Αναζήτηση
Αποτελέσματα 141-150 από 226
Το θέατρο της επινόησης ως μέσο αλλαγής στερεοτύπων φύλου σε παιδιά της Δ’ τάξης του δημοτικού σχολείου.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-10)
Η παρούσα έρευνα εξετάζει εάν τα στερεότυπα φύλου μπορούν να αλλάξουν μέσα από την εφαρμογή των τεχνικών του θεάτρου της επινόησης. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε στην Δ’ τάξη του δημοτικού σχολείου της Αγίας Μαρίνας στη Λέρο. ...
Η συμβολή του Ψυχοδράματος στην ενίσχυση της αυτοαποτελεσματικότητας σε εκπαιδευτικούς της Α/βάθμιας εκπαίδευσης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-10-30)
Η παρούσα μελέτη στοχεύει στην ανάδειξη της συμβολής του Ψυχοδράματος, ως μέθοδος προσωπικής ανάπτυξης, στην ενίσχυση της αυτοαποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Πρόκειται για μία έρευνα ...
Η μουσική αγωγή και οι τεχνικές της δραματικής τέχνης για την ενίσχυση της επικοινωνίας σε παιδιά με ειδικές ανάγκες. Μια έρευνα δράσης στο Ειδικό Σχολείο Αιγάλεω.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-10-30)
Το ερευνητικό ερώτημα που τέθηκε στην έρευνα είναι αν μπορεί η μουσική και οι τεχνικές της δραματικής τέχνης να ενισχύσουν την επικοινωνία σε παιδιά Ειδικής αγωγής. Στόχος της παρούσας έρευνας είναι να ενισχυθεί κυρίως η ...
Η ενίσχυση της Κριτικής Σκέψης στο μάθημα της Ιστορίας μέσω της Δραματικής Τέχνης: Μια έρευνα δράσης σε μαθητές Ε' Δημοτικού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-10)
Η παρούσα έρευνα έχει ως σκοπό να διερευνήσει εάν και κατά πόσο η εφαρμογή
μιας σειράς διδακτικών προγραμμάτων με τεχνικές Εκπαιδευτικού Δράματος στο πλαίσιο
του μαθήματος της Ιστορίας της Ε΄ Δημοτικού μπορεί να ...
Η επίδραση της δραματικής τέχνης στην εκπαίδευση στην ανάπτυξη προσωπικών δεξιοτήτων για την επίλυση προβλημάτων σε ομάδα εγκλείστων.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-10-30)
Ποιοτική έρευνα δράσης για την ενίσχυση των προσωπικών δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων κρατουμένων, μέσω προγράμματος βασισμένου σε Δραματικές δραστηριότητες, κατά τη διαδικασία επίλυσης προβλημάτων Μηχανικής.
Διαχρονικές μεταγραφές του μύθου της Φαίδρας στην ελληνική και ευρωπαϊκή δραματουργία, με έμφαση στο ερωτικό στοιχείο.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-12)
Στόχος της παρούσας μεταπτυχιακής εργασίας αποτελεί η ανάδειξη της διαχρονικότητας του αρχετυπικού μύθου της Φαίδρας και του Ιππόλυτου μέσα από την ανάλυση κάποιων σημαντικών-κατά την άποψή μας- δραματικών υλοποιήσεων και ...
Κοινωνικά στερεότυπα και ζητήματα φύλου στη θεατρική ζωή της Ερμούπολης στο τέλος του 19ου αιώνα (1864 – 1900) – Θεατρική παράσταση Ψυχολογία Συριανού Συζύγου του Ε. Ροΐδη
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-09-20)
Θέμα της παρούσας εργασίας είναι η μελέτη κοινωνικών στερεοτύπων κυρίως ως προς την αναπαράσταση του γυναικείου φύλου, όπως αυτή αποτυπώνεται στην θεατρική ζωή και την θεατρική παραγωγή (δραματουργία, παραστάσεις, θεατρικοί ...
Chórεs: «Δίνοντας άλλο σχήμα στην παράδοση»
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-11-15)
Την 1η Σεπτεμβρίου του 2021 παρουσιάστηκε στον αρχαιολογικό χώρο της Αρχαίας Μεσσήνης για πρώτη φορά, στο πλαίσιο του προγράμματος 2021 του θεσμού «Όλη η Ελλάδα, ένας Πολιτισμός» του Υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού, ...
Οι τεχνικές της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση, ως μέσο για την καλλιέργεια της δημιουργικότητας, στο μάθημα των εικαστικών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-03)
Η παρούσα ερευνητική μελέτη έγινε στο πλαίσιο του μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών «Δραματική Τέχνη και Παραστατικές Τέχνες στην Εκπαίδευση και στη Δια Βίου Μάθηση» του Πανεπιστήμιου Πελοποννήσου, για τη Σχολή Καλών ...
Η Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση ως μέσο ενίσχυσης της αυτορρυθμιζόμενης μάθησης σε παιδιά σχολικής ηλικίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-03)
Η συγκεκριμένη εργασία πραγματοποιήθηκε για να αναδείξει τη σχέση που υπάρχει μεταξύ των δεξιοτήτων της αυτορρυθμιζόμενης μάθησης και της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση. Ο όρος αυτορρυθμιζόμενη μάθηση ορίζεται ως η ...