Αναζήτηση
Αποτελέσματα 1-4 από 4
Η διδασκαλία ως περφόρμανς: πώς οι τεχνικές εκπαίδευσης του ηθοποιού μπορούν να ενδυναμώσουν την ενσώματη παρουσία του εκπαιδευτικού μέσα στην τάξη
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-03)
Στην παρούσα μελέτη ερευνάται η σχέση της διδασκαλίας με την περφόρμανς/ επιτέλεση, εστιάζοντας στον τρόπο με τον οποίο οι τεχνικές εκπαίδευσης του ηθοποιού μπορούν να ενδυναμώσουν την ενσώματη παρουσία του εκπαιδευτικού ...
Η επινόηση μιας ερευνητικής παράστασης θεάτρου Φόρουμ για την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-02-04)
Στη συγκεκριμένη εργασία έγινε μία απόπειρα επινόησης μιας ερευνητικής παράστασης Θεάτρου Φόρουμ για την αντιμετώπιση του φαινομένου του σχολικού εκφοβισμού. Η επινόηση της δραματουργίας της παράστασης Θέατρου Φόρουμ ...
Η συμβολή της δραματικής τέχνης στην εκπαίδευση ως μέσο άμβλυνσης των έμφυλων στερεοτύπων σε μαθητές Δ΄ Δημοτικού: Μια έρευνα δράσης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-03-08)
Η ερευνητική εργασία που ακολουθεί έχει ως στόχο τη διερεύνηση του βαθμού συμβολής της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση ως μέσο άμβλυνσης των έμφυλων στερεοτύπων σε μία ομάδα μαθητών/τριων της Δ΄ τάξης δημοτικού. Πιο ...
Το θέατρο-ντοκουμέντο ως μέσο καλλιέργειας της κοινωνικής συναίσθησης των εφήβων μαθητών ενός Μουσικού Συνόλου του Μουσικού σχολείου Καλαμάτας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-02)
Η παρούσα μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία στοχεύει στην έρευνα για την καλλιέργεια της κοινωνικής συναίσθησης των εφήβων μαθητών του Μουσικού Σχολείου Καλαμάτας στη διάρκεια του μαθήματος «Μουσικό Σύνολο». Η κοινωνική ...