Η κοινωνική ένταξη των παιδιών των μεταναστών μέσω της εκπαιδευτικής διαδικασίας και η σημασία της συμμετοχής των γονιών στη σχολική ζωή: Η περίπτωση ενός νηπιαγωγείου και ενός δημοτικού σχολείου του Νομού Κορινθίας

Καλλή, Κωνσταντίνα

dc.contributor.advisor	Βενιέρης, Δημήτρης
dc.contributor.author	Καλλή, Κωνσταντίνα
dc.date.accessioned	2018-04-16T10:50:23Z
dc.date.available	2018-04-16T10:50:23Z
dc.date.issued	2017-06
dc.identifier.uri	http://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/4016
dc.description	Αριθμός Εισαγωγής: 011978-011979 cd	el
dc.description.abstract	Στην παρούσα διπλωματική εργασία διερευνάται η γονική εμπλοκή των μεταναστών γονέων στην εκπαίδευση των παιδιών τους. Πραγματοποιήθηκε ποιοτική έρευνα σε δύο σχολεία του νομού Κορινθίας και, μέσω ημιδομημένων συνεντεύξεων, καταγράφηκε ο βαθμός συμμετοχής δώδεκα μεταναστών γονέων στην εκπαιδευτική διαδικασία των παιδιών τους, εντοπίστηκαν οι παράγοντες που επηρεάζουν τη συμμετοχή τους ή μη και ανιχνεύθηκαν οι προσδοκίες τους. Διαπιστώθηκε ότι, οι μετανάστες γονείς της έρευνας έχουν απαιτήσεις από τις σχολικές επιδόσεις των παιδιών τους, ακολουθούν τα πρότυπα της γονικής εμπλοκής των Ελλήνων γονέων και γενικότερα θεωρούν την εκπαίδευση ως τη βάση για την ένταξη των παιδιών τους στην ελληνική κοινωνία. Ωστόσο, κατά την εμπλοκή τους στα εκπαιδευτικά θέματα των παιδιών τους διαφάνηκε ότι η ελλιπής γνώση της ελληνικής και η συστολή επειδή νοιώθουν ξένοι δεν τους επιτρέπουν την επιθυμητή από αυτούς γονική εμπλοκή. Η γνώση και η κατανόηση των εμποδίων που μπορεί να επηρεάζουν τη γονική εμπλοκή των μεταναστών γονέων θα βοηθήσει στην προώθηση ανάλογων μεταναστευτικών πολιτικών, που θα εξυπηρετήσουν τους συνεχώς εισερχόμενους αλλοδαπούς γονείς στη χώρα μας.	el
dc.format.extent	143 σελ.	el
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.subject	Παιδιά μεταναστών -- Εκπαίδευση -- Ελλάδα	el
dc.subject	Κοινωνική ενσωμάτωση -- Ελλάδα	el
dc.subject	Πολυπολιτισμική εκπαίδευση -- Ελλάδα	el
dc.subject	Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια -- Ελλάδα	el
dc.subject	Γονέας-Εκπαιδευτικός, Σχέσεις των	el
dc.title	Η κοινωνική ένταξη των παιδιών των μεταναστών μέσω της εκπαιδευτικής διαδικασίας και η σημασία της συμμετοχής των γονιών στη σχολική ζωή: Η περίπτωση ενός νηπιαγωγείου και ενός δημοτικού σχολείου του Νομού Κορινθίας	el
dc.type	Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία	el
dc.contributor.committee	Κατσής, Αθανάσιος
dc.contributor.committee	Φερώνας, Ανδρέας
dc.contributor.department	Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής	el
dc.contributor.faculty	Σχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών	el
dc.contributor.master	Ευρωπαϊκή Κοινωνική Πολιτική	el
dc.subject.keyword	Μετανάστευση	el
dc.subject.keyword	Κοινωνική ένταξη	el
dc.subject.keyword	Εκπαίδευση	el
dc.subject.keyword	Γονική εμπλοκή	el
dc.subject.keyword	Immigration	el
dc.subject.keyword	Education	el
dc.subject.keyword	Social integration	el
dc.subject.keyword	Parental involvment	el
dc.description.abstracttranslated	The aim of the study is to investigate the immigrant parents‟ involvement in their children‟s education. For this purpose, twelve immigrant parents participated, through semi structured interviews, in a qualitative survey conducted in two schools of Corinth prefecture. The level of their involvement was measured as well as the factors that affect it, and their expectations were documented. The survey indicated that immigrant parents have high expectations for their children's school attainment. They adhere to the local culture, educational-wise, and consider education as the key to the successful assimilation in Greek society. However, results suggested that lack of knowledge of Greek language, on behalf of parents, and their feeling of being foreigners limits the engagement in their children‟s educational process. It is concluded that understanding the factors that restraint parental involvement in education, will help designing immigration policy to serve the growing influx of overseas parents in our country.	el

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Όνομα:: ΚΑΛΛΗ ΚΩΝ. ΠΤΥΧ.ΕΡΓΑΣΙΑ 15-05- ...
Μέγεθος:: 1.916Mb
Τύπος:: PDF

Προβολή/Άνοιγμα

Όνομα:: license_rdf
Μέγεθος:: 1.203Kb
Τύπος:: application/rdf+xml

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Μ. Δ. Ε.)
Οι εργασίες των φοιτητών των μεταπτυχιακών προγραμμάτων του τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα

Εκτός από όπου επισημαίνεται κάτι διαφορετικό, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα