Εμφάνιση απλής εγγραφής

dc.contributor.advisorΚαρακατσάνη, Δέσποινα
dc.contributor.authorΖήση, Μαργιάννα
dc.date.accessioned2014-08-20T11:53:26Z
dc.date.available2014-08-20T11:53:26Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/2110
dc.descriptionΑριθμός Εισαγωγής: 010660-010661 cd
dc.description.abstractΤο φαινόμενο της εξάρτησης από τα ναρκωτικά δεν είναι πρόσφατο. Ήδη από τη δεκαετία του 1970 κάνει αισθητή την παρουσία του, αλλά τότε υπήρξε άμεσα συνδεδεμένο με τα πολιτικά και κοινωνικά τεκταινόμενα εντασσόμενο σε ένα πλαίσιο γενικότερης αναταραχής και ανατροπών. Η εποχή υπήρξε έντονα μεταβατική σε πολιτικό και κοινωνικό επίπεδο γεγονός που επηρέασε την ψυχολογία του ανθρώπου, ο οποίος στράφηκε στη χρήση των ναρκωτικών. Το φαινόμενο όμως, εξελίχθηκε και μετουσιώθηκε σε κοινωνική μάστιγα η οποία δημιούργησε προβλήματα στο κοινωνικό σύνολο. Οι ναρκομανείς τέθηκαν στο περιθώριο και φορτώθηκαν από ένα πλήθος χαρακτηρισμών που πολλές φορές δεν τους αντιπροσωπεύουν. Οι διάφοροι κρατικοί και κοινωνικοί φορείς αντιλήφθηκαν το πρόβλημα και ξεκίνησαν να δραστηριοποιούνται προς την αντιμετώπισή του μέσα από την ενημέρωση και τη δημιουργία προγραμμάτων επανένταξης. Στην παρούσα εργασία εστιάζουμε στη δράση της θεραπευτικής κοινότητας του ΚΕΘΕΑ μέσα σε αυτά τα 30 χρόνια λειτουργίας της. Τα προγράμματα του ΚΕΘΕΑ αντιμετωπίζουν ολοκληρωμένα την εξάρτηση και τα συνοδευτικά προβλήματα, παρέχουν κοινωνική αποκατάσταση και εκπαίδευση στα μέλη των κοινοτήτων και επαγγελματική κατάρτιση, όπου χρειάζεται, για την πλήρη και ομαλή επανένταξη στην κοινωνία του απεξαρτημένου. Στόχος της παρούσας εργασίας είναι να μελετηθεί ο ρόλος του ΚΕΘΕΑ στην αντιμετώπιση της εξάρτησης και του κοινωνικού αποκλεισμού, να αναδειχθεί η εκπαιδευτική και θεραπευτική του διάσταση και ταυτόχρονα να μελετηθούν οι απόψεις των εργαζομένων για το επίπεδο αποτελεσματικότητας του φορέα.el
dc.format.extent79el
dc.language.isoelel
dc.publisherΠανεπιστήμιο Πελοποννήσουel
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/*
dc.subjectΝαρκωτικάel
dc.subjectΚοινωνικοποίησηel
dc.titleΚοινωνικός αποκλεισμός, εκπαίδευση και κοινωνική επανένταξη, οργάνωση και αποτελέσματα των δράσεων του Κ.Ε.Θ.Ε.Α.el
dc.typeΜεταπτυχιακή διπλωματική εργασίαel
dc.contributor.departmentΤμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικήςel
dc.contributor.facultyΣχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημώνel
dc.contributor.masterΚοινωνικές Διακρίσεις, Μετανάστευση και Ιδιότητα του Πολίτηel
dc.subject.keywordΚΕΘΕΑel
dc.subject.keywordΝαρκομανείςel
dc.subject.keywordΕθισμόςel
dc.subject.keywordΑξιολόγηση έργουel
dc.subject.keywordΑποτοξίνωσηel
dc.subject.keywordΕπανένταξηel
dc.subject.keywordKETHEAel
dc.subject.keywordNarcoticsel
dc.subject.keywordAddictionel
dc.subject.keywordEvaluation projectel
dc.subject.keywordDetoxificationel
dc.subject.keywordRehabilitationel
dc.description.abstracttranslatedThe drugs phenomenon is not recent. Already in the 1970s made their presence felt, but it was directly linked to the political and social happenings, belonging to a context broader unrest and upheaval. This phenomenon, however, developed and translated into social scourge which created problems in society. The addicts have been marginalized and loaded from a multitude of properties that are often not represent them. The social marginalization of these groups is a fact. The various state and social actors realized the problem and working to address it through updating and creating rehabilitation programs In this paper we focus on the action of the therapeutic community Kethea within these 30 years of operation. Programs Kethea face integrated dependency and accompanying problems, provide social rehabilitation and education to community members and professional training, where necessary, for the full and smooth reintegration of former drug users. The aim of this paper is to investigate the role of Kethea in treating addiction and social exclusion. What is the degree of effectiveness and what are those ways of intervention confirm the successful role? Specifically, consider the views of the teachers themselves about the effectiveness of the actions.el


Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Thumbnail
Thumbnail

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα
Εκτός από όπου επισημαίνεται κάτι διαφορετικό, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα