Εμφάνιση απλής εγγραφής

dc.contributor.advisorΜιχαηλίδης, Ιάκωβος
dc.contributor.authorΠαπαδέα, Αργυρούλα
dc.date.accessioned2024-03-04T12:18:22Z
dc.date.available2024-03-04T12:18:22Z
dc.date.issued2024-02
dc.identifier.urihttps://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/7863
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26263/amitos-1366
dc.description.abstractΗ παρούσα εργασία πραγματεύεται την διαμόρφωση και εφαρμογή της εκπαιδευτικής πολιτικής από την δεκαετία του ’80 έως και σήμερα. Την περίοδο αυτή συντελείται σημαντική μεταστροφή των πολιτικών του παρελθόντος αποτελώντας κομβικό σημείο στην Ελληνική Ιστορία της Εκπαίδευσης. Μέσα από αυτή οδηγούμαστε στην εξαγωγή κρίσιμων συμπερασμάτων, που προκύπτουν μετά από ανάλυση των πολιτικών και στρατηγικής που υιοθέτησε η χώρα της, σε ένα περιβάλλον συνεχώς μεταβαλλόμενο κατά τα εξεταζόμενα έτη στον τομέα της εκπαίδευσης με οδηγό την ευρωπαϊκή προοπτική και τα κοινά ιδεώδη. Στο τέλος αναφέρονται οι προκλήσεις και προοπτικές του σύγχρονου περιβάλλοντος καταλήγοντας σε προτάσεις για την προσέγγιση της εκπαίδευσης.el
dc.format.extent80el
dc.language.isoelel
dc.publisherΠανεπιστήμιο Πελοποννήσουel
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/*
dc.subjectΕκπαίδευση -- Ελλάδαel
dc.subjectΕκπαίδευση -- Ευρωπαϊκή Ένωση, Χώρες τηςel
dc.subjectΕκπαίδευση και κράτος -- Ελλάδαel
dc.subjectΕκπαίδευση και κράτος -- Ευρωπαϊκή Ένωση, Χώρες της -- Ελλάδαel
dc.subjectΕκπαιδευτική αλλαγή -- Ελλάδα -- Ιστορίαel
dc.subjectΕκπαιδευτικός σχεδιασμός -- Ελλάδαel
dc.titleΗ εκπαιδευτική πολιτική στην Ελλάδα με έμφαση στην ευρωπαϊκή διάσταση (1980 έως σήμερα)el
dc.typeΜεταπτυχιακή διπλωματική εργασίαel
dc.contributor.committeeΧρήστου, Θανάσης
dc.contributor.committeeΚοτσώρη, Ιωάννα-Σουλτάνα
dc.contributor.departmentΤμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Διαχείρισης Πολιτισμικών Αγαθώνel
dc.contributor.facultyΣχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών και Πολιτισμικών Σπουδώνel
dc.contributor.masterΝεότερη και Σύγχρονη Ιστορία: Νέες Θεωρήσεις και Προοπτικέςel
dc.subject.keywordΕκπαιδευτική Πολιτικήel
dc.subject.keywordΕλλάδαel
dc.subject.keywordΕυρωπαϊκή Ένωσηel
dc.subject.keywordΙστορία της Εκπαίδευσηςel
dc.subject.keywordΜεταρρυθμίσεις στην Εκπαίδευσηel
dc.subject.keywordΕκπαίδευση και Αγοράel
dc.subject.keywordΠολυπολιτισμικότηταel
dc.subject.keywordΤεχνολογία και Εκπαίδευσηel
dc.subject.keywordΠρογράμματα Εκπαίδευσηςel
dc.subject.keywordΔια Βίου Μάθησηel
dc.subject.keywordEducation Policyel
dc.subject.keywordGreeceel
dc.subject.keywordEuropean Unionel
dc.subject.keywordHistory of Educationel
dc.subject.keywordEducation Reformsel
dc.subject.keywordEducation and Marketel
dc.subject.keywordMulticulturalismel
dc.subject.keywordTechnology and Educationel
dc.subject.keywordEducation Programsel
dc.subject.keywordLifelong Learningel
dc.description.abstracttranslatedThis paper deals with the implementation of education policy in Greece from the 80s until today. During this period, a significant transformation of the policies of the past takes place, constituting a pivotal point in the Greek History of Education. Through this we are led to critical conclusions, which arise after an analysis of the policies and strategy adopted by our country, in an environment constantly changing during the years under review in the field of education guided by the European perspective and common ideals. Finally, we conclude with the new challenges of the modern environment, concluding with proposals.el


Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Thumbnail

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα
Εκτός από όπου επισημαίνεται κάτι διαφορετικό, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα