Αναζήτηση
Αποτελέσματα 191-200 από 203
Η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης σε μαθητές Δ΄ Δημοτικού μέσα από την επίδραση των τεχνικών της Δραματικής Τέχνης στην εκπαίδευση.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-07)
Η παρούσα εργασία χρησιμοποιώντας ως ερευνητική μέθοδο την έρευνα δράσης με ποσοτικά μέσα συλλογής δεδομένων στοχεύει στη διερεύνηση της ερευνητικής υπόθεσης πώς η Δραματική Τέχνη στην εκπαίδευση συντελεί στην καλλιέργεια ...
Η επίδραση του Εκπαιδευτικού Δράματος στην αναγνωστική στάση παιδιών προσχολικής ηλικίας. Μια έρευνα δράσης σε νηπιαγωγείο των νοτίων προαστίων Αττικής.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-11)
Ήδη από τα πρώτα χρόνια ζωής ενός παιδιού, το βιβλίο καθώς και ο έντυπος λόγος αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητας του. Σε μικρές ηλικίες, το βιβλίο προσφέρει ευκαιρίες συντροφικής διασκέδασης και ψυχαγωγίας ...
Ο Έντεχνος Συλλογισμός-artful thinking μέσω της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση με στόχο την ενσυναίσθηση σε παιδιά Δ΄ Δημοτικού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-11)
Η Δραματική Τέχνη στην εκπαίδευση από τότε που αναπτύχθηκε (20ος αιώνας) αποτελεί έναν τρόπο διδασκαλίας μαθητοκεντρικό, όπου μέσα από τη βιωματική εμπλοκή των συμμετεχόντων αναπτύσσεται η ολόπλευρη προσωπικότητά τους.
Ο ...
Το Παιχνίδι Ρόλων ως εργαλείο για την ανάπτυξη της Κριτικής Σκέψης μαθητών προσχολικής ηλικίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-10)
Η Κριτική Σκέψη αποτελεί μία δεξιότητα του 21ου αιώνα, η οποία είναι πολύ σημαντικό να αναπτυχθεί, ώστε το άτομο να είναι κριτικά σκεπτόμενο και να μπορεί να αντιμετωπίζει προβληματικές καταστάσεις και στην πραγματική του ...
Μελέτη για το Kildare Youth Theatre (KYT), Ιρλανδίας. Πώς το θέατρο για νέους αποτελεί ένα πλούσιο εκπαιδευτικό περιβάλλον
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-12-14)
Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι να διερευνήσει πώς το συμμετοχικό θέατρο δημιουργεί ένα χώρο στον οποίο οι νέοι είναι σε θέση να νοηματοδοτήσουν τη ζωή τους, αναπτύσσοντας θετικές δεξιότητες για την ψυχική υγεία και τη ...
Η δραματική τέχνη στην εκπαίδευση με αξιοποίηση τεχνικών της δημιουργικής γραφής ως μέσο ανάπτυξης της ενσυναίσθησης. Μια έρευνα δράσης σε ΚΔΑΠ του Βόλου.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-04-01)
Η παρούσα διπλωματική εργασία ερευνά την ανάπτυξη και την καλλιέργεια της ικανότητας της ενσυναίσθησης σε παιδιά τεσσάρων έως και δώδεκα ετών μέσω της δραματικής τέχνης στην εκπαίδευση που υποστηρίζεται από τη δημιουργική ...
Οι τεχνικές της δραματικής τέχνης στην εκπαίδευση ως μέσο διερεύνησης και διαμόρφωσης των έμφυλων ταυτοτήτων σε εφήβους
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-04-01)
Η δραματική τέχνη στην εκπαίδευση συμμετέχει καταλυτικά στην προσπάθεια ανάδειξης και διερεύνησης κοινωνικών ζητημάτων, προτείνει λύσεις και ενθαρρύνει την προσωπική έκφραση μέσα σε εκπαιδευτικά πλαίσια σχεδιασμένα για ...
Η συμβολή της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση στις διαπροσωπικές σχέσεις ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-03)
Η παρούσα μεταπτυχιακή εργασία έχει ως στόχο να διερευνήσει εάν η Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση μπορεί να συμβάλει στη βελτίωση των διαπροσωπικών σχέσεων ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Η έρευνα διεξήχθη στο ...
Το Δράμα των Αναμνήσεων ως παράγοντας ευεξίας στην Τρίτη Ηλικία
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-04)
Σκοπός της έρευνας ήταν να διαπιστωθεί το κατά πόσο η Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση και συγκεκριμένα το «Δράμα των Αναμνήσεων» είναι ικανό να συμβάλλει στην ευεξία της Τρίτης ηλικίας. Μέσω των ρόλων, της έκφρασης και της ...
Το Θέατρο Ντοκουμέντο ως μέσο καλλιέργειας και ενίσχυσης της "ιδιότητας του πολίτη" σε ενήλικες μαθητές του Σχολείου 18 Άνω (Πρόγραμμα Απεξάρτησης)
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-04)
Ο τρόπος με τον οποίο αντιλαμβάνονται την «ιδιότητα του πολίτη» τα διάφορα εκπαιδευτικά πλαίσια καθορίζει τους επιμέρους στόχους αλλά και τις εκπαιδευτικές πρακτικές που θα εφαρμοστούν. Στο ιδιαίτερο εκπαιδευτικό πλαίσιο ...