Ο Επικούριος Απόλλωνας στις Βάσσες Φιγαλείας, η Αγ. Θεοδώρα και ο παραδοσιακός οικισμός της Αμπελιώνας: μια πρόταση διαχείρισης ενός πολιτιστικού τριπτύχου με αμφισημία, υπό το πρίσμα της βιώσιμης ανάπτυξης
Subject
Ναός του Απόλλωνα (Βάσσες) -- Συντήρηση και αποκατάσταση ; Βάσσες (Ελλάδα) Αρχαιότητες ; Αμπελιώνα (Ελλάδα: Νομός Μεσσηνίας) ; Εκκλησιαστική αρχιτεκτονική -- Συντήρηση και αποκατάσταση -- Ελλάδα -- Αρκαδία ; Ιερός Ναός Αγίας Θεοδώρας (Αρκαδία, Ελλάδα) ; Βιώσιμη ανάπτυξη -- Ελλάδα -- Πελοπόννησος ; Πολιτιστική κληρονομιά -- Προστασία -- Ελλάδα -- Πελοπόννησος ; Μνημεία -- Συντήρηση και αποκατάσταση -- Ελλάδα -- Πελοπόννησος ; Τεχνολογία και πολιτισμός ; Πολιτιστική πολιτικήKeywords
Ναός του Απόλλωνα (Βάσσες) ; Αμπελιώνα (Ελλάδα: Νομός Μεσσηνίας) ; Ιερός Ναός Αγίας Θεοδώρας (Αρκαδία, Ελλάδα) ; Βιώσιμη ανάπτυξη ; Διαχείριση πολιτιστικής κληρονομιάς ; Ανάδειξη πολιτιστικής κληρονομιάς ; Ανάλυση SWOT ; Τεχνολογία και πολιτισμόςAbstract
Η παρούσα εργασία αποτελείται από δύο μέρη. Στο πρώτο γίνεται μια σύντομη περιγραφή των τριών μνημείων, ώστε να αναδειχθεί η σπουδαιότητά τους από αρχαιολογικής, αρχιτεκτονικής και ιστορικής άποψης. Μάλιστα δίνεται έμφαση στα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τόσο των μνημείων όσο και της μορφολογίας της περιοχής. Ακολουθεί η ανάλυση των μνημείων με τη μέθοδο S.W.O.T. στο πλαίσιο της αναγκαιότητας για την προστασία, ανάδειξη και προβολή της πολιτιστικής κληρονομίας μέσα από διάφορες ενέργειες. Στο δεύτερο μέρος σκιαγραφείται η διαχειριστική πρόταση του τριπτύχου μέσα από την παρουσίαση μιας σειράς δραστηριοτήτων. Ο σκοπός της πρότασης αυτής είναι διττός: από τη μία να προσελκύσει επισκέπτες όλων των ηλικιών στα μνημεία που εξετάζονται, και από την άλλη να γίνει η περιοχή ένας εναλλακτικός προορισμός για τους επισκέπτες,πολλές και διαφορετικές επιλογές. Σε αυτά σημαντικό ρολό παίζει, όπως θα φανεί, ο τομέας της τεχνολογίας που έχει πια επηρεάσει όλες τις εκφάνσεις της καθημερινής μας ζωής. Η εργασία κλείνει με τα αποτελέσματα που θα επιφέρει η πρόταση διαχείρισης στην κοινωνία, στην οικονομία αλλά και στα ίδια τα μνημεία.
Number of pages
88 σελ.Faculty
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών και Πολιτισμικών ΣπουδώνAcademic Department
Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Διαχείρισης Πολιτισμικών ΑγαθώνPost-graduate program
Διαχείριση και Ανάδειξη Πολιτισμικών Αγαθών και ΠεριβάλλοντοςLanguage
Greek
Except where otherwise noted, this item's license is described as
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα
Related items
Showing items related by title, author, creator and subject.
-
Εκπαίδευση και κοινωνική ένταξη των ΛΟΑΤΚΙ+ / LGBTQI+ προσφύγων σε δομές μη τυπικής εκπαίδευσης: η περίπτωση της μαθητικής ομάδας ΛΟΑΤΚΙ+ / LGBTQI+ προσφύγων στο Κυριακάτικο Σχολείο Μεταναστών
Μπακούρος, Βασίλης (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019)Οι ΛOATKI+/LGBTQI+ πρόσφυγες ή/και μετανάστες συνιστούν εντός του μεταναστευτικού πληθυσμού μια κοινωνική ομάδα με ιδιαίτερα χαρακτηριστικά που απορρέουν από τον διαφορετικό σεξουαλικό προσανατολισμό ή/και την ταυτότητα ... -
Κάτω Πόλη Μυστρά: Η Τράπεζα της Μονής Βροντοχίου & σενάρια (ανα)σύνθεσης του μοναστηριακού συγκροτήματος
Παπαδοπούλου, Μαρία-Κυριακή (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-02)Ύστερα από μια σχολαστική εξέταση των γραπτών πηγών, μπορεί εύκολα να γίνει αντιληπτό ότι η καστροπολιτεία του Μυστρά έχει αποτελέσει τους τελευταίους αιώνες, μια από τις σημαντικότερες βυζαντινές καστροπολιτείες μελέτης ... -
Η μετάβαση των παιδιών από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο: επίσημη εκπαιδευτική πολιτική και επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών
Διδάχου, Ελένη Α. (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-04)