Εμφάνιση απλής εγγραφής

Η ιστορία των θεατρικών σπουδών στην Ελλάδα: η εφαρμογή μιας δημόσιας πολιτικής

dc.contributor.advisorΜπότσιου, Κωνσταντίνα
dc.contributor.authorΔιαμαντίδου, Δήμητρα
dc.date.accessioned2017-01-11T16:50:34Z
dc.date.available2017-01-11T16:50:34Z
dc.date.issued2016-11-21
dc.identifier.urihttp://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/3051
dc.description.abstractΗ ιστορία των θεατρικών σπουδών στην Ελλάδα και η διερεύνηση των δημόσιων πολιτικών που οδήγησαν στην ίδρυση ενός νέου και σύγχρονου επιστημονικού πεδίου στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, αποτελεί το αντικείμενο της παρούσας μελέτης. Ερευνάται το θεσμικό πλαίσιο ίδρυσης των τεσσάρων Τμημάτων Θεατρικών Σπουδών στα Πανεπιστήμια Αθηνών, Πατρών, Θεσσαλονίκης και Πελοποννήσου, η αποστολή, οι ακαδημαϊκοί στόχοι και οι προοπτικές καθώς και η επιστημονική φυσιογνωμία κάθε Τμήματος, ώστε να διαφανεί η συμβολή τους στην επιστημονική θεατρολογική έρευνα και στις παραστατικές τέχνες, δεδομένου ότι οι θεατρικές σπουδές συνδυάζουν θεωρία και πράξη και προϋποθέτουν διεπιστημονικότητα. Η έρευνα επικεντρώνεται στην επισκοπική παρουσίαση της ιστορίας των θεατρικών σπουδών, μέσα από τη συγκριτική εξέταση των προγραμμάτων σπουδών που αντανακλούν εικοσιπέντε χρόνια ακαδημαϊκής και ερευνητικής πορείας, ενώ επιχειρεί να αναδείξει και τους λόγους που οδήγησαν στη θεσμοθέτηση ενός ξεχωριστού ακαδημαϊκού επιστημονικού πεδίου για τις θεατρικές σπουδές καθώς και τις μεθόδους και τα εργαλεία εκείνα που οδήγησαν στην εξέλιξη τους, καταλήγοντας ότι η εισαγωγή του κλάδου αυτού στην πανεπιστημιακή εκπαίδευση, αποτέλεσε μια επιτυχή δημόσια πολιτική, η οποία ωφέλησε τόσο την επιστήμη, και ειδικότερα τη θεατρολογική έρευνα, όσο και πολλούς άλλους δρώντες της καλλιτεχνικής και κοινωνικής ζωής της χώραςel
dc.format.extent128el
dc.language.isoelel
dc.publisherΠανεπιστήμιο Πελοποννήσουel
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/*
dc.subjectΘεατρικές σπουδές--Ελλάδαel
dc.subjectΘεατρικές σπουδές--Τριτοβάθμια εκπαίδευσηel
dc.subjectΘεατρικές σπουδές--Ιστορία--Ελλάδαel
dc.titleΗ ιστορία των θεατρικών σπουδών στην Ελλάδα: η εφαρμογή μιας δημόσιας πολιτικήςel
dc.title.alternativeThe history of theatre studies in Greece: The implementation of a public policyel
dc.typeΜεταπτυχιακή διπλωματική εργασίαel
dc.contributor.committeeΡούσσος, Σωτήριος
dc.contributor.committeeΡοζάκης, Δημήτριος
dc.contributor.departmentΤμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Διεθνών Σχέσεωνel
dc.contributor.facultyΣχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημώνel
dc.contributor.masterΔιακυβέρνηση και Δημόσιες Πολιτικές, Κατεύθυνση : Διακυβέρνησηel
dc.subject.keywordΘεατρικές σπουδέςel
dc.subject.keywordΔημόσια πολιτικήel
dc.subject.keywordΤριτοβάθμια εκπαίδευσηel
dc.subject.keywordΔραματική τέχνηel
dc.subject.keywordΘεατρική παραγωγήel
dc.description.abstracttranslatedThe object of the present study is the history of theatre studies in Greece and an inquiry into the public policies which led to the founding of a new and contemporary academic subject in tertiary education study looks into the institutional frame of founding the four departments of Theatre Studies in Greece, by the Universities of Athens, Patras, Thessaloniki, and the Peloponnese respectively. The investigation of the mission, aims, perspectives and overall academic character of each Department, which is undertaken in the study, is intended to reveal their contribution to theatre research and the performing arts, given that theatre studies by definition combine theory and practice and foster inter-disciplinarity. The research project at hand offers an overview of the history of theatre studies, as it is adumbrated through the comparative examination of the programmes of study of the four pertinent departments over the last twenty five years of their academic function. The study also aims to point out the reasons for the establishment of a separate academic field for theatre studies and look into the methods and the ways that led to their development, concluding that the introduction of theatre studies in universities has proved to be a successful public policy, which has benefited not only scientific, and particularly theatre research, but also other artistic and social agents of the Greek public sphere.el


Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Thumbnail
Thumbnail

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα
Εκτός από όπου επισημαίνεται κάτι διαφορετικό, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα