Αναζήτηση
Αποτελέσματα 41-60 από 95
Ψυχοδυναμικές και κοινωνιοδυναμικές σχέσεις σε οικογενειακό σύστημα με κώφωση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27)
Με την εκπόνηση της παρούσης μεταπτυχιακής έρευνας επιδιώκεται να δοθούν απαντήσεις σε μια σειρά ερωτημάτων που αφορούν την ομαλή ένταξη των ατόμων με προβλήματα κώφωσης (γονέων ή παιδιών) στο κοινωνικό γίγνεσθαι. Ιδιαίτερη ...
Διερεύνηση παραγόντων που επηρεάζουν την ποιότητα επικοινωνίας εκπαιδευτικών με γονείς παιδιών με νοητικές αναπηρίες A.Π.242/30.12.2013
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27)
Στα πλαίσια μίας πολυεπίπεδης και συνεργατικής προσέγγισης για την
αποτελεσματική υποστήριξη των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και
αναπηρίες, η ανάπτυξη, αλλά και η διατήρηση μιας δημιουργικής συνεργασίας
μεταξύ ...
Η Διδακτική των Φυσικών Εννοιών σε μαθητές με ΕΕΑ με τη βοήθεια εκπαιδευτικού λογισμικού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-30)
Διδακτικές διαφοροποίησης με έμφαση σε κοινωνικές δεξιότητες σε μαθητή με Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές στο Φάσμα Αυτισμού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-30)
Τεχνικές ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων, με έμφαση στη λεκτική επικοινωνία, σε μαθητή με μυϊκή δυστροφία Duchenne και ψυχοκινητική καθυστέρηση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-31)
Ο σκοπός της παρούσας έρευνας είναι οι τεχνικές ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων με έμφαση στη λεκτική επικοινωνία σε παιδί με Μυϊκή Δυστροφία Duchenne και ψυχοκινητική καθυστέρηση. Η έρευνα διεξάγεται στο επιστημονικό πεδίο ...
Μεθοδολογία προγραφικών προγραμμάτων παρέμβασης σε μαθήτρια με Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές στο Φάσμα του Αυτισμού (ΔΑΔ-ΦΑ) στο Ειδικό Δημοτικό σχολείο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27)
Ο σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η διδασκαλία προγραφικών δεξιοτήτων με έμφαση στην ανάπτυξη γραφής μέσω δραστηριοτήτων μαθησιακής ετοιμότητας στην ψυχοκινητικότητα σε παιδί με Διάχυτη Αναπτυξιακή Διαταραχή(ΔΑΔ). Η ...
Διδασκαλία Γλωσσικών δεξιοτήτων μέσω παιχνιδιού σε μαθητές με αυτισμό σε Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΕΕΚ)
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27)
Η εργασία περιλαμβάνει στοιχεία που αφορούν το μαθητή με τον οποίο ασχολήθηκα κατά τη διάρκεια της Πρακτικής άσκησης (Οκτώβριος 2013 – Φεβρουάριος 2014) στα πλαίσια του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Ειδικής Αγωγής, φορέας του ...
Δομημένη διδασκαλία πρακτικών δεξιοτήτων για την ανάπτυξη προ-επαγγελματικής ετοιμότητας ατόμου με μέτρια νοητική υστέρηση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27)
Ανάπτυξη προσδοκιών των γονέων για τη μελλοντική οικογένεια ατόμου με νοητική αναπηρία
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-31)
Διδασκαλία γλωσσικών δεξιοτήτων σε παιδί με σύνδρομο Down σε εργαστήριο μαγειρικής- ζαχαροπλαστικής
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-30)
Η παρούσα εργασία πραγματεύεται τη διδασκαλία γλωσσικών δεξιοτήτων σε παιδί με
διάγνωση συνδρόμου Down στον χώρο του εργαστηρίου μαγειρικής-ζαχαροπλαστικής
στο Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης ...
Διαφοροποιημένη διδασκαλία μαθηματικών δεξιοτήτων με ΤΠΕ, σε μαθητή με Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές-σύνδρομο Άσπεργκερ
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27)
Το θέμα της έρευνας εστιάζεται στη διαφοροποιημένη διδασκαλία μαθηματικών δεξιοτήτων με Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών, σε μαθητή με Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές-σύνδρομο Άσπεργκερ, Στ΄τάξης Ειδικού Σχολείου ...
Μεθοδολογικά προβλήματα διδασκαλίας (ΕΑΕ01) στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση κωφών και βαρήκοων μαθητών. Έρευνα σε σωματεία Κωφών και Βαρήκοων στην περιοχή της Αθήνας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27)
Στόχος της εργασίας αυτής είναι η διερεύνηση του συστήματος εκπαίδευσης των παιδιών με προβλήματα ακοής. Ειδικότερα, θα προσπαθήσουμε να προσεγγίσουμε πως η ακουστική μειονεξία επηρεάζει, και σε τι βαθμό, λειτουργεί ...
Η προσαρμοσμένη γλωσσική διδασκαλία και η ανάπτυξη οπτικοκινητικών και φωνητικοακουστικών δεξιοτήτων σε κωφό μαθητή πρώτης τάξης σε ειδικό δημοτικό σχολείο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-25)
Η παρούσα έρευνα μελετά την προσαρμοσμένη γλωσσική διδασκαλία και την ανάπτυξη οπτικοκινητικών (νοηματική γλώσσα) και φωνητικοακουστικών δεξιοτήτων σε κωφό μαθητή της πρώτης τάξης σε ειδικό δημοτικό σχολείο.Στη μελέτη ...
Η διδασκαλία των ακαδημαϊκών δεξιοτήτων σε μαθητή με συγγενή πολλαπλή αρθρογρύπωση στο πλαίσιο του υποστηρικτικού προγράμματος της Παράλληλης Στήριξης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27)
Τεχνικές Διδασκαλίας Κοινωνικών Δεξιοτήτων σε μαθητή με Αυτισμό, μέσω της μουσικής
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-31)
Η παρούσα έρευνα πραγματοποιήθηκε με σκοπό να διαπιστωθεί αν οι ειδικές
διδακτικές μουσικές παρεμβάσεις που σχεδιάζονται και υλοποιούνται στη βάση του
Σ.Α.Δ.Ε.Π.Ε.Α.Ε. μπορούν να βοηθήσουν ένα παιδί με αυτισμό στο Ειδικό ...
Διερεύνηση παραμέτρων που εμπλέκονται με τη διδασκαλία παιδιών με ψυχοκινητική καθυστέρηση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27)
Το θέμα της έρευνας διερευνά τις παραμέτρους που εμπλέκονται με τη διδασκαλία παιδιών με ψυχοκινητική καθυστέρηση στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο. Η έρευνα διεξάγεται στο πεδίο της ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης. Οι ερευνητικές ...
Μάθηση παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες μέσω προσαρμογής των ειδικών μοντέλων μάθηση Lozanov και Mozart
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-25)
Η διδασκαλία βασικών γλωσσικών δεξιοτήτων σε μαθητή με νοητική καθυστέρηση με τη βοήθεια των νέων τεχνολογιών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-31)
Ειδικές διδακτικές διαφοροποιήσεις σε μαθητή που παρουσιάζει Γενικές Μαθησιακές Δυσκολίες με τη χρήση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ)
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-25)
Η ειδική διδακτική υποστήριξη στα γλωσσικά μαθήματα στο τμήμα ένταξης σε μαθητή με προβλήματα λόγου και ομιλίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-25)
Η παρούσα μεταπτυχιακή εργασία πραγματεύεται τη ειδική διδακτική υποστήριξη ενός μαθητή με προβλήματα λόγου και ομιλίας στα γλωσσικά μαθήματα στο τμήμα ένταξης. Η διερεύνηση του συγκεκριμένου θέματος πραγματοποιείται με ...