Amitos: University of Peloponnese Repository
University of Pelponnese Repository contains the Institution's intellectual property University of Peloponnese library
Communities in Amitos
Select a community to browse its collections.
Recently Added
-
Απόψεις των εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής για το νέο πρόγραμμα σπουδών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-06)Η παρούσα διπλωματική εργασία αποτελεί μια ερευνητική απόπειρα σχετικά με τις απόψεις των εκπαιδευτικών φυσικής αγωγής των προτύπων και πειραματικών σχολείων για το νέο πρόγραμμα σπουδών. Οι εν λόγω εκπαιδευτικοί έχουν ... -
Ο ρόλος του Ελαχίστου Εγγυημένου Εισοδήματος στην καταπολέμηση της φτώχειας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-06)Το ελάχιστο εγγυημένο εισόδημα αποτελεί ένα σημαντικό μέσο για τη στήριξη των φτωχότερων ανθρώπων που δε διαθέτουν τους απαραίτητους μηχανισμούς για έξοδο από τη φτώχεια και τον κοινωνικό αποκλεισμό. Ο ρόλος του στην ... -
Τα νέα Προγράμματα Σπουδών για την Κινητική Αγωγή και τις Τέχνες, στην Προσχολική Εκπαίδευση: Οι απόψεις εκπαιδευτικών.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-06)Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η αξιολόγηση του νέου Π.Σ. στο Νηπιαγωγείο υπό το πρίσμα της σύγκρισης ανάμεσα στους επιδιωκόμενους σκοπούς των κατασκευαστών του και των προσλαμβανόμενων εμπειριών των εκπαιδευτικών ... -
Η εκμάθηση και πιστοποίηση της αγγλικής γλώσσας στις εξωσχολικές δομές ξένων γλωσσών: Τα παράδοξα μιας κοινωνικής συναίνεσης.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-07)Η παρούσα διδακτορική διατριβή διερευνά υπό την οπτική της Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης και της Εκπαιδευτικής Πολιτικής ζητήματα που σχετίζονται με την παράλληλη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας στο δημόσιο σχολείο ... -
Μελέτη των νέων Προγραμμάτων Σπουδών των Εικαστικών στο Δημοτικό: απόψεις εκπαιδευτικών για την πιλοτική εφαρμογή
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-06)Σκοπός της έρευνας στα πλαίσια της διπλωματικής εργασίας είναι η μελέτη του νέου Προγράμματος Σπουδών για το γνωστικό αντικείμενο των Εικαστικών στο Δημοτικό, προκειμένου να αποτυπωθούν οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών ...