Συγκριτική μελέτη μοντέλου οργάνωσης και διοίκησης αθλητισμού Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και Αμερικανικού Κολλεγίου Ελλάδος DEREE
A comparative study, sports management at National and Kapodistrian University of Athens and DEREE- The American College of Greece.
Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία
Συγγραφέας
Μαντζώρου, Ελένη
Ημερομηνία
2022-05Επιβλέπων
Κριεμάδης, ΑθανάσιοςΘεματική επικεφαλίδα
Πανεπιστημιακός αθλητισμός - Διοίκηση και οργάνωση ; Εκπαίδευση, Ανώτατη - Σκοποί και στόχοι ; Διοίκηση ολικής ποιότητας στην εκπαίδευση ; Πανεπιστήμια και κολλέγια - Διοίκηση ; College sports - Management ; Education, Higher - Aims and objectives ; Total quality management in education ; Universities and colleges - AdministrationΛέξεις κλειδιά
Διοίκηση ολικής ποιότητας ; Τριτοβάθμια εκπαίδευση ; Πανεπιστημιακός αθλητισμός ; Συγκριτική αξιολόγηση ; Total quality management ; Higher education ; Athletics in higher education ; Comparative studyΠερίληψη
Ζούμε σε μια εποχή όπου η παγκοσμιοποίηση και οι εξελίξεις στην οικονομία, την κοινωνία και την τεχνολογία είναι ραγδαίες. Δεδομένου ότι ο μικρόκοσμος του Πανεπιστημίου αντανακλά την συνολική εικόνα της χώρας σε μια κοινωνία, η σημασία της ποιότητας στην Πανεπιστημιακή εκπαίδευση θα πρέπει να ληφθεί σοβαρά υπόψη ώστε η χώρα να μπορέσει να ανταποκριθεί στις σύγχρονες ανάγκες της εποχής και να αποκτήσει συγκριτικό πλεονέκτημα στον ολοένα αυξανόμενο διεθνή ανταγωνισμό. Οι διοικήσεις ορισμένων πανεπιστημίων στην Αμερική και στην Ευρώπη, που διαπίστωσαν την πρόοδο μέσα από τη διοίκηση ολικής ποιότητας στις επιχειρήσεις, εντόπισαν τις αδυναμίες τους και άρχισαν ήδη από το 1990 να ενδιαφέρονται για την εφαρμογή της Ολικής Ποιότητας σε διοικητικό αλλά και σε ακαδημαϊκό και διδακτικό επίπεδο των ιδρυμάτων τους (Ζαβλανός, 2003). Με βάση τη Διοίκηση Ολικής Ποιότητας, οι στόχοι που θέτει ένα πανεπιστήμιο κατά τη διάρκεια του στρατηγικού σχεδιασμού θα πρέπει να περιλαμβάνουν όλες τις παρεχόμενες δραστηριότητές του. Μεταξύ των δραστηριοτήτων αυτών συγκαταλέγεται και ο πανεπιστημιακός αθλητισμός, αφού αποτελεί (και θα πρέπει να αποτελεί) αναπόσπαστο κομμάτι της ζωής των φοιτητών στο πανεπιστήμιο, ενώ μάλιστα αποτελεί τη «γέφυρα» όσον αφορά την ενασχόληση των νέων με τον αθλητισμό στην πορεία της ενήλικης ζωής τους. Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να μελετήσει και να συγκρίνει το μοντέλο οργάνωσης και διοίκησης του Αθλητικού τμήματος δύο εκ των πιο αναγνωρισμένων Πανεπιστημίων στην Ελλάδα, του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και Αμερικανικού Κολλεγίου Ελλάδος-DEREE.
Περίληψη
We live in an era where globalization and developments in society, economy and technology are rapid. Given that a university’s community reflects the status of the overall society of the country, the value of quality must be taken into account in order for each country to meet the high standards and competitiveness of modern times. The administrations of some universities in America and Europe, which have seen the progress of Total Quality Management in business, have identified their own weaknesses and have been interested since 1990 for the introduction of Total Quality in both the administrative and the academic and teaching level of their institutions (Zavlanos, 2003). Based on Total Quality Management, the goals set by a university during strategic planning should be related to all its activities, including Athletics as it is an integral part of university life. The purpose of this survey is to study and compare the Sports Management model of two of the most well known Universities in Greece, the National and Kapodistrian University of Athens and DEREE-The American College of Greece.