Πλοήγηση ανά Θέμα "Συναισθηματική νοημοσύνη"
Αποτελέσματα 8-25 από 25
-
Η αφήγηση και δραματοποίηση ιστοριών (storytelling) με τεχνικές ΔΤΕ για την καλλιέργεια της συναισθηματικής νοημοσύνης σε μαθητές δημοτικού σχολείου Πάτρας.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020-07-20)Η αφήγηση και η δραματοποίηση των ιστοριών με τις τεχνικές της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση και ο ρόλος της Συναισθηματικής Νοημοσύνης σε μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης Δημοτικού σχολείου της Πάτρας, είναι το αντικείμενο ... -
Η διερεύνηση της συναισθηματικής νοημοσύνης, της οργανωσιακής δέσμευσης και της επαγγελματικής ικανοποίησης του νοσηλευτικού προσωπικού του Γενικού Νοσοκομείου Αθηνών Κοργιαλένειο – Μπενάκειο ΕΕΣ και του Γενικού Νοσοκομείου Νοσημάτων Θώρακος Αθηνών Η ΣΩΤΗΡΙΑ »
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2013-09)Ο χώρος της υγείας με τις ιδιαιτερότητες και τα προβλήματά του αποτελεί έναν πολύ ιδιαίτερο τομέα, με δεδομένο ότι καλείται να διαχειριστεί τόσο το ίδιο του το προσωπικό, όσο και τους ασθενείς, οι οποίοι εναποθέτοντας τις ... -
Η δραματική τέχνη στην εκπαίδευση ως μέσο καλλιέργειας της κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης των παιδιών προσχολικής ηλικίας - έρευνα δράσης στο 3ο Νηπιαγωγείο Ηρακλέιου Αττικής.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-11-08)Η παρούσα εργασία αποτελεί μια έρευνα-δράσης, με κύρια ερευνητική υπόθεση τη συμβολή της Δραματικής Τέχνης ως μέσο καλλιέργειας της κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, η οποία πραγματοποιήθηκε ... -
Η δραματική τέχνη στην εκπαίδευση ως μέσο καλλιέργειας της συναισθηματικής νοημοσύνης σε παιδιά Δ΄ τάξης δημοτικού σχολείου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-03-22)Η παρούσα εργασία υιοθετεί ως ερευνητική μέθοδο την έρευνα δράσης με ποιοτικά και ποσοτικά μέσα συλλογής δεδομένων, και αποβλέπει στη διερεύνηση της ερευνητικής υπόθεσης πως η Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση συμβάλλει στην ... -
Η Δραματική τέχνη στην εκπαίδευση ως μέσο καλλιέργειας των κοινωνικών δεξιοτήτων σε παιδιά δημοτικού σχολείου.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-10-02)Στόχος της παρούσας ερευνητικής εργασίας είναι να διερευνήσει αν η εφαρμογή ενός προγράμματος Εκπαιδευτικού Δράματος μπορεί να βελτιώσει τις κοινωνικές δεξιότητες μαθητών Δημοτικού Σχολείου. Η βελτίωση του συγκεκριμένου ... -
Η επίδραση του ύπνου στην ανάπτυξη συναισθηματικής νοημοσύνης σε παιδιά δημοτικού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-10)Σκοπός: Η παρούσα διπλωματική εργασία αποσκοπούσε στο να εξετάσει την επίδραση του ύπνου στην ανάπτυξη συναισθηματικής νοημοσύνης σε παιδιά δημοτικού. Συγκεκριμένα στόχος της εργασίας ήταν να μελετηθούν διεξοδικά οι ... -
Η καλλιέργεια της συναισθηματικής νοημοσύνης μέσω της δραματικής τέχνης: έρευνα στο εργατικό δυναμικό ιδιωτικής επιχείρησης στον ιατρικό χώρο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-01)Σκοπός της παρούσας πειραματικής έρευνας είναι η ενίσχυση της συναισθηματικής νοημοσύνης μέσω της Δραματικής Τέχνης, με συγκεκριμένο πρόγραμμα παρέμβασης σε εργαζομένους ιδιωτικής επιχείρησης ιατρικών ειδών. Στο ο αυτό και ... -
Η σημασία της ανάπτυξης συναισθηματικά ευφυών οργανισμών και η συμβολή της ηγεσίας. Απόψεις διοικητικών υπαλλήλων και αποσπασμένων εκπαιδευτικών της κεντρικής υπηρεσίας του Υπουργείου Παιδείας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-09)Η παρούσα εργασία αποσκοπεί στη διερεύνηση της επίδρασης του συναισθηματικά ευφυούς οργανισμού, τόσο στη διοίκηση του ανθρώπινου δυναμικού όσο και στην ανάπτυξη των δομών, καθώς και της συμβολής της Συναισθηματικής Νοημοσύνης ... -
Η συμβολή του θεάτρου της επινόησης στην έκφραση συναισθημάτων των εφήβων προσφύγων
