Πλοήγηση ανά Θέμα "Διαθεματική προσέγγιση στην εκπαίδευση -- Ελλάδα -- Περιπτωσιολογικές μελέτες"
Αποτελέσματα 1-5 από 5
-
Απόψεις εκπαιδευτικών για το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών Προσχολικής Ηλικίας στο Β Θεματικό Πεδίο: Παιδί, Εαυτός και Κοινωνία που Εφαρμόζεται Πιλοτικά στα Πειραματικά και Πρότυπα Νηπιαγωγεία
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-02)Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να διερευνηθούν οι απόψεις των εκπαιδευτικών για το νέο Π.Σ. προσχολικής ηλικίας στο Β Θεματικό Πεδίο: Παιδί, Εαυτός και Κοινωνία που εφαρμόζεται πιλοτικά στα πειραματικά και πρότυπα ... -
Διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών Προσχολικής Εκπαίδευσης για τα νέα Προγράμματα Σπουδών στο Γ΄ Θεματικό Πεδίο: Παιδί και Θετικές Επιστήμες σε σχολεία της Περιφέρειας Αττικής και της Μητροπολιτικής Ενότητας Θεσσαλονίκης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023)Η διπλωματική αυτή εργασία επικεντρώνεται στην ανάλυση των απόψεων των εκπαιδευτικών προσχολικής εκπαίδευσης για τη διδασκαλία των Θετικών Επιστημών στα πλαίσια της πιλοτικής εφαρμογής του νέου Προγράμματος Σπουδών για το ... -
Διερεύνηση των απόψεων εκπαιδευτικών Προσχολικής Αγωγής για το νέο Πρόγραμμα Σπουδών για την Προσχολική Εκπαίδευση στο Θεματικό Πεδίο «Παιδί και Επικοινωνία»
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-09)Σκοπό της παρούσας εργασίας αποτελεί η διερεύνηση των αντιλήψεων των νηπιαγωγών αναφορικά με το νέο Πρόγραμμα Σπουδών για την Προσχολική Αγωγή που εκδόθηκε το 2021, εστιάζοντας στο θεματικό πεδίο «Παιδί και Επικοινωνία». ... -
Διερεύνηση των απόψεων των νηπιαγωγών για το νέο Πρόγραμμα Σπουδών για την Προσχολική Εκπαίδευση στο θεματικό πεδίο Παιδί και Επικοινωνία
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-01)Τον Δεκέμβριο του 2021, στο πλαίσιο του ενιαίου εκπαιδευτικού σχεδιασμού, εκδόθηκε το νέο Πρόγραμμα Σπουδών για την Προσχολική Εκπαίδευση. Με αφορμή την επακόλουθη πιλοτική εφαρμογή του, αποφασίσαμε την διενέργεια της ... -
Οι αντιλήψεις των Νηπιαγωγών για το νέο πρόγραμμα σπουδών, στο θεματικό πεδίο «Παιδί και θετικές επιστήμες»
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023)Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση των αντιλήψεων των νηπιαγωγών για το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών της Προσχολικής εκπαίδευσης στο Θεματικό πεδίο: Παιδί και Θετικές επιστήμες. Συγκεκριμένα, τα ερευνητικά ερωτήματα ...