• Επιδράσεις του σακχαρώδη διαβήτη στη σχολική επίδοση παιδιών και εφήβων και εμπόδια στη διαχείριση του σακχαρώδη διαβήτη εντός του σχολικού περιβάλλοντος 

  Τερζή, Βασιλική (2025-03-10)

  Εισαγωγή: Ο σακχαρώδης διαβήτης τύπου 1 είναι μια αυτοάνοση κατάσταση και μπορεί να οδηγήσει σε μακροπρόθεσμες επιπλοκές, μειωμένο προσδόκιμο ζωής και μειωμένη ποιότητα ζωής. Η επίδρασή του στη σχολική επίδοση των μαθητών ...

• Συγκριτική μελέτη αφηγηματικών ικανοτήτων σε παιδιά προσχολικής ηλικίας με διαταραχή αυτιστικού φάσματος και τυπικής ανάπτυξης. Αξιολόγηση γλωσσικών και γνωστικών παραμέτρων 

  Παππά, Αλίκη (2025-03-04)

  Παρά την εκτεταμένη έρευνα στο πεδίο των αφηγηματικών ικανοτήτων παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ), παρατηρείται σημαντικό ερευνητικό κενό στη συγκριτική μελέτη των αφηγηματικών ικανοτήτων μεταξύ παιδιών ...

• Η Απραξία σε Παιδιά και Ενήλικες και η Εφαρμογή της Επαυξητικής και Εναλλακτικής Επικοινωνίας 

  Σαχναζάρ, Κάρμεν (2025-03)

  Σκοπός: Η παρούσα εργασία έχει ως στόχο να παρουσιάσει τις τρέχουσες έρευνες και πρακτικές σχετικά με την εφαρμογή των συστημάτων Επαυξητικής και Εναλλακτικής Επικοινωνίας (ΕΕΕ) σε παιδιά και ενήλικες με απραξία ...

• Υποστήριξη και Ψυχοκοινωνικές Παρεμβάσεις σε παιδιά και εφήβους μετά από Κακοποίηση 

  Λούβαρη, Χρυσούλα (2025-02)

  Εισαγωγή: Τα παιδιά, που έχουν δεχθεί κάποιο είδος ή πολλαπλά είδη κακοποίησης αντιμετωπίζουν συμπτώματα τραύματος, συναισθηματικά, συμπεριφορικά προβλήματα και Διαταραχή Μετατραυματικού Στρες (ΔΜΤΣ). Οι κακοποιημένοι ...

• Διεπιστημονικές Προσεγγίσεις στη Διαχείριση της ΔΕΠΥ: Συνδυασμός Εκπαιδευτικών, Ψυχολογικών και Θεραπευτικών Παρεμβάσεων σε Παιδιά 5-11 Ετών - Βιβλιογραφική Ανασκόπηση 

  Ριζούλη, Ελένη (2025-03-10)

  Η παρούσα μελέτη έχει ως στόχο να εξετάσει τις διεπιστημονικές προσεγγίσεις στη διαχείριση της ΔΕΠΥ σε παιδιά 5-11 ετών. Ειδικότερα, επιμέρους στόχοι είναι η εξέταση των εκπαιδευτικών, ψυχολογικών και θεραπευτικών ...

Προβολή περισσότερων