Ιδιωτικές δαπάνες για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και παράγοντες που τις διαμορφώνουν

Τσακαλάκη, Σταυρούλα

dc.contributor.advisor	Δημόπουλος, Κωνσταντίνος
dc.contributor.author	Τσακαλάκη, Σταυρούλα
dc.date.accessioned	2018-11-09T08:29:38Z
dc.date.available	2018-11-09T08:29:38Z
dc.date.issued	2018-01
dc.identifier.uri	http://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/4930
dc.description	Αριθμός Εισαγωγής: 012212-012213 cd	el
dc.description.abstract	Ένα από τα θέματα που απασχολεί την ελληνική οικογένεια είναι η εισαγωγή των παιδιών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση του ύψους της δαπάνης που καταβάλλεται από τους γονείς προκειμένου να ενισχύσουν τα παιδιά τους, μέσω εξωσχολικής προετοιμασίας, για να επιτύχουν το επιθυμητό αποτέλεσμα. Παράλληλα αναζητούνται οι κοινωνικο-οικονομικοί παράγοντες που επηρεάζουν αυτή τη δαπάνη. Για την έρευνα έγινε ανάλυση 103 ερωτηματολογίων που απαντήθηκαν από γονείς με παιδιά που είχαν λάβει μέρος στις εξετάσεις εισαγωγής της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης τα τελευταία τρία χρόνια. Το δείγμα επιλέχθηκε με τη μέθοδο της βολικής δειγματοληψίας (convenience sampling). Μέσω της βιβλιογραφικής επισκόπησης έγινε προφανές ότι όταν αναφερόμαστε σε ιδιωτικές εκπαιδευτικές δαπάνες, με στόχο την προετοιμασία για τις εξετάσεις εισαγωγής στην τριτοβάθμια, πρόκειται για ένα παγκόσμιο φαινόμενο, με ιδιαίτερα υψηλό κόστος για κάθε οικογένεια. Πέρα από το υψηλό κόστος που δαπανούν οι Έλληνες γονείς για την ιδιωτική προπαρασκευαστική εκπαίδευση, η στατιστική ανάλυση των δεδομένων έδειξε και την υψηλή συσχέτιση αυτού του κόστους με το οικογενειακό εισόδημα αλλά και με παράγοντες όπως είναι η επίδοση των παιδιών στο σχολείο, ενώ παράλληλα ανέδειξε την ανάγκη πραγματοποίησης περαιτέρω ερευνών.	el
dc.format.extent	74 σελ.	el
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.subject	Φροντιστές και προγύμναση -- Ελλάδα	el
dc.subject	Εκπαίδευση -- Κοινωνικές απόψεις -- Ελλάδα	el
dc.subject	Εκπαιδευτική ισότητα -- Ελλάδα	el
dc.subject	Εκπαίδευση, Ανώτατη -- Ελλάδα	el
dc.title	Ιδιωτικές δαπάνες για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και παράγοντες που τις διαμορφώνουν	el
dc.type	Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία	el
dc.contributor.committee	Κατσής, Αθανάσιος
dc.contributor.committee	Τσατσαρώνη, Άννα
dc.contributor.department	Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής	el
dc.contributor.faculty	Σχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών	el
dc.contributor.master	Εκπαιδευτική Πολιτική και Διοίκηση	el
dc.subject.keyword	Τριτοβάθμια εκπαίδευση	el
dc.subject.keyword	Ιδιωτικές εκπαιδευτικές δαπάνες	el
dc.subject.keyword	Εξωσχολική προετοιμασία	el
dc.subject.keyword	Εξετάσεις εισαγωγής	el
dc.subject.keyword	Ιδιωτική προπαρασκευαστική εκπαίδευση	el
dc.subject.keyword	Tertiary education	el
dc.subject.keyword	Private educational expenditures	el
dc.subject.keyword	Extra-curricular preparation	el
dc.subject.keyword	Admission examinations	el
dc.subject.keyword	Private preparatory tuition	el
dc.description.abstracttranslated	One of the issues that concerns the Greek family is the entrance of their children in the tertiary education. The purpose of this research is to investigate the amount of the expenditure paid by parents to help their children through extra-curricular preparation to achieve the desired outcome. At the same time, are being sought the socio-economic factors that affect this expenditure. For the research 103 questionnaires were analyzed which were responded by parents with children who had taken part in admission examinations of higher education in the last three years. The sample was selected by convenient sampling. Through the bibliographic review, it became obvious that when we are referring to private educational expenditures, with the aim of enabling students to get into university, it is a global phenomenon, with a very high cost for each family. Beyond the high cost which Greek parents spend on private preparatory education, the statistical analysis of the data also showed a high correlation between this cost and the family income, as also with factors such as the performance of children at school, while at the same time indicated the need for further investigations.	el

Files in this item

Name:: Τσακαλάκη Σταυρούλα Τελική ...
Size:: 1.534Mb
Format:: PDF

View/Open

Name:: license_rdf
Size:: 1.203Kb
Format:: application/rdf+xml

View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Μ. Δ. Ε.)
Οι εργασίες των φοιτητών των μεταπτυχιακών προγραμμάτων του τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής

Show simple item record

Except where otherwise noted, this item's license is described as
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα