Παράλληλη διδακτική παρέμβαση σε μαθητή με Διάχυτη Αναπτυξιακή Διαταραχή στο Νηπιαγωγείο, με έμφαση στην ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας με τους άλλους
Parallel Educational intervention – support on a Kindergarten student with Developmental disorder (autistic spectrum). Placing emphasis on enhancement of co-operational skills and interaction
Parallel intervento educativo - supporto su uno studente Kindergarten con disturbo dello sviluppo (spettro autistico). Ponendo l'accento sulla valorizzazione delle co-operative competenze e delle interazioni
Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία
Συγγραφέας
Ματούση, Δήμητρα
Ημερομηνία
2015-05-27Επιβλέπων
Τραυλός, ΑντώνιοςΘεματική επικεφαλίδα
Διαταραχές αυτιστικού φάσματος στα παιδιά -- Ελλάδα -- Περιπτωσιολογικές μελέτες ; Διαταραχές αυτιστικού φάσματος -- Ασθενείς -- Αποκατάσταση -- Περιπτωσιολογικές μελέτες ; Αυτιστικά παιδιά -- Εκπαίδευση -- Ελλάδα -- Περιπτωσιολογικές μελέτες ; Κοινωνικές δεξιότητες -- Μελέτη και διδασκαλία (Πρώιμη παιδική ηλικία) -- Περιπτωσιολογικές μελέτεςΛέξεις κλειδιά
Παράλληλη στήριξη ; ΔΑΔ-ΦΑ ; ΣΑΔΕΠΕΑΕ ; Αυτοσυναίσθημα ; Δεξιότητες συνεργασίαςΑριθμός σελίδων
104 σελ.Σχολή
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών και Πολιτισμικών ΣπουδώνΑκαδημαϊκό Τμήμα
Τμήμα ΦιλολογίαςΤίτλος Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών
Ανάπτυξη δεξιοτήτων εκπαιδευτικών στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση για την διαχείριση προβλημάτων σε μαθητές με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματικές και κοινωνικές δυσκολίες και στις οικογένειές τουςΓλώσσα
ΕλληνικάΣυλλογή
Οι παρακάτω άδειες σχετίζονται με αυτό το τεκμήριο: