Εμφάνιση απλής εγγραφής

dc.contributor.advisorΔημόπουλος, Κωνσταντίνος
dc.contributor.authorΧριστοπούλου, Ειρήνη
dc.date.accessioned2016-09-16T11:39:32Z
dc.date.available2016-09-16T11:39:32Z
dc.date.issued2016-05
dc.identifier.urihttp://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/2795
dc.descriptionΑριθμός Εισαγωγής: 011538 - 011539 cdel
dc.description.abstractΚατά την εκπόνηση της εργασίας αυτής έγινε προσπάθεια να διερευνηθεί το κατά πόσο μια τοπική βιβλιοθήκη μπορεί να αποτελέσει βέλτιστη πρακτική άτυπης εκπαίδευσης και βιωματικής μάθησης και να λειτουργήσει στα πλαίσια της τοπικής κοινότητας με βάση το «σύγχρονο μοντέλο» των βιβλιοθηκών, αφενός παρέχοντας σε όλους τους πολίτες τις τυπικές υπηρεσίες μιας Βιβλιοθήκης και αφετέρου λειτουργώντας ως δημιουργικά κέντρα μάθησης, καινοτομίας και ψυχαγωγίας για όλους. Ως μελέτη περίπτωσης χρησιμοποιήθηκε το παράδειγμα της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Κορίνθου, που αποτελεί μέλος του Δικτύου Βιβλιοθηκών FUTURE LIBRARY. Με μεθοδολογικά εργαλεία το ερωτηματολόγιο και τη συνέντευξη, πραγματοποιήθηκε έρευνα στους χρήστες των εκπαιδευτικών υπηρεσιών της Βιβλιοθήκης (σχολικά προγράμματα και καλοκαιρινές δράσεις), προκειμένου να αποδειχθεί η λειτουργία της ως φορέας άτυπης μάθησης και να καταγραφούν τόσο ο αντίκτυπος των δράσεων της Βιβλιοθήκης στην τοπική κοινωνία, όσο και οι παράγοντες που δυσχέραναν το πνεύμα αλλαγής στη φιλοσοφία και λειτουργία της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Κορίνθουel
dc.format.extent107 σελ.el
dc.language.isoelel
dc.publisherΠανεπιστήμιο Πελοποννήσουel
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/*
dc.subjectΔημοτική Βιβλιοθήκη Κορίνθουel
dc.subjectΔημόσιες βιβλιοθήκες -- Προγράμματα δραστηριοτήτων -- Ελλάδαel
dc.subjectΠροώθηση ανάγνωσης -- Ελλάδαel
dc.subjectΚαλοκαιρινά προγράμματα ανάγνωσης -- Ελλάδαel
dc.titleΤο δίκτυο βιβλιοθηκών "Future Library" ως βέλτιστη πρακτική άτυπης εκπαίδευσης και βιωματικής μάθησης: το παράδειγμα της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Κορίνθουel
dc.typeΜεταπτυχιακή διπλωματική εργασίαel
dc.contributor.committeeΤσατσαρώνη, Άννα
dc.contributor.committeeΤσακίρη, Δέσποινα
dc.contributor.departmentΤμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικήςel
dc.contributor.facultyΣχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημώνel
dc.contributor.masterΕκπαιδευτικά Προγράμματα και Υλικό: Τυπική, Άτυπη και από Απόσταση Εκπαίδευσηel
dc.subject.keywordΔημοτική Βιβλιοθήκη Κορίνθουel
dc.subject.keywordFuture Libraryel
dc.subject.keywordΣύγχρονο μοντέλοel
dc.subject.keywordΕκπαιδευτική πολιτικήel
dc.subject.keywordΚαλοκαιρινή εκστρατείαel
dc.subject.keywordMunicipal Library of Corinthel
dc.subject.keywordModern modelel
dc.subject.keywordEducational policyel
dc.subject.keywordSummer campaignel
dc.description.abstracttranslatedDuring the study, research and writing of this thesis, it was attempted to examine whether a local library could be considered as a best practice of informal education and experiential learning, as well as could work based on the "modern model” of the community- centered libraries, thus providing to all citizens the typical services and meanwhile acting as a creative learning center, focused on knowledge, innovation and entertainment for everyone. As a case study it was presented the Municipal Library of Corinth, member of the “FUTURE LIBRARY” Network of Libraries. The methodological tools used for the research were the questionnaire and the interviews. A survey about the educational services (school programs and summer activities) of the Library was performed, involving its users/members, in order to prove the function of the Municipal Library of Corinth as a formal learning institution and to point out both the impact of these activities on the local community, as well as those factors that might have hampered the procedure of changing into the philosophy and function of the Library overallel


Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Thumbnail
Thumbnail

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα
Εκτός από όπου επισημαίνεται κάτι διαφορετικό, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα