RSS 1.0Τμήμα Θεατρικών Σπουδών (Μ. Δ. Ε.)
Διπλωματικές Εργασίες φοιτητών Μεταπτυχιακών προγραμμάτων του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών
Recent Submissions
-
Συνάφεια της βιομηχανικής μεθόδου του Μέγιερχολντ με την αθλητική βιομηχανική: σχεδιασμός εκπαιδευτικού προγράμματος για την ενίσχυση των συναρμοστικών ικανοτήτων.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-11)Στην παρούσα μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία πραγματοποιήθηκε μια εξέταση σύγκλισης μεταξύ της βιομηχανικής του Μέγιερχολντ με την αθλητική βιομηχανική μέσω των συναρμοστικών ικανοτήτων. Στόχος ήταν η αναζήτηση ενός νέου ... -
Το θέατρο της κοινότητας στην Ελλάδα. Δημιουργία, εφαρμογή και ανάπτυξη μέσα από την μελέτη περίπτωσης της θεσσαλικής πνευματικής πορείας – Θεσσαλικό θέατρο.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-11)Το θέατρο της κοινότητας (community theatre) είναι ένα είδος το οποίο έχει απασχολήσει σε μεγάλο βαθμό την ακαδημαϊκή κοινότητα τα τελευταία χρόνια. Δεν αποτελεί μόνο μια μορφή τέχνης, η οποία συνδυάζει την έκφραση με την ... -
Η φιλοσοφία για παιδιά και η δραματική τέχνη στην εκπαίδευση ως χώρος ανάπτυξης της πολυδιάστατης σκέψης στο νηπιαγωγείο.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2025-03)Ο σκοπός της παρούσας μεταπτυχιακής διατριβής είναι να διαπιστωθεί εάν η Φιλοσοφία για Παιδιά και η Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση μπορούν να αποτελέσουν το χώρο στον οποίο η πολυδιάστατη σκέψη, όπως ορίστηκε από τον ... -
Η δραματική τέχνη στην εκπαίδευση ως εργαλείο εργοθεραπευτικής πρακτικής με στόχο τη βελτίωση της κοινωνικής συμμετοχής σε παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2025)Η παρούσα μεταπτυχιακή εργασία διερευνά τη χρήση της δραματικής τέχνης στην εκπαίδευση ως εργαλείο εργοθεραπευτικής πρακτικής, με σκοπό τη βελτίωση της κοινωνικής συμμετοχής παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Η ... -
Η συμβολή της δραματικής τέχνης στην εκπαίδευση στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησης στην όψιμη εφηβική φάση. Μια έρευνα δράσης στην Γ’ τάξη του Πρότυπου ΕΠΑ.Λ. Άργους.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2025-03-05)Η αυτοεκτίμηση στην όψιμη εφηβική φάση είναι μια κρίσιμη πτυχή της συναισθηματικής και ψυχολογικής ανάπτυξης. Πρόκειται για τον τρόπο που αντιλαμβάνονται την αξία τους ως άτομα με αποτέλεσμα να επηρεάζει την συμπεριφορά, ... -
Η δραματική τέχνη στην εκπαίδευση ως μέσο ενδυνάμωσης των κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών με διαταραχές αυτιστικού φάσματος στην πρώτη σχολική ηλικία: Μια έρευνα δράσης στο 1ο ειδικό δημοτικό σχολείο Καλλιθέας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2025-02-27)Ο στόχος της παρούσας ερευνητικής εργασίας έγκειται στη διερεύνηση της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση (ΔΤΕ) ως μέσο ενδυνάμωσης των κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών με Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) στη πρώτη ... -
Η δραματική τέχνη στην εκπαίδευση ως μέσο για την συμπερίληψη μαθητών από άλλες χώρες και πολιτισμούς στον χώρο του νηπιαγωγείου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2025-02-17)Στόχος της παρούσας ερευνητικής εργασίας είναι η διερεύνηση του ρόλου της αξιοποίησης της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση ως προς την συμπερίληψη μαθητών/τριών από άλλες χώρες και πολιτισμούς στο περιβάλλον του νηπιαγωγείου. ... -
Η δραματική τέχνη στην εκπαίδευση ως μέσο περιορισμού της προκατάληψης και άρσης των στερεοτύπων στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2025-02)Στην παρούσα εργασία επιχειρείται η διερεύνηση της επίδρασης της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση ως όχημα περιορισμού της προκατάληψης και άρσης των στερεοτύπων στην ηλικιακή ομάδα των εφήβων. Οι προκατασκευασμένες ... -
Η συμβολή της δραματοποίησης παραμυθιού μέσω κουκλοθεάτρου στη γλωσσική ανάπτυξη κατά τη μετάβαση από τη βρεφική στη νηπιακή ηλικία
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2025)Το ανθρώπινο είδος επικοινωνεί με το βλέμμα, με τις εκφράσεις του προσώπου, τα χέρια και τον λόγο. Η γλώσσα, λοιπόν, αποτελεί τη βάση της επικοινωνίας των ανθρώπινων όντων. Σχετίζεται με τον τρόπο σκέψης τους και τον τρόπο ... -
Η συμβολή της δραματικής τέχνης στην εκπαίδευση στην καλλιέργεια ήπιων δεξιοτήτων: μία μελέτη περίπτωσης σε σχολείο δεύτερης ευκαιρίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2025-02-25)Η αυτοπραγμάτωση, η κοινωνική καταξίωση και η επαγγελματική επιβίωση στον σύγχρονο κόσμο τοποθετούν τις ήπιες δεξιότητες στην κορυφή της επένδυσης σε ανθρώπινο κεφάλαιο. Η παρούσα εργασία επιδιώκει να προσεγγίσει το θέμα ... -
Η δραματική τέχνη ως μέσο ανάπτυξης των κοινωνικών δεξιοτήτων στο νηπιαγωγείο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2025-02-24)Οι κοινωνικές δεξιότητες αποτελούν τα θεμέλια της κοινωνικής και συναισθηματικής ανάπτυξης του ατόμου και συμβάλλουν στην ομαλή προσαρμογή του στην κοινωνία. Η ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων στην προσχολική ηλικία είναι ... -
Η δραματική τέχνη στην εκπαίδευση ως μέσο ανάπτυξης της διαπολιτισμικής ευαισθητοποίησης μαθητών και μαθητριών λυκείου στο πλαίσιο του μαθήματος των μαθηματικών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-11)Η παρούσα μεταπτυχιακή διατριβή έχει σαν σκοπό να περιγράψει την έρευνα που διεξήχθη την σχολική χρονιά 2023 - 2024 στο 1ο Λύκειο Βύρωνα. Σκοπός της έρευνας αυτής ήταν να διαπιστωθεί αν μπορούν τα μαθηματικά να συμβάλλουν ... -
«Παίζοντας μαζί» Ο αντίκτυπος ενός διαγενεακού θεατρικού εργαστηρίου σε ηλικιωμένους που ζουν σε γηροκομείο.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2025-01-07)Η παρούσα μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία ερευνά τον αντίκτυπο μίας διαγενεακής θεατροπαιδαγωγικής παρέμβασης σε ηλικιωμένους που μένουν σε γηροκομείο. Πιο συγκεκριμένα πρόκειται για μία παρέμβαση 11 συναντήσεων και μίας ... -
Η δραματική τέχνη ως μέσο πρόληψης της βίας στη Δ΄ δημοτικού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-11)Η βία στα παιδιά ειδικά στους χώρους του σχολείου και μεταξύ των μαθητών είναι ένα φαινόμενο που έχει παρατηρηθεί από τη διεθνή και ελληνική βιβλιογραφία και έχουν γίνει ενέργειες ως προς την αντιμετώπισή του, καθώς έχει ... -
Το θέατρο της επινόησης ως μέσο μείωσης του άγχους. Μια έρευνα δράσης σε ενήλικες.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024)Η παρούσα μεταπτυχιακή διατριβή, η οποία εκπονήθηκε στο πλαίσιο του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών «Δραματική Τέχνη και Παραστατικές Τέχνες στην Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση- MA in Drama and Performing Arts in Education ... -
Ο θεατρικός αυτοσχεδιασμός ως εργαλείο λειτουργικής διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας σε δίγλωσσους μαθητές. Μια έρευνα δράσης σε τμήματα ελληνικής γλώσσας και πολιτισμού σε μαθητές Γ΄τάξης στο Παρίσι
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-12)Η παρούσα μελέτη εξετάζει την αποτελεσματικότητα του θεατρικού αυτοσχεδιασμού στη διδασκαλία της ελληνικής σε δίγλωσσους μαθητές μέσα από μια έρευνα-δράσης. Στο πρώτο μέρος παρουσιάζονται συνοπτικά οι μηχανισμοί κατάκτησης ... -
H αρχαία Ελληνική μουσική και ειδικότερα η λύρα του Απόλλωνα και η κιθάρα, σε συνδυασμό με θεατρικές ασκήσεις, ως προς την ανάπτυξη της συνεργασίας σε ομάδα Ελλήνων και ξένων.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-12)Η εργασία ξεκινάει με ένα παραμύθι που είναι κάτι σαν περίληψη της πτυχιακής σε μία μαγική εκδοχή, που πιστεύω μας βάζει ευχάριστα στο κλίμα. Η επόμενη ενότητα αφορά τις προσωπικές αιτίες, (αφορμή είναι το παρόν μεταπτυχιακό) ... -
Η ανάπτυξη εμπιστοσύνης και ενσυναίσθησης σε ομάδα εγκλείστων στο Κλειστό Κέντρο Κράτησης του Ναυπλίου, μέσω των θεατροπαιδαγωγικών προγραμμάτων
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-11-02)Η παρούσα εργασία έχει ως θέμα, μια έρευνα η οποία διεξάγεται στα πλαίσια του μεταπτυχιακού « Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση» στην σχολή Καλών Τεχνών του Ναυπλίου. Και η διεξαγωγή της, αποτελεί μέρος, ενός ερευνητικού ... -
Μια σκηνική μελέτη της χειρονομίας, του παραλόγου και του κωμικού με αφορμή την περίοδο της πανδημίας Covid-19 (2019-2023) με πρακτικές των viewpoints, του θεάτρου του πραγματικού και του Verbatim Dance Theatre
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-11-21)O καλλιτεχνικός στόχος της παρούσας εργασίας είναι η δημιουργία μιας Verbatim Dance θεατρικής σύνθεσης που αναδεικνύει το κωμικό και παράλογο στοιχείο της περιόδου της πανδημίας (περίοδος μελέτης: πανδημία covid-19 2020-2023), ... -
108# free: Μια μελέτη για τα ΜΜΕ μέσω του θεάτρου ντοκουμέντου και της συμμετοχικότητας - προς μια σκηνική αποτύπωση της έρευνας για την ελευθερία του τύπου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-10)Η παρούσα μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία εκπονήθηκε στο πλαίσιο μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών «Θέατρο και Κοινωνία: Θεωρία, Σκηνική Πράξη και Διδακτική», στην ειδίκευση της «Σκηνικής Πρακτικής: διδακτική και κοινωνικές ...