετήσουν.	el
dc.format.extent	129 σελ.	el
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.subject	Σχολικά βιβλία	el
dc.title	Φτώχεια και εκπαίδευση: Οι αναπαραστάσεις της φτώχειας στα σχολικά εγχειρίδια της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης	el
dc.type	Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία	el
dc.contributor.committee	Φερώνας, Ανδρέας
dc.contributor.committee	Γαζή, Έφη
dc.contributor.committee	Σπυριδάκης, Εμμανουήλ
dc.contributor.department	Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής	el
dc.contributor.faculty	Σχολή Κοινωνικών Επιστημών	el
dc.contributor.master	Κοινωνικές Διακρίσεις, Μετανάστευση και Ιδιότητα του Πολίτη	el
dc.subject.keyword	Φτώχεια	el
dc.subject.keyword	Εκπαίδευση	el
dc.subject.keyword	Σχολικά εγχειρίδια	el
dc.subject.keyword	Λόγος	el
dc.subject.keyword	Ιδεολογία	el
dc.subject.keyword	Κοινωνικές αναπαραστάσεις	el
dc.description.abstracttranslated	Textbooks, presenting preformed images of poverty, inserted drastically between the subject (students) and the object (social reality - poverty), framing representations, perceptions, stereotypes, beliefs and attitudes. The aim of this thesis is to approach with a critical way the link between education and poverty, as this is revealed through the representations of the second in the discourses of the former. To make this possible, High School textbooks had been analyzed and the dominant representations of poverty in these, the discourse of poverty they express and the ideology inviting students to adopt had been highlighted.	el

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Όνομα:: 187_010240.pdf
Μέγεθος:: 1.094Mb
Τύπος:: PDF

Προβολή/Άνοιγμα

Όνομα:: license_rdf
Μέγεθος:: 1.203Kb
Τύπος:: application/rdf+xml

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Μ. Δ. Ε.)
Οι εργασίες των φοιτητών των μεταπτυχιακών προγραμμάτων του τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα

Εκτός από όπου επισημαίνεται κάτι διαφορετικό, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα