Αναζήτηση
Αποτελέσματα 1-6 από 6
Η συμβολή του Εκπαιδευτικού Δράματος στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων παιδών με Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-11-01)
Στόχος της παρούσας ερευνητικής μελέτης είναι να διερευνηθεί αν το Εκπαιδευτικό Δράμα μπορεί να συμβάλλει αποτελεσματικά στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων σε παιδιά με Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος.
Οι Διαταραχές ...
Η δραματική τέχνη στην εκπαίδευση ως μέσο καλλιέργειας της κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης των παιδιών προσχολικής ηλικίας - έρευνα δράσης στο 3ο Νηπιαγωγείο Ηρακλέιου Αττικής.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-11-08)
Η παρούσα εργασία αποτελεί μια έρευνα-δράσης, με κύρια ερευνητική υπόθεση τη συμβολή της Δραματικής Τέχνης ως μέσο καλλιέργειας της κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, η οποία πραγματοποιήθηκε ...
Η Δραματική τέχνη στην εκπαίδευση ως μέσο καλλιέργειας των κοινωνικών δεξιοτήτων σε παιδιά δημοτικού σχολείου.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-10-02)
Στόχος της παρούσας ερευνητικής εργασίας είναι να διερευνήσει αν η εφαρμογή ενός προγράμματος Εκπαιδευτικού Δράματος μπορεί να βελτιώσει τις κοινωνικές δεξιότητες μαθητών Δημοτικού Σχολείου. Η βελτίωση του συγκεκριμένου ...
Η συμβολή της δραματικής τέχνης στην ένταξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στην τυπική πρωτοβάθμια εκπαίδευση.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020-05)
Η παρούσα εργασία έχει θέμα την ένταξη των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που φοιτούν στην τυπική πρωτοβάθμια εκπαίδευση μέσω της Δραματικής Τέχνης και του Εκπαιδευτικού Δράματος. Συνεπώς, η έρευνα αποσκοπεί στην ...
Το κοινωνικοδραματικό παιχνίδι στην εκπαίδευση ως μέσο ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων στα νήπια. Μελέτη περίπτωσης.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020-07-20)
Μέσα από τη συγκεκριμένη εργασία θέλουμε να εμβαθύνουμε και να αναπτύξουμε κατά πόσο το κοινωνικοδραματικό παιχνίδι μπορεί να εξελίξει, να καλλιεργήσει τις κοινωνικές δεξιότητες των νηπίων, με τη μέθοδο της έρευνας δράσης, ...
Η επίδραση της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευσης στις διαπροσωπικές σχέσεις παιδιών προσχολικής ηλικίας. Μια έρευνα δράσης στο 1ο νηπιαγωγείο Λυγουριού του νομού Αργολίδας.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-10)
Στην παρούσα εργασία γίνεται προσπάθεια διερεύνησης τρόπων ενίσχυσης των διαπροσωπικών δεξιοτήτων μαθητών προσχολικής ηλικίας, με την αξιοποίηση μεθόδων Δραματικής Τέχνης. Μέσα από τον σχεδιασμό εμπειρικής έρευνας και την ...