RSS 1.0Τμήμα Θεατρικών Σπουδών (Μ. Δ. Ε.)
Διπλωματικές Εργασίες φοιτητών Μεταπτυχιακών προγραμμάτων του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών
Recent Submissions
-
Η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης σε μαθητές Δ΄ Δημοτικού μέσα από την επίδραση των τεχνικών της Δραματικής Τέχνης στην εκπαίδευση.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-07)Η παρούσα εργασία χρησιμοποιώντας ως ερευνητική μέθοδο την έρευνα δράσης με ποσοτικά μέσα συλλογής δεδομένων στοχεύει στη διερεύνηση της ερευνητικής υπόθεσης πώς η Δραματική Τέχνη στην εκπαίδευση συντελεί στην καλλιέργεια ... -
Το Θέατρο Ντοκουμέντο ως μέσο αυτοαποτελεσματικότητας σε ένα Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-07)Η παρούσα έρευνα στηρίζεται σε θεατρικές μεθόδους και αποτελεί ένα εργαλείο με σκοπό την αύξηση της αυτοαποτελεσματικότητας του ατόμου μέσα από τεχνικές του Θεάτρου Ντοκουμέντο. Πιο συγκεκριμένα, η έρευνα βασίζεται σε ... -
Η αντιμετώπιση των έμφυλων στερεοτύπων με τεχνικές του Θεάτρου του Καταπιεσμένου: Μια έρευνα δράσης σε εφήβους
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-07-17)Τα έμφυλα στερεότυπα εμφανίζονται σε πολλούς διαφορετικούς τομείς της ζωής και της καθημερινότητας, όπως στον εργασιακό χώρο, στην οικογένεια, στις διαπροσωπικές σχέσεις, στις ψυχαγωγικές δραστηριότητες και συνολικά στην ... -
Η συμβολή της Δραματικής Τέχνης στην ιστορική σκέψη & ενσυναίσθηση που προσφέρει η μουσειακή αγωγή στους μαθητές της Α/θμιας εκπαίδευσης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-07)Η διατριβή αυτή είναι αποτέλεσμα μιας έρευνας δράσης, που πραγματοποιήθηκε για να μελετηθεί η χρήση των Δραματικών Τεχνικών μέσω της μουσειακής αγωγής και κατά πόσο αυτές συντελούν στη διαμόρφωση της ιστορικής σκέψης αλλά ... -
Η συμβολή της Δραματικής Τέχνης ως μέσο ενίσχυσης της αυτοαντίληψης σε μαθητές Γ’ Δημοτικού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-07)Η παρούσα εργασία εκπονήθηκε στα πλαίσια του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών «Δραματική Τέχνη και Παραστατικές Τέχνες στην Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» του τμήματος Θεατρικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου ... -
Η δραματοποίηση παραμυθιών ως μέσο για την καλλιέργεια κοινωνικών δεξιοτήτων σε παιδιά μονοθέσιου επαρχιακού δημοτικού σχολείου.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-07)Η διατριβή αυτή πραγματοποιήθηκε προκειμένου να μελετηθεί ο ρόλος της δραματοποίησης παραμυθιών ως μέσου ενίσχυσης των κοινωνικών δεξιοτήτων παιδιών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Είναι μια έρευνα δράσης που υλοποιήθηκε σε ... -
Το κουκλοθέατρο ως μέσο ενδυνάμωσης παιδιών προσφύγων
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-07)Η παρούσα διπλωματική εργασία εξετάζει εάν η τέχνη και οι τεχνικές του κουκλοθεάτρου μπορούν να επηρεάσουν στην ενδυνάμωση παιδιών προσφύγων. Στην έρευνα συμμετείχαν παιδιά ηλικίας 6-12 ετών τα οποία διέμεναν στην ... -
Δραματική τέχνη και αυτοεκτίμηση εφήβων κοριτσιών. Μια έρευνα δράσης στο 2ο ΕΠΑ.Λ Λαμίας.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-06)Είναι κοινά αποδεκτό, ότι η αυτοεκτίμηση είναι μία πτυχή του εαυτού που παίζει σημαντικό ρόλο σε όλη τη διάρκεια της ζωής ενός ατόμου. Μπορεί να καθορίσει το είδος και την επίδοση στην εργασία του, να επιδράσει στην ποιότητα ... -
Η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης μέσω του εκπαιδευτικού δράματος και της λογοτεχνίας. Μία έρευνα δράσης σε παιδιά τρίτης δημοτικού.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-07-06)Η παρούσα μεταπτυχιακή εργασία αποτελεί μία έρευνα, η οποία πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών «Δραματική Τέχνη και Παραστατικές Τέχνες στην Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» – MA in Drama ... -
Το κουκλοθέατρο ως μέσο ενίσχυσης της δημιουργικότητας των παιδιών προσχολικής ηλικίας 4 και 5 ετών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-06)Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας ήταν να διερευνήσει την επίδραση ενός εργαστηρίου κουκλοθέατρου, στη δημιουργικότητα των παιδιών προσχολικής ηλικίας 4 και 5 ετών. Το εργαστήριο περιελάμβανε παρακολούθηση παραστάσεων ... -
Το Θέατρο της Επινόησης ως μέσο ενδυνάμωσης της ψυχικής ανθεκτικότητας σε γονείς παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-06)Στόχος της παρούσας μεταπτυχιακής διατριβής ήταν η διερεύνηση της χρήσης του Θεάτρου της Επινόησης ως μέσο ενδυνάμωσης της ψυχικής ανθεκτικότητας γονέων που έχουν παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Η έρευνα ήταν ... -
Η συμβολή της δραματικής τέχνης στην εκπαίδευση ως μέσο άμβλυνσης των έμφυλων στερεοτύπων σε μαθητές Δ΄ Δημοτικού: Μια έρευνα δράσης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-03-08)Η ερευνητική εργασία που ακολουθεί έχει ως στόχο τη διερεύνηση του βαθμού συμβολής της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση ως μέσο άμβλυνσης των έμφυλων στερεοτύπων σε μία ομάδα μαθητών/τριων της Δ΄ τάξης δημοτικού. Πιο ... -
Ζητήματα φύλου στην κοινωνία των Βλάχων της Μοσχόπολης: Μια θεατρική και κινηματογραφική μεταφορά.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-06)Στην παρούσα μελέτη επιχειρείται η παρατήρηση των ζητημάτων φύλου στην βλάχικη κοινότητα της Μοσχόπολης, και ειδικότερα η ανάδειξη της θέσης της γυναίκας σε αυτήν. Η βλάχικη κοινωνία είναι διάσπαρτη σε κατά τόπους περιοχές, ... -
Η σχέση μεταξύ σώματος και χώρου στο παραστάσιμο γεγονός
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-03-30)Στην παρούσα εργασία μελετώ το συνεχή διάλογο μεταξύ του ανθρώπινου σώματος και του περιβάλλοντός του, τόσο στα χορευτικά γεγονότα όσο και στα πλαίσια της καθημερινής ζωής . Αναλύεται θεωρητικά η ιδέα ότι το σώμα είναι ... -
Η σχέση μεταξύ σώματος και χώρου στο παραστάσιμο γεγονός
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-02)Στην παρούσα εργασία μελετώ το συνεχή διάλογο μεταξύ του ανθρώπινου σώματος και του περιβάλλοντός του, τόσο στα χορευτικά γεγονότα όσο και στα πλαίσια της καθημερινής ζωής . Αναλύεται θεωρητικά η ιδέα ότι το σώμα είναι ... -
Η έννοια της ατέρμονης επανάληψης και της αναμονής στο έργο του Σάμιουελ Μπέκετ, με αφορμή το θεατρικό του έργο «Ω! Οι ευτυχισμένες μέρες». Μια θεατρολογική και φιλοσοφική προσέγγιση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-06)Το έργο του Σάμιουελ Μπέκετ θεωρείται κομβικό για την κατανόηση της λογοτεχνικής και της θεατρικής παραγωγής του 20ου αιώνα. Ο χρόνος και η έννοια της ατέρμονης επανάληψης και της διαρκούς αναμονής είναι για την εποχή του ... -
Σώμα, ταυτότητα και αναπαράσταση στο χορό και στο κουκλοθέατρο. Πολλαπλά σώματα και ενδιάμεσος χώρος. Η παράσταση Ukiyo-Πλωτός Κόσμος.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-03-28)Το αντικείμενο της παρούσας εργασίας αφορά στη διερεύνηση θεμάτων ταυτότητας, σώματος και αναπαράστασης στο χορό και στο κουκλοθέατρο, όπως αυτά προκύπτουν από την παράσταση «Ukiyo-Πλωτός Κόσμος». Μέσα από την ανάλυση της ... -
Η επινόηση μιας ερευνητικής παράστασης θεάτρου Φόρουμ για την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-02-04)Στη συγκεκριμένη εργασία έγινε μία απόπειρα επινόησης μιας ερευνητικής παράστασης Θεάτρου Φόρουμ για την αντιμετώπιση του φαινομένου του σχολικού εκφοβισμού. Η επινόηση της δραματουργίας της παράστασης Θέατρου Φόρουμ ... -
Πώς η δραματική τέχνη μπορεί να συμβάλει στην κοινωνικοποίηση παιδιών της Δευτέρας Δημοτικού.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-02)Η παρούσα εργασία-έρευνα πραγματοποιήθηκε με στόχο να διερευνηθεί αν το δραματικό παιχνίδι και η δραματική τέχνη αποτελεί μέσο ενίσχυσης της κοινωνικής δεξιότητας σε μαθητές δημοτικού σχολείου. Πιο συγκεκριμένα, έγινε ... -
Η συμβολή των πρακτικών Αυθόρμητου/Αυτοσχέδιου Θεάτρου στη δημιουργία υψηλών ποιοτικά συνδέσεων και μηχανισμών υψηλής ποιότητας συνδέσεων που συμβάλλουν στη δημιουργία θετικών στάσεων απέναντι στη μαθησιακή συμπεριφορά σε ομάδες ενηλίκων, ερευνα πεδίου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-03-12)Η παρούσα ερευνητική εργασία, εξετάζει τη δημιουργία υψηλών ποιοτικά συνδέσεων (High Quality Connections) σε ομάδες ενηλικών, μέσω της συμβολής τεχνικών του «δράματος στην εκπαίδευση», οι οποίες δημιουργούν θετικές στάσεις ...