RSS 1.0Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Δ. Δ.)
Διατριβές διδακτόρων του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής
Recent Submissions
-
Ιατρικές κοινωνικές και νομικές διαστάσεις του μηχανισμού κατασκευής υγειονομικής κακοποίησης ανήλικων στην ελληνική πραγματικότητα. Το παράδειγμα του (συνδρόμου) Munchausen by proxy.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019)Ο μορφολογικός και λειτουργικός προσδιορισμός του συνδρόμου Munchausen by proxy στο ελληνικό παράδειγμα αποτελεί κυρίαρχο αίτημα της παρούσας ερευνητικής προσπάθειας. Πέρα από την δεσπόζουσα ιατρική και δικαστική ρητορική ... -
Διαχείριση ανθρωπίνων πόρων στον τομέα της υγείας στην Ελλάδα και η ανάγκη εφαρμογής διεθνών προτύπων. Καταγραφή φόρτου εργασίας κατά WISN.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-06)ΕΙΣΑΓΩΓΗ: Σε ολόκληρο τον κόσμο, οι χώρες προσπαθούν να ρυθμίσουν και να προσαρμόσουν τα συστήματα υγείας τους με τον καλύτερο δυνατό τρόπο, προκειμένου να εξασφαλίσουν πραγματικές και βιώσιμες βελτιώσεις στην κατάσταση ... -
Έλληνες της Αμερικής, εμβάσματα και μετασχηματισμός τοπικών κοινοτήτων στην Παλαιά Ελλάδα (1890-1940)
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019) -
Ανεργία και υγεία σε περίοδο οικονομικής κρίσης στην Ελλάδα - Διερεύνηση σχέσεων και καταγραφή των επιπτώσεων.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-06)Εισαγωγή: Η παγκόσμια οικονομική κρίση επηρέασε την Ελλάδα περισσότερο από οποιαδήποτε άλλη χώρα της Ευρωζώνης. Μια αλληλουχία μέτρων λιτότητας και πολιτικών δημοσιονομικής πειθαρχίας επιβλήθηκαν στον ελληνικό πληθυσμό, ... -
Κοινοβουλευτική αντιπολίτευση: θεσμικές διαστάσεις και πολιτική πράξη 1975-2015
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-11-13)Στη σύγχρονη κοινοβουλευτική δημοκρατία, η αντιπολίτευση ελέγχει την κυβέρνηση για τις πράξεις και τις παραλείψεις της και, παράλληλα, προβάλει τις προτάσεις της για τα προβλήματα της χώρας επιχειρώντας να πείσει την κοινή ... -
Η υγεία και η φροντίδα υγείας φυλακισμένων γυναικών στην Ελλάδα
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017)Ιστορικό: Η αξιολόγηση του επιπέδου υγείας των κρατουμένων, η πρόσβαση σε υπηρεσίες υγείας κατά τη διάρκεια της φυλάκισης και οι συνθήκες κράτησης δεν έχουν επαρκώς διερευνηθεί στην Ελλάδα. Σκοπός αυτής της έρευνας ήταν ... -
Ομάδες πρωτοβουλίας και επαγγελματικής ανάπτυξης εκπαιδευτικών με τη συμμετοχή σχολικού ψυχολόγου και της διοίκησης σχολείου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018)Ο σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να αναδείξει βασικά χαρακτηριστικά του τρόπου με τον οποίο λειτουργούν οι ομάδες των εκπαιδευτικών. Η ομάδα των εκπαιδευτικών θεωρείται ως ένα σύνολο ανθρώπων, και όχι απλή συνάθροιση, ... -
Δίκτυα εκπαιδευτικής διακυβέρνησης στα Πρότυπα Σχολεία της Ελλάδας: Η εξέλιξη του θεσμού της αριστείας στη σχολική αξιολόγηση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019)Η παρούσα διατριβή συνιστά μια συμβολή στη μελέτη των δικτύων πολιτικής ενώ συγχρόνως στοχεύει στη διερεύνηση μιας ιδιαίτερης μορφής διακυβέρνησης στην ελληνική εκπαιδευτική πολιτική που αφορά στο ζήτημα της επαναφοράς και ... -
Ανάπτυξη εκπαιδευτικού περιβάλλοντος δυναμικής οπτικοποίησης αλγορίθμων ταξινόμησης πινάκων και μελέτη της συμβολής του στην αλγοριθμική σκέψη μαθητών λυκείου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-07)Η διδασκαλία των βασικών αλγοριθμικών δομών σε μαθητές και φοιτητές αποτελεί ένα ανοικτό ερευνητικό πρόβλημα, το οποίο αποκτά συνεχώς ενδιαφέρον με την εξέλιξη των γλωσσών προγραμματισμού και των προγραμματιστικών εργαλείων. ... -
The OECD as an arbiter of regulation in early childhood education and care policies: recontextualizations of quality assessment technologies in Greece in times of Austerity
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-12)Το πεδίο της προσχολικής εκπαίδευσης και φροντίδας (ΠΕΦ) υπόκειται σε διαρκώς μεταβαλλόμενη και εντεινόμενη ρύθμιση εντός και εκτός Ευρώπης σε μια προσπάθεια να διασφαλιστούν και να ενισχυθούν τα πρότυπα της ποιότητας. ... -
Το ιστορικό-κοινωνικό πλαίσιο και η πορεία ανάπτυξης του Νοσοκομείου "Η Σωτηρία" από την ίδρυση του Σανατορίου το 1902 έως το σύγχρονο Νοσοκομείο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018)Η μελέτη έχει σκοπό την έρευνα της εξέλιξης του Νοσοκομείου «Η ΣΩΤΗΡΙΑ» και του κοινωνικού και ιστορικού πλαισίου από το έτος 1902 έως σήμερα. Η εργασία αντιμετώπισε ως ενιαίο σύνολο την πορεία του νοσοκομείου και τον ... -
Διοίκηση σχολικών μονάδων μέσω της Διοίκησης Ολικής Ποιότητας με στόχο την αποτελεσματικότητα
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-04) -
Οι κοινωνικές επιστήμες και η σχολική εκδοχή τους: Τα αναλυτικά προγράμματα της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (1982-2004)
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-06) -
Ανασχεδιασμός της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών: οι αναδυόμενες αλλαγές ως προς την ποιότητα, την πρόσβαση και τη χρηματοδότηση στην Ελλάδα
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-01)Η Ανακοίνωση της Ευρωπαϊκής Ένωσης «Ανασχεδιασμός της εκπαίδευσης: επενδύοντας στις δεξιότητες για καλύτερα κοινωνικοοικονομικά αποτελέσματα» (2012) αποτέλεσε την αφόρμηση αλλά και τη βάση πάνω στην οποία εδράζεται η ανά ... -
Η γραπτή εξέταση στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: θεσμικές, οργανωτικές και διυποκειμενικές διαστάσεις
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017)H αξιολόγηση των μαθητών μέσω των γραπτών εξετάσεων αποτέλεσε πάντα κεντρικό ερευνητικό αντικείμενο της Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης, όσον αφορά στην επιλεκτική και αναπαραγωγική λειτουργία του σχολείου. Τις τελευταίες ... -
Η επαγγελματική εξουθένωση (burn out) των καθηγητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της πρώτης διαθεσιμότητας του Υπουργείου Παιδείας στα πλαίσια μεταρρύθμισης σε περιβάλλον κρίσης: μελέτη στάσεων, απόψεων, σωματοποιημένων προβλημάτων και συναισθηματικών διαταραχών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-03)Τον Ιούλιο του 2013 εφαρμόζεται το μέτρο της διαθεσιμότητας για πρώτη φορά σε έλληνες εκπαιδευτικούς της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Πρόκειται για μια μεταρρυθμιστική προσπάθεια που περιλαμβάνει την κατάργηση 52 ειδικοτήτων ... -
Χαρακτηριστικά και αξίες των κρατούμενων στα Ειδικά Καταστήματα Κράτησης Νέων και η άσκηση του δικαιώματος τους στην εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-06) -
Η μετάβαση των παιδιών από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο: επίσημη εκπαιδευτική πολιτική και επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-04) -
Η πολιτική της Ευρωπαϊκής Ένωσης και των Διεθνών Οργανισμών (ΟΟΣΑ-ΟΥΝΕΣΚΟ) στο ζήτημα της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών και η ελληνική πραγματικότητα: Συγκριτικός συσχετισμός του υπερεθνικού με τον εθνικό άξονα αναφοράς
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-09)Όλες οι πτυχές του σύγχρονου κόσμου αλλάζουν, σε τεχνολογικό, πολιτικό, οικονομικό, κοινωνικό και πολιτισμικό επίπεδο. Η εκπαίδευση βρίσκεται στο επίκεντρο του παγκόσμιου ενδιαφέροντος για το τι μέλλει γενέσθαι. Καθώς η ...