Στάσεις και γνώσεις νοσηλευτών απέναντι σε παιδιά με το φάσμα του αυτισμού. Οριοθετημένη ανασκόπηση άρθρων (scoping review)
Date
2025-03Advisor
Τζιαφέρη, ΣτυλιανήSubject
Νοσηλευτές-Εκπαίδευση ; Διαταραχές αυτιστικού φάσματος στα παιδιά ; Nurses-Education ; Autism spectrum disorders in childrenKeywords
Παιδικός αυτισμός, γνώσεις νοσηλευτών για τον παιδικό αυτισμό, η στάση των νοσηλευτών απέναντι στον παιδικό αυτισμό ; Childhood autism, nurses’ knowledge about childhood autism, nurses' attitudes towards about childhood autism,Abstract
Εισαγωγή: Η διαταραχή του φάσματος του αυτισμού (ΔΦΑ) είναι μια σύνθετη νευροαναπτυξιακή διαταραχή που επηρεάζει την κοινωνική επικοινωνία, τη συμπεριφορά και τις γνωστικές δεξιότητες. Οι γνώσεις των νοσηλευτών μπορούν να βοηθήσουν τους φροντιστές των παιδιών που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού, προκειμένου να προσαρμοστούν και να διαχειριστούν τη διαταραχή και να ζήσουν μια ουσιαστική ζωή για το παιδί τους και τους ίδιους να περιηγηθούν στη γενική διαδικασία θλίψης και προσαρμογής μετά τη διάγνωση.
Σκοπός της παρούσας διπλωματικής ήταν να διερευνηθεί μέσω οριοθετημένης βιβλιογραφικής ανασκόπησης τις στάσεις και τις γνώσεις των νοσηλευτών/τριών απέναντι σε παιδιά που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού.
Μεθοδολογία: Η μεθοδολογία στηρίχτηκε στην οριοθετημένη βιβλιογραφική ανασκόπηση (scoping review) κατά τους Arksey και O’Malley σε επιλεγμένες επιστημονικές βάσεις δεδομένων: PubMed, Google Scholar και Scopus δημοσιευμένα στην ελληνική και αγγλική γλώσσα των τελευταίων πέντε ετών (2018-2024).
Αποτελέσματα: Από την ανασκόπηση των μελετών προέκυψε ότι οι στάσεις και οι γνώσεις των νοσηλευτών/τριών είναι απαραίτητη για να υποστηρίξουν οικογένειες με παιδιά που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού. Οι νοσηλευτές καλούνται με τις γνώσεις τους να παίξουν το ρόλο του συμβούλου ως προς τους φροντιστές παιδιών με αυτισμό.
Συμπεράσματα: Παρατηρήθηκε ένα σημαντικό κενό στη συνολική στάση και γνώση για τον παιδικό αυτισμό μεταξύ των νοσηλευτών διεθνώς.
Abstract
Introduction: Autism spectrum disorder (ASD) is a complex neurodevelopmental disorder that affects social communication, behavior and cognitive skills. Nurses' knowledge can help caregivers of children on the autism spectrum adjust to and manage the disorder and live a meaningful life for their child and themselves to navigate the general process of grief and adjustment after diagnosis.
The purpose of this dissertation was to investigate, through a limited literature review, the attitudes and knowledge of nurses towards children on the autism spectrum
Methodology: The methodology was based on the limited literature review (scoping review) according to Arksey and O'Malley in selected scientific databases: PubMed, Google Scholar and Scopus published in the Greek and English languages of the last five years (2018-2024)
Results: From the review of studies it emerged that the attitudes and knowledge of nurses are necessary to support families with children on the autism spectrum. Nurses are called upon with their knowledge to play the role of counselor for caregivers of children with autism
Conclusions: A significant gap was observed in the overall attitude and knowledge about childhood autism among nurses internationally
Number of pages
66Post-graduate program
Φροντίδα και Υποστήριξη παίδων και εφήβων με ειδικές ανάγκες υγείας στην ΚοινότηταLanguage
GreekDescription
Μ.Δ.Ε. 40Collections
Except where otherwise noted, this item's license is described as
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα