Η διδασκαλία των γλωσσικών δεξιοτήτων σε μαθητή με νοητική καθυστέρηση στο πλαίσιο του υποστηρικτικού προγράμματος του Τμήματος Ένταξης
The teaching language skills to students with intellectual disabilities in the context of the support program of the Department of Integration
Le competenze linguistiche di insegnamento agli studenti con disabilità intellettive nel quadro del programma di sostegno del Dipartimento per l'Integrazione
Subject
Παιδιά με διανοητικές αναπηρίες -- Εκπαίδευση -- Περιπτωσιολογικές μελέτες ; Γλωσσικές τέχνες -- Περιπτωσιολογικές μελέτες ; Παιδιά με διανοητικές αναπηρίες – Γλώσσα ; Παιδιά με διανοητικές αναπηρίες – Μέσα επικοινωνίαςKeywords
Γλωσσικές δεξιότητες ; Ειδική αγωγή και εκπαίδευση ; Νοητική υστέρηση ; Υποστηρικτικό πρόγραμμα ; Τμήμα ένταξηςNumber of pages
160 σελ.Faculty
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών και Πολιτισμικών ΣπουδώνAcademic Department
Τμήμα ΦιλολογίαςPost-graduate program
Ανάπτυξη δεξιοτήτων εκπαιδευτικών στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση για την διαχείριση προβλημάτων σε μαθητές με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματικές και κοινωνικές δυσκολίες και στις οικογένειές τουςLanguage
GreekCollections
The following license files are associated with this item: