Πλοήγηση ανά Λέξη-κλειδί "Δευτεροβάθμια εκπαίδευση"
Αποτελέσματα 34-53 από 59
-
Η ποιότητα των εξωσχολικών εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Κορινθίας και η συμμετοχή των μαθητών σε αυτές ως δείκτες εκπαιδευτικής ανισότητας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2011-11)Το αναλυτικό πρόγραμμα των σχολείων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα σταδιακά εμπλουτίζεται με πλήθος εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, εντός και εκτός του σχολικού ωραρίου. Η εφαρμογή τους αναγνωρίζεται ως ... -
Η συμβολή της ΔΤΕ στην ανάπτυξη της αυτοπεποίθησης των εφήβων στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Μελέτη περίπτωσης στο Μουσικό Σχολείο Πειραιά.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020-07-20)Η παρούσα εργασία έχει ως θέμα της την αξιοποίηση της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση (ΔΤΕ) με στόχο την ενίσχυση της αυτοπεποίθησης εφήβων μαθητών της Β΄ τάξης του Λυκείου. Για τον σκοπό αυτόν διενεργήθηκαν 16 ... -
Η συμβολή της ΔΤΕ στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησης των μαθητών του Γυμνασίου. Μια έρευνα δράσης στο Γυμνάσιο Κρανιδίου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-10-31)Το θέμα της παρούσας εργασία είναι η συμβολή της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησης των μαθητών και μαθητριών της Β΄ Γυμνασίου. Συγκεκριμένα, εξετάζεται η χρήση των δραματικών τεχνικών στο ... -
"Η συμβολή της εφαρμογής μουσειοπαιδαγωγικών προγραμμάτων στην καλλιέργεια της Ιστορικής Ενσυναίσθησης των μαθητών, στα πλαίσια της διδασκαλίας της Αρχαίας Ιστορίας της Α΄Λυκείου, μέσω της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση: Μια έρευνα δράσης σε μαθητές του 1ου ΓΕΛ Ναυπλίου"
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-06-16)Η παρούσα - ποσοτικού και ποιοτικού χαρακτήρα - έρευνα δράσης επιδιώκει να διερευνήσει τον ρόλο των μουσειοπαιδαγωγικών παρεμβάσεων στον χώρο του Μουσείου, στα πλαίσια της διδασκαλίας της Ιστορίας, προκειμένου να καλλιεργηθεί ... -
Η συμβολή των θεατροπαιδαγωγικών προγραμμάτων στη διαχείριση της ετερότητας σε μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Το θεατροπαιδαγωγικό πρόγραμμα Ετερώνυμα, μία έρευνα δράσης.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019)Τα Θεατροπαιδαγωγικά Προγράμματα (ΤΙΕ) αποτελούν ένα ιδιαίτερο είδος ερευνητικού θεάτρου, το οποίο συναντά την εκπαίδευση. Η παρούσα διπλωματική εργασία εξετάζει τη συμβολή των Θεατροπαιδαγωγικών Προγραμμάτων στη διαχείριση ... -
Ηγεσία και διοίκηση στην β/θμια εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2009-02)Είναι γεγονός ότι η Διοίκηση της Εκπαίδευσης αποτελεί μια σημαντική συνιστώσα του προβληματισμού που έχει αναδυθεί τα τελευταία χρόνια και αφορά όλο το Εκπαιδευτικό σύστημα στη χώρα μας. Ένας προβληματισμός που διαχέεται ... -
Μελέτη σχετικά με τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών σε ότι αφορά την εισαγωγή της διοίκησης ολικής ποιότητας σε σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (2ο Γενικό Λύκειο Σπάρτης)
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2009)Όπως δηλώνεται σαφώς στον τίτλο της εργασίας πρόκειται για μια μελέτη σχετικα με τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών σε ότι αφορά την εισαγωγή τη Διοίκηση Ολικής Ποιότητας (ΔΟΠ), σε ελληνικό σχολείο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ... -
Μελέτη της συμμετοχής και της μαθησιακή παρουσίας μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε Εκπαιδευτικά Ιστολόγια
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022)H ανάπτυξη των εργαλείων δεύτερης γενιάς του Παγκόσμιου Ιστού (Web 2.0) έχει οδηγήσει, κατά την τελευταία δεκαετία, σε αυξημένο εκπαιδευτικό και ερευνητικό ενδιαφέρον σχετικά με την παιδαγωγική αξιοποίησή τους στη ... -
Μελέτη των απόψεων εκπαιδευτικών για τα Νέα Προγράμματα Σπουδών Πληροφορικής Λυκείου μετά την πιλοτική εφαρμογή τους στα πρότυπα και πειραματικά λύκεια
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-10)Η παρούσα διπλωματική εργασία αποτελεί την μελέτη των απόψεων εκπαιδευτικών για τα νέα Προγράμματα Σπουδών της Πληροφορικής του Λυκείου (Α', Β' και Γ’ Λυκείου), όπως αυτά εφαρμόστηκαν πιλοτικά στα Πρότυπα και Πειραματικά ... -
Μια οιονεί πειραματική έρευνα για την καλλιέργεια της πολιτειότητας των μαθητών αξιοποιώντας τεχνικές της Δραματικής Τέχνης στη διδασκαλία της «Πολιτικής Παιδείας» Α΄ τάξης ΓΕΛ
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-11-08)Η παρούσα ερευνητική εργασία στοχεύει στην καλλιέργεια της πολιτειότητας των μαθητών μέσω της Δραματικής Τέχνης. Ως αφετηρία έχει την, αναγνωρισμένη από την καθημερινή εμπειρία αλλά και από έρευνες, ανάγκη για ενεργό ... -
Ο θεσμός των αναπληρωτών καθηγητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Στάσεις, απόψεις, αντιλήψεις και η σχέση τους με το παραγόμενο εκπαιδευτικό έργο.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-09)Στόχος της παρούσας εργασίας είναι να αποτυπώσει το προφίλ των αναπληρωτών εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Η έρευνα αυτή αποπειράται να καλύψει το κενό που υπάρχει στην ελληνική ερευνητική δραστηριότητα ... -
Ο στρατηγικός σχεδιασμός στην δημόσια επαγγελματική εκπαίδευση. Η περίπτωση του Γραφείου Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Πειραιά
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2009-06)Η αναγκαιότητα για εκσυγχρονισμό της ελληνικής δημόσιας διοίκησης οδήγησε στην εφαρμογή αρχών και πρακτικών του επιστημονικού μάνατζμεντ. Ένα παράδειγμα της προσπάθειας αυτής είναι τα ανώτερα και ανώτατα εκ παιδευτικά ... -
Ο συγκερασμός τεχνικών της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση και της Μουσικής Αγωγής για την καλλιέργεια δεξιοτήτων αυτοεκτίμησης για παιδιά γυμνασίου. Μια έρευνα δράσης στο 1ο Γυμνάσιο Άργους.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-03-29)Η παρούσα εργασία έχει ως στόχο να περιγράψει τη διαδικασία της έρευνας που έλαβε χώρα σε παιδιά Γ’ γυμνασίου στο 1ο Γυμνάσιο Άργους. Μια ψυχομετρική έννοια που απασχολεί γονείς και εκπαιδευτικούς είναι αυτή της ... -
Οι αντιλήψεις των γονέων σχετικά με το διάβημα της επιλογής του σχολείου φοίτησης των παιδιών τους.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2013)Η εργασία έχει ως θέμα τη διερεύνηση των αντιλήψεων των γονέων σχετικά με την επιλογή σχολείου φοίτησης για τα παιδιά τους. Για την έρευνα επιλέχθηκε μια ‘‘βολική’’ δειγματοληψία τυπικών περιπτώσεων. Ως εργαλείο της επιτόπιας ... -
Οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για την ανάπτυξη των αξιολογικών τους πρακτικών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2009-08)Στα πλαίσια των σύγχρονων κοινωνικών ανακατατάξεων και των νέων πολιτικοοικονομικών δεδομένων , η εκπαίδευση, ως κοινωνικός θεσμός, δε νοείται να μείνει ανεπηρέαστη. Πραγματικά, το νέο σχολείο της σύγχρονης πολυπολιτισ ... -
Οι απόψεις των εκπαιδευτικών σχετικά με το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών Πληροφορικής Γυμνασίου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023)Υπόβαθρο: Το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών για το μάθημα της πληροφορικής στο Γυμνάσιο έχει επαναπροσδιοριστεί ως προς τον τρόπο διδασκαλίας του βάσει της Υπουργικής Απόφασης Αριθμ. 104671/ΓΔ4/2021 ΦΕΚ 4003/Β/30-8-2021. Το Νέο ... -
Οι δαπάνες της δημόσιας και της ιδιωτικής - πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας - εκπαίδευσης στην Ελλάδα
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-09)Σκοπός της παρούσας Διπλωματικής Εργασίας είναι να διερευνηθεί το κόστος για την παροχή της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην Ελλάδα, καθώς και η μεταβολή του κόστους αυτού ανά εκπαιδευτική βαθμίδα ... -
Οι σημειώσεις των μαθητών στα σχολικά βιβλία: Παρακείμενα στα κείμενα του επίσημου σχολικού θεσμού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2011)Η μελέτη που παρουσιάζεται στην εργασία αυτή στοχεύει στη διερεύνηση των παρεμβάσεων των μαθητών στα σχολικά βιβλία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και συγκεκριμένα στα βιβλία Φυσικής και Ιστορίας β΄ και γ΄ Γυμνασίου. Τα ... -
Οι στάσεις και οι αντιλήψεις των διευθυντών σε σχέση με τη χρήση των νέων τεχνολογιών στα σχολεία Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ως μέσο βελτίωσης της λειτουργίας τους.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-02)Σκοπός της έρευνας είναι να εξετάσει τις στάσεις και τις αντιλήψεις των διευθυντών σε σχέση με τη χρήση των νέων τεχνολογιών στα σχολεία Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ως μέσο βελτίωσης της λειτουργίας τους. Το δείγμα της ... -
Οι τεχνικές του θεάτρου της επινόησης ως μέσο για την βελτίωση των διαπροσωπικών σχέσεων σε μαθητές Α’ Λυκείου. Μια έρευνα δράσης στο 1ο ΓΕΛ Ναυπλίου.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-11-08)H παρούσα μελέτη πραγματεύεται το θέμα των Διαπροσωπικών Σχέσεων σε εφήβους μαθητές της Α’ Λυκείου. Παρουσιάζονται οι πτυχές των διαπροσωπικών σχέσεων, δηλαδή οι σχέσεις των εφήβων με τους γονείς, με τους συνομήλικους ...