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-10-05)ΠΕΡΙΛΗΨΗ Η παρούσα μεταπτυχιακή εργασία αποτελεί μία έρευνα που διεξάγεται στα πλαίσια του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών «Δραματική Τέχνη και Παραστατικές Τέχνες στην Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» – MA in Drama and ... -
Η συναισθηματική νοημοσύνη στην διαχείριση ανθρώπινου δυναμικού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020-09)Η έρευνα αυτή εστιάζει στην μελέτη της συναισθηματικής νοημοσύνης και στο πως αυτή επηρεάζει την διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού. Εξετάσθηκαν βασικές έννοιες για τον άνθρωπο και την νοημοσύνη του και το πως οδηγήθηκε ... -
Η σχέση μεταξύ της συναισθηματικής νοημοσύνης και της εργασιακής ικανοποίησης και η επίδραση της πανδημίας του Covid-19: η περίπτωση των εκπαιδευτικών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-03)Κύριος σκοπός της εργασίας ήταν να μελετήσει τη σχέση που υφίσταται μεταξύ των επιπέδων συναισθηματικής νοημοσύνης και εργασιακής ικανοποίησης των Ελλήνων εκπαιδευτικών και το βαθμό, στον οποίον η προαναφερόμενη σχέση ... -
Ο ρόλος της Δραματικής Τέχνης στην εκπαίδευση, ως παιδαγωγική μέθοδος ενίσχυσης της κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Μία έρευνα δράσης σε Ιδιωτικό Νηπιαγωγείο της Πάτρας.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-02)Η εργασία που παρουσιάζεται, αποτελεί έρευνα, σχετικά με το ρόλο της Δραματικής Τέχνης ως παιδαγωγική μέθοδος ενίσχυσης της κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης των παιδιών προσχολικής ηλικίας, η οποία έλαβε χώρα σε Ιδιωτικό ... -
Πιλοτική Μελέτη για τη Στάθμιση της σύντομης εκδοχής του Ερωτηματολογίου Συναισθηματικής Νοημοσύνης ως Χαρακτηριστικό Γνώρισμα της Προσωπικότητας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-06)Σκοπός: Η συγκεκριμένη μελέτη αποτελεί μέρος του γενικότερου εγχειρήματος της στάθμισης της σύντομης εκδοχής του ερωτηματολογίου της Συναισθηματικής Νοημοσύνης ως Γνώρισμα (TEIQue-sf) στην Ελλάδα. Σκοπός της είναι η πιλοτική ... -
Συναισθηματική Νοημοσύνη Και Αποδοτικότητα Νοσηλευτικού Προσωπικού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-06)Εισαγωγή: Η συναισθηματική νοημοσύνη είναι η ικανότητα αναγνώρισης, κατανόησης και διαχείρισης των συναισθημάτων του εαυτού μας και των άλλων. Για το νοσηλευτικό προσωπικό, η συναισθηματική νοημοσύνη είναι μια σημαντική ... -
Συναισθηματική νοημοσύνη στους μηχανικούς, η περίπτωση της Περιφέρειας Πελοποννήσου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-05)Η τρέχουσα έρευνα εξέτασε για πρώτη φορά τα επίπεδα συναισθηματικής νοημοσύνης των μηχανικών στη χώρα μας. Πρόκειται για μια πολύ γνωστή έννοια που μπορεί να βοηθήσει τους εργαζόμενους με τη διαχείριση των συγκρούσεων ... -
Το θέατρο forum ως μέσο ενίσχυσης της αυτο-έκφρασης των εφήβων. Μια έρευνα δράσης σε μαθητές ΣΤ΄ Δημοτικού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022)Η αυτο-έκφραση αποτελεί μια πολύ σημαντική λειτουργία του ανθρώπου για τη διασφάλιση της ψυχικής και σωματικής του ευημερίας, αλλά και την υγιή επικοινωνία και αλληλεπίδρασή του με τους άλλους ανθρώπους. Τα παιδιά απορροφούν ... -
Το κοινωνιόδραμα ως μέσο βελτίωσης της συναισθηματικής νοημοσύνης σε έγκλειστους ενήλικες.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-03-29)Η παρούσα έρευνα πραγματοποιείται στα πλαίσια του μεταπτυχιακού προγράμματος Δραματική Τέχνη και Παραστατικές Τέχνες στην Εκπαίδευση και Διά Βίου μάθηση, του τμήματος Θεατρικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου. ... -
Το κουκλοθέατρο ως Διαπολιτισμικό και Επικοινωνιακό Εργαλείο στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας. Μια μελέτη περίπτωσης στους μαθητές προσχολικής ηλικίας των τμημάτων εκμάθησης ελληνικής γλώσσας στη Στοκχόλμη
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-02)Το κουκλοθέατρο είναι μια μορφή της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση και πολύτιμο εκπαιδευτικό εργαλείο, καθώς περιβάλλεται από μυστήριο, χιούμορ, προσεγγισιμότητα, εφευρετικότητα, δημιουργικότητα και δημιουργεί τις ...