Αναζήτηση
Αποτελέσματα 1-5 από 5
Οι Πολιτικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης για τη Διά Βίου Μάθηση από το 1992 και μετά: Ο βαθμός συμμετοχής των ελλήνων εκπαιδευομένων.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020-03-09)
Η παρούσα διπλωματική εργασία εστιάζει στην διερεύνηση του ρόλου της διά βίου μάθησης στην Ελλάδα σε σχέση με το βαθμό συμμετοχής των Ελλήνων εκπαιδευομένων στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση (ΕΕΚ). Δεδομένο ...
Ο Εθελοντισμός στη Κοινωνική & Αλληλέγγυα Οικονομία (Κ.ΑΛ.Ο.) στην Ελλάδα, τα τελευταία 10 χρόνια (2010-2020)
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-04-24)
Η Κοινωνική & Αλληλέγγυα Οικονομία ξεκίνησε θεσμικά στην Ελλάδα το 2011 και βελτιώθηκε το 2016.
Παράλληλα ο Εθελοντισμός που υπήρχε πάντα στον Ελληνικό πληθυσμό, κυρίως ως κοινωνική δράση φιλαν-
θρωπίας, απέκτησε με το ...
Η εξέλιξη του θεσμού των ΚΕΠ στην Ελλάδα την τελευταία δεκαετία. Σύγκριση με τον αντίστοιχο θεσμό της Κύπρου.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020-12-17)
Οι ανάγκες των πολιτών μέσα σε ένα διαρκές μεταβαλλόμενο κοινωνικό
οικονομικό περιβάλλον θα μπορούσαν να αποτελέσουν τη βάση της Δημ όσιας
Διοίκησης ούτως ώστε να λαμβάνουν υψηλής ποιότητας διοικητι κές υπηρεσίες. ...
Αξιολόγηση του αναπτυξιακού έργου: Επανέκθεση Αρχαιολογικού Μουσείου Αρχαίας Κορίνθου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020-11-05)
Η Κόρινθος αποτελεί διαχρονικά μια από τις σημαντικότερες πόλεις-κράτη της αρχαίας Ελλάδας. Η ιστορία, ο πλούτος και οι καινοτομίες της αρχαίας Κορίνθου παρουσιάζονται στο Αρχαιολογικό Μουσείο Αρχαίας Κορίνθου, το οποίο ...
Η εκπαίδευση των ασυνόδευτων ανηλίκων προσφύγων στην Ελλάδα από το 2015 και ένθεν. Η ένταξη της τέχνης μέσω της αισθητικής αγωγής στο εκπαιδευτικό τους πρόγραμμα
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022)
Το ελληνικό κράτος κλήθηκε να καλύψει τις εκπαιδευτικές ανάγκες μεταναστευτικών ροών πριν τέσσερις δεκαετίες περίπου, τόσο των παλινοστούντων από την πρώην Ε.Σ.Σ.Δ. όσο και των ευάριθμων ροών από την Αλβανία. Κατά τις ...