Πλοήγηση Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Μ. Δ. Ε.) ανά Τίτλο
Αποτελέσματα 393-412 από 1116
-
Η αναδιανεμητική επίδραση της φορολογικής πολιτικής στην Ελλάδα της κρίσης: επιπτώσεις στη φτώχεια και στην ανισότητα
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017)Αντικείμενο της παρούσας μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας είναι να αναλύσει την εξέλιξη του δημόσιου χρέους και του δημοσιονομικού ελλείμματος μετά την μεταπολιτευτική περίοδο και κατά τη διάρκεια της κρίσης στην Ελλάδα. ... -
Η ανακουφιστική-παρηγορητική φροντίδα στα πλαίσια της Ευρωπαϊκής στρατηγικής "Ευρώπη 2020"
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05)Ο θεσμός της Ανακουφιστικής Φροντίδας αφορά στους ασθενείς που βρίσκονται στο καταληκτικό στάδιο της ζωής τους, ως συνέπεια μη αναστρέψιμων ασθενειών, και έχει ως στόχο να καλύψει κάθε τους ανάγκη, σωματική αλλά και ... -
Η ανίχνευση των δυνατοτήτων εφαρμογής των αρχών του Management ολικής ποιότητας σε δημόσιο νοσοκομείο. Η περίπτωση του νοσοκομείου Παναγιώτη και Αγλαΐας Κυριακού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05)ΕΙΣΑΓΩΓΗ: Η ανάγκη εφαρμογής των αρχών, των τεχνικών και μεθόδων της Διοίκησης Ολικής Ποιότητας (ΔΟΠ) στα δημόσια νοσοκομεία, γίνεται ολοένα και πιο επιτακτική, καθώς τα οφέλη τα οποία επιτυγχάνονται είναι ποικίλα και ... -
Η ανίχνευση των μετασχηματισμών της εργασίας δια του παραδείγματος των δημιουργικών βιομηχανιών στην πόλη. Η περίπτωση της Καλαμάτας.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-06)Η αξιοπρεπής εργασία τίθεται πλέον ως απαραίτητη προϋπόθεση για την επίτευξη της βιώσιμης ανάπτυξης, γεγονός που αποτυπώνεται στις προτάσεις πολιτικής διεθνών οργανισμών, όπως ο Οργανισμός Ηνωμένων Εθνών. Ωστόσο, οι πρόσφατοι ... -
Η ανταγωνιστικότητα της Ελληνικής Οικονομίας κατά τη χρονική περίοδο 2016-2021. Η εξωστρέφεια της Οικονομίας σε συνδυασμό με τις Άμεσες Ξένες Επενδύσεις.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-06-08)To 2020 αποτέλεσε ένα έτος ορόσημο για την Ελλάδα, καθώς η χώρα εισήλθε στην τρίτη δεκαετία του 21 ου αιώνα, η οποία ακολούθησε μια δεκαετία ισχυρής οικονομικής και κοινωνικής κρίσης επιστέγασμα της οποίας αποτέλεσε και ... -
Η αντιμετώπιση των διακρίσεων στην απασχόληση με βάση την εθνική καταγωγή. Ο ρόλος των θεσμικών και μη φορέων.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020-07)Στόχος της παρούσας μελέτης αποτελεί η αντίληψη και περιγραφή των διακρίσεων στην απασχόληση, καθώς και οι τρόποι καταπολέμησης τους από θεσμικούς και μη φορείς. Σε ποιοτικό επίπεδο, η ανά χείρας έρευνα στοχεύει στην ... -
Η αξιολόγηση του μαθητή στο Δημοτικό Σχολείο - Η οπτική των μαθητών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-01)Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν η διερεύνηση των απόψεων των μαθητών/τριών Δημοτικών Σχολείων του νομού Αττικής όσον αφορά τη διαδικασία αξιολόγησής τους στο δημοτικό σχολείο. Προκειμένου να επιτευχθεί ο συγκεκριμένος ... -
Η αξιολόγηση των Γραφείων Προστασίας Δικαιωμάτων των ληπτών/τιών υπηρεσιών υγείας.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020)Εισαγωγή: Δεν τίθεται αμφιβολία για το γεγονός του ότι η έννοια των δικαιωμάτων των ληπτών των υπηρεσιών υγείας έχει αποτελέσει ένα ζήτημα το οποίο απασχολεί έντονα αφενός το ιατρικό και νοσηλευτικό προσωπικό των ελληνικών ... -
Η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα στο σημερινό συγκείμενο. Σύγκριση με τα μοντέλα που εφαρμόζονται σε άλλα ευρωπαϊκά κράτη.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-06)Η παρούσα εργασία έχει ένα διπλό στόχο. Αρχικά, να θέσει μια προβληματική στο θέμα της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών. Ξεκινώντας από μια λειτουργική προσέγγιση και αναδεικνύοντας τον πολυδύναμο χαρακτήρα της, ακολουθεί ... -
Η Αξιολόγηση Των Σχολικών Μονάδων Ως Προς Το Εκπαιδευτικό Έργο Υπό Το Πρίσμα Της Εκπαιδευτικής Πολιτικής: Κριτική Ανάλυση Των Πρακτικών Της Διαρκούς Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων Αναφορικά Με Τον Νόμο 4692/2020
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-07-13)Η παρούσα εργασία αποσκοπεί στην διερεύνηση των στόχων της αξιολόγησης του έργου των σχολικών μονάδων, όπως αυτή καθορίζεται στον Νόμο 4692/2020. Η σημαντικότητα της εργασίας διακρίνεται από τη προσπάθεια ερμηνείας του ... -
Η αξιολογική διαδικασία επιμορφωτικού προγράμματος βραχείας διάρκειας για εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης: σχεδιασμός, διαδικασίες και δρώντα υποκείμενα
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015)Σε μία εποχή που η αξιολόγηση των επιμορφωτικών προγραμμάτων ανάγεται δικαιολογημένα σε θέμα υψίστης σημασίας για τις εφαρμοζόμενες εκπαιδευτικές πολιτικές, τόσο διεθνώς όσο και στην Ελλάδα, το ερευνητικό ενδιαφέρον ... -
Η αξιοποίηση των διδακτικών επισκέψεων σε περιβάλλοντα άτυπης μάθησης στη βαθμίδα του Γυμνασίου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-05)Στο πρόταγμα της βιωματικής και διαθεματικής προσέγγισης της γνώσης και της διά βίου ανάπτυξης του ατόμου μέσα από τη χρήση επισήμων και ανεπισήμων ευκαιριών μάθησης, η συνομιλία του σύγχρονου σχολείου με ποικίλες εξωτερικές ... -
Η απορρύθμιση των εργασιακών σχέσεων και οι επιπτώσεις στο ανθρώπινο δυναμικό στην Ελλάδα της κρίσης. Η επίδραση της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2014-09)Η παρούσα εργασία διαπραγματεύεται ένα επίκαιρο θέμα των τελευταίων ετών,. αυτό της απορρύθμισης των εργασιακών σχέσεων στην Ελλάδα την περίοδο της οικονομικής κρίσης. Στην Ελλάδα, όπως και στις άλλες ευρωπαϊκές χώρες, ... -
Η Αποτύπωση της Διασχιστικής Διαταραχής Ταυτότητας στον Κινηματογράφο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-01)Εισαγωγή: Η Διασχιστική Διαταραχή Ταυτότητας (ΔΔΤ) είναι μια ψυχική ασθένεια στην οποία το άτομο παρουσιάζει τουλάχιστον δύο ξεχωριστές ταυτότητες ή προσωπικότητες που ελέγχουν τη συμπεριφορά του. Κύρια αίτια της εμφάνισης ... -
Η ΑΠΟΨΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΚΑΙ ΑΣΥΓΧΡΟΝΗ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-01)Η πανδημία του κορωνοϊού προκάλεσε αλλαγές στη διαδικασία διδασκαλίας-μάθησης σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, καθιστώντας την τηλεκπαίδευση τη μοναδική διαθέσιμη επιλογή για να συνεχιστεί η εκπαιδευτική διαδικασία ... -
Η Αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας ως μέσο επαγγελματικής ανάπτυξης του εκπαιδευτικού. Διερεύνηση των αντιλήψεων των Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης απέναντι στον θεσμό της Αυτοαξιολόγησης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018)Η σύγχρονη κοινωνία, η οποία βιώνει την εποχή της τεχνολογικής επανάστασης, των ραγδαίων και αλυσιδωτών μεταβολών σε οικονομικό, κοινωνικό, πολιτικό και πολιτισμικό επίπεδο, απαιτεί από τον εκπαιδευτικό να διακρίνεται ... -
Η αυτονομία του σχολείου και ο μετασχηματισμός του σε επαγγελματική κοινότητα μάθησης: Απόψεις εκπαιδευτικών για τις προκλήσεις, τις προϋποθέσεις και τα όρια
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020-01)Με την παρούσα μελέτη επιχειρήθηκε η διερεύνηση της αξίας που προσδίδουν οι εκπαιδευτικοί στην επαγγελματική κοινότητα μάθησης, η ανίχνευση χαρακτηριστικών της στο γενικό λύκειο και η ανάδειξη των διευκολυντικών και ... -
Η γονεϊκή επιλογή των Μουσικών σχολείων στην Ελλάδα και η άποψη των μαθητών τους για το ρόλο αυτών των σχολείων στην κοινωνική και εκπαιδιευτική τους ανάπτυξη
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-06)Στα πλαίσια μιας παγκοσμιοποιημένης κοινωνίας οι μεταβολές των κοινωνικών, οικονομικών, πολιτικών και πολιτισμικών συνθηκών, επιτάσσουν την αναδιαμόρφωση των εκπαιδευτικών πολιτικών των κρατών, που σύμφωνα με την τάση ... -
Η Δημόσια Διαβούλευση ως εργαλείο για τη συμμετοχή του πολίτη στον σχεδιασμό των πολιτικών στην τοπική αυτοδιοίκηση.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-07)Βασικό στόχος αυτής της εργασίας είναι να καταγράψει την αναγκαιότητα που έχει διαμορφωθεί τα τελευταία χρόνια σχετικά με την ανανέωση των δημοκρατικών διαδικασιών. Περιγράφεται η αυξητική τάση των πολιτών να απομακρυνθούν ... -
Η δημόσια και η ιδιωτική εκπαίδευση στην εποχή της παγκοσμιοποίησης: Οι πολιτικές γονεϊκής επιλογής και τα μηνύματα που εκπέμπουν τα σχολεία για την προβολή του έργου τους
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015)Η εργασία αυτή διερευνά μια όψη του ζητήματος που σχετίζεται με τις αντιλήψεις των γονιών για την επιλογή σχολείου για τα παιδιά τους, συγκεκριμένα εάν και με ποιους τρόπους τα ίδια τα σχολεία επιδιώκουν να επηρεάσουν τον ...