dc.contributor.advisor | Γεωργιάδης, Κωνσταντίνος | |
dc.contributor.author | Μπάδας, Ευθύμιος | |
dc.date.accessioned | 2022-05-13T09:53:53Z | |
dc.date.available | 2022-05-13T09:53:53Z | |
dc.date.issued | 2022-05-12 | |
dc.identifier.uri | https://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/6618 | |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26263/amitos-123 | |
dc.description.abstract | Τα μουσεία αποδεικνύεται πως έχουν αποδεχθεί το νέο ρόλο τους στη σύγχρονη κοινωνία και έχουν αφήσει πίσω τους την ξεπερασμένη αντίληψη της απλής διατήρησης ή συντήρησης των εκθεμάτων τους και της μνήμης γενικότερα. Εκπαιδευτικά προγράμματα τρέχουν ανελλιπώς και μάλιστα και σε παγκόσμιας κλίμακας συντονισμένες δράσεις ενώ η τεχνολογία φαίνεται πως και μέσω της πρόσφατης πανδημίας ήρθε για να μείνει και έχει πολλά να δώσει σε όλα τα επίπεδα. Θέματα που άπτονται της ειδικής αγωγής δείχνουν να υστερούν σε κάποιους τομείς και είναι ένα φάσμα δραστηριοτήτων στο οποίο χρειάζονται ακόμα αρκετές βελτιώσεις. | el |
dc.format.extent | 103 | el |
dc.language.iso | el | el |
dc.publisher | Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου | el |
dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
dc.subject | Μουσεία - Διοίκηση και οργάνωση | el |
dc.subject | Μουσεία - Μάρκετινγκ | el |
dc.subject | Μουσεία - Τεχνολογικές απόψεις | el |
dc.subject | Μουσεία - Τεχνολογικές καινοτομίες | el |
dc.subject | Μουσεία και άτομα με ειδικές ανάγκες | el |
dc.subject | Ολυμπισμός | el |
dc.subject | Ειδική εκπαίδευση | el |
dc.subject | Αθλητικά μουσεία | el |
dc.subject | Museums - Management | el |
dc.subject | Museums - Marketing | el |
dc.subject | Museums - Technological aspects | el |
dc.subject | Museums - Technological innovations | el |
dc.subject | Museums and people with disabilities | el |
dc.subject | Olympism | el |
dc.subject | Special education | el |
dc.subject | Sports museums | el |
dc.title | Ο εκπαιδευτικός και ο πολιτιστικός ρόλος των Ολυμπιακών Αθλητικών Μουσείων στη σύγχρονη κοινωνία | el |
dc.title.alternative | The educational and cultural role of the Olympic Sports Museums in modern society | el |
dc.type | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία | el |
dc.contributor.committee | Βρόντου, Ουρανία | |
dc.contributor.committee | Τραυλός, Αντώνιος | |
dc.contributor.department | Τμήμα Οργάνωσης και Διαχείρισης Αθλητισμού | el |
dc.contributor.faculty | Σχολή Επιστημών Ανθρώπινης Κίνησης και Ποιότητας Ζωής | el |
dc.contributor.master | Οργάνωση και Διοίκηση Αθλητικών Οργανισμών και Επιχειρήσεων | el |
dc.subject.keyword | Ολυμπισμός | el |
dc.subject.keyword | Ολυμπιακά Αθλητικά Μουσεία | el |
dc.subject.keyword | Εκπαίδευση | el |
dc.subject.keyword | Πολιτισμός | el |
dc.subject.keyword | Σύγχρονη Κοινωνία | el |
dc.subject.keyword | Ειδική Αγωγή | el |
dc.subject.keyword | Olympism | el |
dc.subject.keyword | Olympic Sports Museums | el |
dc.subject.keyword | Education | el |
dc.subject.keyword | Culture | el |
dc.subject.keyword | Modern Society | el |
dc.subject.keyword | Special Education | el |
dc.description.abstracttranslated | Museums seems to have accepted their new role in modern society and have left behind the outdated perception of the simple preservation of their exhibits and memory in general. Educational programs exist and run in a world-wide coordinated actions, while technology seems to have come to stay through the recent pandemic and has a lot to offer at all levels. Issues related to special education seem to lag behind in some areas and it’s a range of activities that still need a lot of improvements. | el |