Τμήμα Θεατρικών Σπουδών (Μ. Δ. Ε.)
Διπλωματικές Εργασίες φοιτητών Μεταπτυχιακών προγραμμάτων του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών
Recent Submissions
-
Η ευαισθητοποίηση μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στα ανθρώπινα δικαιώματα μέσα από ένα θεατροπαιδαγωγικό πρόγραμμα με τεχνικές της Δραματικής Τέχνης και του Θεάτρου του Καταπιεσμένου. Μια έρευνα δράσης σε μαθητές 9-12 ετών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-05-16)Με την παρούσα ερευνητική μελέτη επιχειρήθηκε να διερευνηθεί αν μπορεί να επιτευχθεί η ευαισθητοποίηση των μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στα ανθρώπινα δικαιώματα μέσα από τεχνικές της Δραματικής Τέχνης και του Θεάτρου ... -
Βυζαντινοί απόηχοι στο νεοελληνικό θέατρο: Η αυτοκράτειρα Θεοφανώ
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-03)Σκοπός της παρούσας διατριβής είναι η μελέτη της μορφής της Θεοφανώς στα θεατρικά έργα Νικηφόρος Φωκάς του Αριστομένη Προβελέγγιου, Νικηφόρος Φωκάς του Νίκου Καζαντζάκη, Λάκαινα του Γιώργου Θεοτοκά και Θεοφανώ του Άγγελου ... -
Πολιτικές και αισθητικές διαστάσεις του Σοβιετικού Μπαλέτου: παράδοση, καινοτομία και κρατικός παρεμβατισμός
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-02-15)Η παρούσα εργασία πραγματεύεται τις αισθητικές, χορογραφικές και δραματουργικές τάσεις στο σοβιετικό μπαλέτο, αναφορικά με τις εκάστοτε κοινωνικοπολιτικές εξελίξεις και κυβερνητικές πολιτιστικές πρακτικές. Ήδη πριν την υπό ... -
Η διδασκαλία ως περφόρμανς: πώς οι τεχνικές εκπαίδευσης του ηθοποιού μπορούν να ενδυναμώσουν την ενσώματη παρουσία του εκπαιδευτικού μέσα στην τάξη
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-03)Στην παρούσα μελέτη ερευνάται η σχέση της διδασκαλίας με την περφόρμανς/ επιτέλεση, εστιάζοντας στον τρόπο με τον οποίο οι τεχνικές εκπαίδευσης του ηθοποιού μπορούν να ενδυναμώσουν την ενσώματη παρουσία του εκπαιδευτικού ... -
Η γυναικεία παρουσία στο θέατρο: Η περίπτωση της Χρύσας Σπηλιώτη
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-03)Η παρούσα εργασία ασχολείται με τη δραματουργία της Χρύσας Σπηλιώτη. Η Σπηλιώτη υπηρέτησε την τέχνη του θέατρου σε όλες της τις εκφάνσεις∙ υπήρξε ηθοποιός, θεατρική συγγραφέας, θεατροπαιδαγωγός, δίδαξε υποκριτική και ... -
Η Persona Doll ως εργαλείο πρόληψης της σχολικής βίας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-03-19)Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η ενασχόληση με το φαινόμενο της σχολικής βίας και η χρήση της εκπαιδευτικής πρακτικής persona doll ως ένα εργαλείο για την πρόληψη τέτοιων φαινομένων στον σχολικό χώρο. Ήδη από την ... -
Οι τεχνικές της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση, ως μέσο για την καλλιέργεια της δημιουργικότητας, στο μάθημα των εικαστικών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-03)Η παρούσα ερευνητική μελέτη έγινε στο πλαίσιο του μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών «Δραματική Τέχνη και Παραστατικές Τέχνες στην Εκπαίδευση και στη Δια Βίου Μάθηση» του Πανεπιστήμιου Πελοποννήσου, για τη Σχολή Καλών ... -
Η Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση ως μέσο ενίσχυσης της αυτορρυθμιζόμενης μάθησης σε παιδιά σχολικής ηλικίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-03)Η συγκεκριμένη εργασία πραγματοποιήθηκε για να αναδείξει τη σχέση που υπάρχει μεταξύ των δεξιοτήτων της αυτορρυθμιζόμενης μάθησης και της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση. Ο όρος αυτορρυθμιζόμενη μάθηση ορίζεται ως η ... -
Η Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση ως μέσο ενίσχυσης της γλωσσικής ανάπτυξης νηπίων: Μία έρευνα δράσης σε διθέσιο σχολείο πρωτοβάθμιας αγωγής της Ικαρίας.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-03-03)Με την παρούσα εργασία συμβάλαμε στην έρευνα η οποία συσχετίζει την Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση (ΔΤΕ) με την γλωσσική ανάπτυξη. Συγκεκριμένα διερευνήσαμε την πιθανή επίδραση της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση ... -
Διαχρονικές μεταγραφές του μύθου της Φαίδρας στην ελληνική και ευρωπαϊκή δραματουργία, με έμφαση στο ερωτικό στοιχείο.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-12)Στόχος της παρούσας μεταπτυχιακής εργασίας αποτελεί η ανάδειξη της διαχρονικότητας του αρχετυπικού μύθου της Φαίδρας και του Ιππόλυτου μέσα από την ανάλυση κάποιων σημαντικών-κατά την άποψή μας- δραματικών υλοποιήσεων και ... -
Κοινωνικά στερεότυπα και ζητήματα φύλου στη θεατρική ζωή της Ερμούπολης στο τέλος του 19ου αιώνα (1864 – 1900) – Θεατρική παράσταση Ψυχολογία Συριανού Συζύγου του Ε. Ροΐδη
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-09-20)Θέμα της παρούσας εργασίας είναι η μελέτη κοινωνικών στερεοτύπων κυρίως ως προς την αναπαράσταση του γυναικείου φύλου, όπως αυτή αποτυπώνεται στην θεατρική ζωή και την θεατρική παραγωγή (δραματουργία, παραστάσεις, θεατρικοί ... -
Chórεs: «Δίνοντας άλλο σχήμα στην παράδοση»
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-11-15)Την 1η Σεπτεμβρίου του 2021 παρουσιάστηκε στον αρχαιολογικό χώρο της Αρχαίας Μεσσήνης για πρώτη φορά, στο πλαίσιο του προγράμματος 2021 του θεσμού «Όλη η Ελλάδα, ένας Πολιτισμός» του Υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού, ... -
Η ενίσχυση της Κριτικής Σκέψης στο μάθημα της Ιστορίας μέσω της Δραματικής Τέχνης: Μια έρευνα δράσης σε μαθητές Ε' Δημοτικού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-10)Η παρούσα έρευνα έχει ως σκοπό να διερευνήσει εάν και κατά πόσο η εφαρμογή μιας σειράς διδακτικών προγραμμάτων με τεχνικές Εκπαιδευτικού Δράματος στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας της Ε΄ Δημοτικού μπορεί να ... -
Η επίδραση της δραματικής τέχνης στην εκπαίδευση στην ανάπτυξη προσωπικών δεξιοτήτων για την επίλυση προβλημάτων σε ομάδα εγκλείστων.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-10-30)Ποιοτική έρευνα δράσης για την ενίσχυση των προσωπικών δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων κρατουμένων, μέσω προγράμματος βασισμένου σε Δραματικές δραστηριότητες, κατά τη διαδικασία επίλυσης προβλημάτων Μηχανικής. -
Το κουκλοθέατρο ως μέσο βελτίωσης κοινωνικών δεξιοτήτων σε μαθητές ΕΕΕΕΚ (Εργαστήρια Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης)
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-11-01)Οι μαθητές που φοιτούν σε Εργαστήρια Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΕΕΚ), είναι παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες τα οποία παρουσιάζουν σημαντικά ελλείμματα σε συναισθηματικούς και κοινωνικούς ... -
Η επίδραση της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευσης στις διαπροσωπικές σχέσεις παιδιών προσχολικής ηλικίας. Μια έρευνα δράσης στο 1ο νηπιαγωγείο Λυγουριού του νομού Αργολίδας.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-10)Στην παρούσα εργασία γίνεται προσπάθεια διερεύνησης τρόπων ενίσχυσης των διαπροσωπικών δεξιοτήτων μαθητών προσχολικής ηλικίας, με την αξιοποίηση μεθόδων Δραματικής Τέχνης. Μέσα από τον σχεδιασμό εμπειρικής έρευνας και την ... -
Η διαχείριση του θυμού μέσω των τεχνικών του Εκπαιδευτικού Δράματος. Μια έρευνα δράσης σε παιδιά της Δ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-11)Στην παρούσα ερευνητική εργασία, μελετάται και αξιολογείται η εφαρμογή του προγράμματος δώδεκα συναντήσεων με χρήση της δραματικής τέχνης στην εκπαίδευση. Το πρόγραμμα αποσκοπούσε στην εκμάθηση της αναγνώρισης και της ... -
Το θέατρο της επινόησης ως μέσο αλλαγής στερεοτύπων φύλου σε παιδιά της Δ’ τάξης του δημοτικού σχολείου.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-10)Η παρούσα έρευνα εξετάζει εάν τα στερεότυπα φύλου μπορούν να αλλάξουν μέσα από την εφαρμογή των τεχνικών του θεάτρου της επινόησης. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε στην Δ’ τάξη του δημοτικού σχολείου της Αγίας Μαρίνας στη Λέρο. ... -
Η συμβολή του Ψυχοδράματος στην ενίσχυση της αυτοαποτελεσματικότητας σε εκπαιδευτικούς της Α/βάθμιας εκπαίδευσης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-10-30)Η παρούσα μελέτη στοχεύει στην ανάδειξη της συμβολής του Ψυχοδράματος, ως μέθοδος προσωπικής ανάπτυξης, στην ενίσχυση της αυτοαποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Πρόκειται για μία έρευνα ... -
Η μουσική αγωγή και οι τεχνικές της δραματικής τέχνης για την ενίσχυση της επικοινωνίας σε παιδιά με ειδικές ανάγκες. Μια έρευνα δράσης στο Ειδικό Σχολείο Αιγάλεω.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-10-30)Το ερευνητικό ερώτημα που τέθηκε στην έρευνα είναι αν μπορεί η μουσική και οι τεχνικές της δραματικής τέχνης να ενισχύσουν την επικοινωνία σε παιδιά Ειδικής αγωγής. Στόχος της παρούσας έρευνας είναι να ενισχυθεί κυρίως η ...