RSS 1.0Τμήμα Θεατρικών Σπουδών (Μ. Δ. Ε.)
Διπλωματικές Εργασίες φοιτητών Μεταπτυχιακών προγραμμάτων του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών
Πρόσφατες υποβολές
-
H αρχαία Ελληνική μουσική και ειδικότερα η λύρα του Απόλλωνα και η κιθάρα, σε συνδυασμό με θεατρικές ασκήσεις, ως προς την ανάπτυξη της συνεργασίας σε ομάδα Ελλήνων και ξένων.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-12)Η εργασία ξεκινάει με ένα παραμύθι που είναι κάτι σαν περίληψη της πτυχιακής σε μία μαγική εκδοχή, που πιστεύω μας βάζει ευχάριστα στο κλίμα. Η επόμενη ενότητα αφορά τις προσωπικές αιτίες, (αφορμή είναι το παρόν μεταπτυχιακό) ... -
Η ανάπτυξη εμπιστοσύνης και ενσυναίσθησης σε ομάδα εγκλείστων στο Κλειστό Κέντρο Κράτησης του Ναυπλίου, μέσω των θεατροπαιδαγωγικών προγραμμάτων
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-11-02)Η παρούσα εργασία έχει ως θέμα, μια έρευνα η οποία διεξάγεται στα πλαίσια του μεταπτυχιακού « Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση» στην σχολή Καλών Τεχνών του Ναυπλίου. Και η διεξαγωγή της, αποτελεί μέρος, ενός ερευνητικού ... -
Μια σκηνική μελέτη της χειρονομίας, του παραλόγου και του κωμικού με αφορμή την περίοδο της πανδημίας Covid-19 (2019-2023) με πρακτικές των viewpoints, του θεάτρου του πραγματικού και του Verbatim Dance Theatre
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-11-21)O καλλιτεχνικός στόχος της παρούσας εργασίας είναι η δημιουργία μιας Verbatim Dance θεατρικής σύνθεσης που αναδεικνύει το κωμικό και παράλογο στοιχείο της περιόδου της πανδημίας (περίοδος μελέτης: πανδημία covid-19 2020-2023), ... -
108# free: Μια μελέτη για τα ΜΜΕ μέσω του θεάτρου ντοκουμέντου και της συμμετοχικότητας - προς μια σκηνική αποτύπωση της έρευνας για την ελευθερία του τύπου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-10)Η παρούσα μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία εκπονήθηκε στο πλαίσιο μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών «Θέατρο και Κοινωνία: Θεωρία, Σκηνική Πράξη και Διδακτική», στην ειδίκευση της «Σκηνικής Πρακτικής: διδακτική και κοινωνικές ... -
Προσεγγίζοντας το μεταδραματικό θέατρο μέσω της σόλο παράστασης: προκλήσεις και παράδοξα της δημιουργικής διαδικασίας. Η περίπτωση της σόλο παράστασης με τίτλο «metaδραματικό»
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-11-20)Θέμα της παρούσας μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας αποτελούν οι προκλήσεις και τα παράδοξα που αντιμετωπίζουν οι/τα καλλιτέχν(ιδ)ες/ά κατά την διαδικασία σύνθεσης και παρουσίασης μίας σόλο παράστασης μεταδραματικού ... -
Το Νεοελληνικό θέατρο στο θέατρο του Κώστα Νίτσου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-11)Το αντικείμενο της παρούσας εργασίας αφορά το θεατρικό περιοδικό, Θέατρο, που κυκλοφόρησε στην Ελλάδα, κατά το χρονικό διάστημα (1961-1981) και αποτέλεσε σταθμό στον δημοσιογραφικό τομέα και ειδικότερα στον τομέα της ... -
Η Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση ως μέσο ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων σε παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-12)Η παρούσα διπλωματική εργασία έχει ως στόχο να διερευνήσει τον ρόλο της Δραματικής τέχνης στην εκπαίδευση και τη συμβολή της στην ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές δυσκολίες. Η ... -
H δραματική τέχνη στην εκπαίδευση ως εργαλείο σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης με στόχο την πρόληψη της παιδικής σεξουαλικής κακοποίησης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-10)Η παρούσα εργασία έχει ως θέμα την αξιοποίηση της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση (ΔΤΕ) με στόχο την ενδυνάμωση των παιδιών για την πρόληψη της παιδικής σεξουαλικής κακοποίησης. Στην έρευνα συμμετείχαν παιδιά της Γ’ και ... -
Αφανείς εργαζόμενοι στην ψηφιακή εποχή. Μια δραματουργική σύνθεση μαρτυριών από τις συνοικίες του Πειραιά.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-05-13)Στην παρούσα μελέτη, διενεργώντας ποιοτική έρευνα, εξετάζω την επίδραση των νέων ψηφιακών μέσων επικοινωνίας στη ζωή και στην συνείδηση των εργατών στη Β’ Περιφέρεια Πειραιά. Κάνοντας μια επιλογή από συνεντεύξεις εργατών ... -
Η Θεατροπαιδαγωγική ως συμπεριληπτική τεχνική στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων σε μαθητή με αναπηρία: Μια μελέτη περίπτωσης στη Δ ’τάξη του δημοτικού.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-10)Η παρούσα διπλωματική εργασία μελετά την συμβολή των θεατροπαιδαγωγικών παρεμβάσεων στην συμπερίληψη ανάπηρου μαθητή στη Δ’ τάξη του Δημοτικού και τον βαθμό ανάπτυξης των κοινωνικών του δεξιοτήτων, στο συμπεριληπτικό ... -
Παιδαγωγική και διδακτική αντιμετώπιση των ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών στην κοινή τάξη μέσω της δραματικής τέχνης και του θεατρικού παιχνιδιού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-10-10)Στην παρούσα μελέτη εξετάζουμε τον τρόπο που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης (ΕΑΕΕ) τη συμπεριληπτική δυναμική της Δραματικής Τέχνης και του θεατρικού παιχνιδιού για τα παιδιά με ... -
Η δραματική τέχνη στην εκπαίδευση ως μέσο προώθησης της φιλαναγνωσίας στη σχολική ηλικία
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-11)Η παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά την προώθηση της φιλαναγνωσίας μέσω της Δραματικής Τέχνης στην εκπαίδευση σε μαθητές Δ΄τάξης Δημοτικού. Πρόκειται για μελέτη περίπτωσης που πραγματοποιήθηκε κατά τους μήνες Μάρτιο με ... -
«Ο δημιουργικός χορός ως μέσο ανάπτυξης κιναισθητικών δεξιοτήτων σε μαθητές δημοτικού: Μία σύγχρονη ανα-δημιουργία του αρχαίου χορού Γέρανου με μαθητές/τριες των Ε΄και Στ΄τάξεων του δημοτικού»
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-11-02)Η επαφή με τις παραστατικές τέχνες στην εκπαίδευση και ειδικότερα με την τέχνη του χορού είναι εξαιρετικής σημασίας ως μέσο ανάπτυξης κιναισθητικών δεξιοτήτων. Στη συγκεκριμένη εργασία καταβάλλεται προσπάθεια διερεύνησης ... -
Η δραματική τέχνη στην εκπαίδευση ως μέσο ενίσχυσης των κοινωνικών δεξιοτήτων ενηλίκων με νοητική αναπηρία
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024)Η παρούσα εργασία έχει ως θέμα η Δραματική Τέχνη ως μέσο ενίσχυσης των κοινωνικών δεξιοτήτων σε ενήλικες με νοητική αναπηρία. Πιο συγκεκριμένα, αποσκοπεί στο αν η Δραματική Τέχνη είναι σε θέση να ενισχύσει τις κοινωνικές ... -
Αυτοεθνογραφική έρευνα: Η διαδρομή του ηθοποιού ως «ταξίδι» αυτογνωσίας και σωματικής επιτέλεσης. Η εκπαιδευτική διαδικασία του «Κέντρου έρευνας των Γιέρζι Γκροτόφσκι και Τόμας Ρίτσαρντς» και της ηθοποιού Ρένα Μιρέσκα για την τεχνική των «σωματικών δράσεων» και των «πλαστικών ασκήσεων»
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-09)Η ανά χείρας διπλωματική εργασία είναι μια μελέτη περίπτωσης με τα ερευνητικά δεδομένα να στηρίζονται στη βιωματική εμπειρία της ερευνήτριας στα εργαστήρια πρακτικής εκπαίδευσης του «Κέντρου έρευνας των Γιέρζι Γκροτόφσκι ... -
Γυναικείοι χαρακτήρες της Λούλας Αναγνωστάκη και η σκηνική ερμηνεία τους
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-10-01)Στην παρούσα εργασία εξετάζονται επιλεγμένοι γυναικείοι χαρακτήρες έργων της Λούλας Αναγνωστάκη και οι πρώτες τους μεταφορές στη σκηνή. Η εργασία χωρίζεται σε τρία κεφάλαια με επί μέρους υπό-ενότητες: Το πρώτο κεφάλαιο ... -
Η πρόσληψη του Χάινριχ φον Κλάιστ στην Ελλάδα “Πενθεσίλεια” και “Η σπασμένη στάμνα”
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-09-02)Η εργασία εστιάζει στην εργογραφία του Χάινριχ φον Κλάιστ, εξετάζοντας ιδιαίτερα την πρόσληψη των έργων του "Πενθεσίλεια" και "Σπασμένη Στάμνα" από την ελληνική θεατρική κοινότητα. -
Μια βυζαντινή αυτοκράτειρα στη θεατρική σκηνή: Μετάφραση του έργου Θεοφανώ του Βούλγαρου συγγραφέα Ράντκο Ράντκοβ και απόπειρα διερεύνησης της σχέσης του με τη Θεοφανώ του Άγγελου Τερζάκη.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-05)Ο Ράντκο Ράντκοβ, ένας πολυβραβευμένος Βούλγαρος συγγραφέας, άγνωστος στους περισσότερους, εμπνέεται το θεατρικό δράμα Θεοφανώ, και έρχεται σε άμεση αντιπαράθεση με το πολιτικό καθεστώς της χώρας του το 1972. Λίγο νωρίτερα, ... -
Η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: Δραστηριότητες δημιουργικής γραφής βασισμένες σε παραμύθια
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-02)Η φιλαναγνωσία περικλείει στον ορισμό της το ενδιαφέρον των παιδιών για την ανάγνωση βιβλίων. Ωστόσο, η αγάπη για το διάβασμα και το βιβλίο μπορεί να έρθει πιο σύντομα σε εκείνα τα παιδιά, τα οποία έχουν αποκτήσει το ... -
Βελλεροφόντης, ο ήρωας της Κορίνθου.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-06)Η παρούσα εργασία θα ακολουθεί τον μύθο του Βελλεροφόντη κατά το υπόδειγμα του Ευρυπίδη, πλησιάζοντας στον ιδιαίτερο τρόπο που επιλέγει να αξιοποιήσει τη μυθολογική παράδοση στα έργα του, θέτoντας τους δικούς του πάντα ...