Δομές και υπηρεσίες υποστήριξης της φοίτησης στο σύγχρονο ελληνικό πανεπιστήμιο: Οι φοιτητές ως υποκείμενα της επιλογής.

Γιαννακός, Δημήτριος-Ελευθέριος

dc.contributor.advisor	Τσατσαρώνη, Άννα
dc.contributor.author	Γιαννακός, Δημήτριος-Ελευθέριος
dc.date.accessioned	2017-03-02T11:12:58Z
dc.date.available	2017-03-02T11:12:58Z
dc.date.issued	2016-09
dc.identifier.uri	http://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/3140
dc.description	Αριθμός Εισαγωγής: 011600-011601 cd	el
dc.description.abstract	Στόχος της παρούσας εργασίας είναι η αποτύπωση και μελέτη των δομών υποστήριξης των φοιτητών/φοιτητριών στο σύγχρονο ελληνικό πανεπιστήμιο. Πιο συγκερκιμένα, η μελέτη αυτή επικεντρώνεται στον εντοπισμό των υποστηρικτικών μηχανισμών εντός των ελληνικών πανεπιστημίων σε συνάρτηση με τους μηχανισμούς που χρησιμοποιούνται στην Ευρώπη, στον τρόπο και στο βαθμό που αυτές αξιοποιούνται στα ελληνικά πανεπιστήμια και στη σχέσή τους με τη πορεία της φοίτησης των σπουδαστών στην Ελλάδα. Έτσι, σε πρώτο στάδιο γίνεται η συστηματική αποτύπωση των σπουδαιότερων μηχανισμών και δομών υποστήριξης της φοίτησης στα ευρωπαϊκά πανεπιστήμια. Η Ελλάδα ως χώρα που συμμετέχει στα ευρωπαϊκά πεπραγμένα τέμνει τις πολιτικές της με αυτές της Ευρώπης στα πλαίσια της παγκοσμιοποίησης των εκπαιδευτικών πολιτικών καθώς και της προσπάθειας δημιουργίας ενός ενιαίου χώρου εκπαίδευσης στην Ευρώπη. Γι’ αυτό το λόγο και εξετάζονται οι πολιτικές της Ευρώπης σε συνδυασμό με τους μηχανισμούς υποστήριξης στην Ελλάδα. Στη συνέχεια, τίθεται το πλαίσιο λειτουργίας των μηχανισμών υποστήριξης στην Ελλάδα κυρίως μέσα απο τη μελέτη του Νόμου που αφορά τα πανεπιστήμια και τον τρόπο που αυτά λειτουργούν. Στο δεύτερο μέρος της εργασίας, το οποίο είναι ερευνητικό, γίνεται μελέτη των υφιστάμενων δομών των δυο Τμημάτων που θα μελετηθούν προκειμένου να εντοπιστούν οι υποστηρικτικοί μηχανισμοί που ήδη υπάρχουν και να αποτυπωθούν. Η μελέτη αυτή στηρίζεται σε δυο βασικές πηγές πληροφόρησης για τα πανεπιστήμια δηλαδή στις ιστοσελίδες των Τμημάτων και στους οδηγούς σπουδών. Ο μεθοδολογικός σχεδιασμός, η προσέγγιση αλλά και τα βασικά εργαλεία που χρησιμοποιήθηκαν για τη διεξαγωγή της έρευνας παραθέτονται στην παρούσα μελέτη. Σε επόμενο στάδιο παραθέτονται τα αποτελέσματα των συνεντεύξεων και γίνεται σχολιασμός τους με βάση κοινωνιολογικά ζητήματα που αναδύονται απο την ανάλυση αυτή. Η παρούσα εργασία ολοκληρώνεται με την σύνοψη των κυριότερων ζητημάτων που εντοπίστηκαν κατά τη μελέτη και έρευνα του συγκεκριμένου ζητήματος	el
dc.format.extent	116 σελ.	el
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.subject	Εκπαίδευση, Ανώτατη -- Ελλάδα	el
dc.subject	Φοιτητές -- Ελλάδα	el
dc.subject	Φοιτητές, Υπηρεσίες για -- Ελλάδα	el
dc.subject	Φοιτητές, Προσανατολισμός τους -- Ελλάδα	el
dc.subject	Εκπαίδευση, Ανώτατη -- Δίκαιο και νομοθεσία	el
dc.subject	Εκπαίδευση και κράτος -- Ευρωπαϊκή Ένωση, Χώρες της	el
dc.title	Δομές και υπηρεσίες υποστήριξης της φοίτησης στο σύγχρονο ελληνικό πανεπιστήμιο: Οι φοιτητές ως υποκείμενα της επιλογής.	el
dc.type	Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία	el
dc.contributor.committee	Δημόπουλος, Κωνσταντίνος
dc.contributor.committee	Κατσής, Αθανάσιος
dc.contributor.department	Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής	el
dc.contributor.faculty	Σχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών	el
dc.contributor.master	Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Υλικό: Τυπική, Άτυπη και από Απόσταση Εκπαίδευση	el
dc.subject.keyword	Πανεπιστήμιο	el
dc.subject.keyword	Φοιτητές	el
dc.subject.keyword	Ευρωπαϊκή εκπαιδευτική πολιτική	el
dc.subject.keyword	Δομές υποστήριξης	el
dc.subject.keyword	Νεοφιλελεύθερη εκπαιδευτική πολιτική	el
dc.subject.keyword	Επιμέλεια εαυτού	el
dc.subject.keyword	Κοινωνικά δίκτυα	el
dc.subject.keyword	Habitus	el
dc.subject.keyword	University	el
dc.subject.keyword	Students	el
dc.subject.keyword	European education policy	el
dc.subject.keyword	Support structures	el
dc.subject.keyword	Neoliberal education policy	el
dc.subject.keyword	Social networks	el
dc.description.abstracttranslated	This study aims to investigate the support structures for students in the contemporary Greek Universities. More specifically, the study focuses on identifying the supportive mechanisms existing in the Greek Universities in relation to the standards defined at the European level, the ways and the extent to which these standards are applied by the Greek Universities, and their relation with students’ progression within higher education institutions. Initially we present systematically the major support mechanisms and structures existing in European Universities. Greece as a member state of the European Union, follows the European policies, in the context of globalization of education policies as well as the attempt to create a cohesive higher educational area in Europe. This is the reason why our research is framed by the discussion of the European policies. Subsequently, we describe the legislation under which Greek universities operate, in order to understand the framework within which support mechanisms have developed. The empirical part of the study focuses on one university and, choosing two departments, namely the law school and the Department of Primary Education, it first maps, through a study of their websites and study guides, their existing structures and supportive agencies. Then, we describe the research design, the approach and the main instruments used for conducting the empirical research study. The study was based on interviews with students from the two Departments. In the f inal part of the study, we present our findings from the analysis of the interviews, and discuss some sociological issues emerging from the analysis.	el

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Όνομα:: diplom.pdf
Μέγεθος:: 1.678Mb
Τύπος:: PDF

Προβολή/Άνοιγμα

Όνομα:: license_rdf
Μέγεθος:: 1.203Kb
Τύπος:: application/rdf+xml

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Μ. Δ. Ε.)
Οι εργασίες των φοιτητών των μεταπτυχιακών προγραμμάτων του τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα

Εκτός από όπου επισημαίνεται κάτι διαφορετικό, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα