Αναζήτηση
Αποτελέσματα 1-6 από 6
Απόψεις και στάσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Ν. Αργολίδας σχετικά με τη διαπολιτισμική τους επάρκεια και ετοιμότητα και τις επιμορφωτικές τους ανάγκες για την εργασία σε ένα πολυπολιτισμικό πλαίσιο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-02)
Η παρούσα εργασία στοχεύει στη διερεύνηση της διαπολιτισμικής επάρκειας και ετοιμότητας των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του Ν. Αργολίδας στο πλαίσιο της πολυπολιτισμικής τάξης, καθώς και στην ανάδειξη των ...
Απόψεις εκπαιδευτικών για το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών Προσχολικής Ηλικίας στο Β Θεματικό Πεδίο: Παιδί, Εαυτός και Κοινωνία που Εφαρμόζεται Πιλοτικά στα Πειραματικά και Πρότυπα Νηπιαγωγεία
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-02)
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να διερευνηθούν οι απόψεις των εκπαιδευτικών για το νέο Π.Σ. προσχολικής ηλικίας στο Β Θεματικό Πεδίο: Παιδί, Εαυτός και Κοινωνία που εφαρμόζεται πιλοτικά στα πειραματικά και πρότυπα ...
Αξιολόγηση του νέου Προγράμματος Σπουδών της Ιστορίας στο Δημοτικό: Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών για το νέο Πρόγραμμα Σπουδών της Ιστορίας στο Δημοτικό, κατά την πιλοτική του εφαρμογή
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-01)
Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να αξιολογηθεί το νέο πρόγραμμα
σπουδών της Ιστορίας, μέσα από την διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών
πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Ως ερευνητικό εργαλείο χρησιμοποιήθηκε η μέθοδος ...
Νέα Αναλυτικά Προγράμματα: Διερεύνηση των Αντιλήψεων των Εκπαιδευτικών για το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών των Λατινικών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-02)
Σκοπός της παρούσας έρευνας στο πλαίσιο εκπόνησης διπλωματικής εργασίας, είναι η αξιολόγηση του Νέου ΠΣ για το μάθημα των Λατινικών της Β΄ και Γ΄ τάξης Λυκείου. Η επιλεγείσα ερευνητική μέθοδος είναι η ποιοτική και το ...
Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών για το νέο Πρόγραμμα Σπουδών: Η διδασκαλία της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας στο Λύκειο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-01)
Τα αναλυτικά προγράμματα σπουδών αποτελούν τη βάση για τη δημιουργία και το σχεδιασμό της εκπαιδευτικής διαδικασίας και μέσω αυτών προβάλλονται οι αξίες και οι αρχές που πρέπει να διέπουν τόσο τη διαδικασία της μάθησης για ...
Διερεύνηση των απόψεων εκπαιδευτικών για τα νέα Προγράμματα Σπουδών στο μάθημα της Ιστορίας στο Δημοτικό Σχολείο.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-07)
Η παρούσα εργασία εστιάζει το ενδιαφέρον της στα Προγράμματα Σπουδών της Ιστορίας. Επιτυγχάνοντας μια σύντομη ιστορική αναδρομή στα Προγράμματα Σπουδών της Ιστορίας στην Ελλάδα, της στοχοθεσίας και του περιεχομένου αυτών, ...