Κοινωνικός αποκλεισμός - Δικαιώματα και διακρίσεις διεμφυλικών ατόμων
| dc.contributor.advisor | Σπυριδάκης, Εμμανουήλ | |
| dc.contributor.author | Κονιδάρη, Δήμητρα | |
| dc.date.accessioned | 2017-10-11T11:40:48Z | |
| dc.date.available | 2017-10-11T11:40:48Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.uri | http://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/3654 | |
| dc.description | Αριθμός Εισαγωγής: 011851-011852 cd | el |
| dc.description.abstract | Στην παρούσα εργασία παρουσιάζεται η ποιοτική προσέγγιση των συνεντεύξεων, τριών Ελλήνων διεμφυλικών ατόμων, που ζουν και εργάζονται στην Ελλάδα, της 36χρονης Τάνιας, της 30χρονης Αλίκης και της 32χρονηςΝόρας. Η έρευνά μας εστιάζει στο αν οι διεμφυλικοί στην Ελλάδα, αντιμετωπίζουν συμπεριφορές και στάσεις διάκρισης στον εκπαιδευτικό, τον επαγγελματικό χώρο καθώς και την κοινωνική ζωή και πώς αυτή η κατάσταση είναι σε θέση να επηρεάσει την ταυτότητα και τη ζωή αυτών των ατόμων. Τα αποτελέσματα των συνεντεύξεων αναλύονται και περιγράφονται σε έξι βασικές ενότητες με σκοπό την πιο σαφή και εύστοχη επεξεργασία των δεδομένων καθώς και την πιο κατάλληλη τοποθέτησή τους στο χώρο και το χρόνο: 1. Συνειδητοποίηση διαφορετικότητας-η εμπειρία της οικογένειας, 2. διαμόρφωση προσωπικότητας -η εμπειρία του σχολείου, 3. Πρώτες ερωτικές σχέσεις, 4. Η επίδραση των τράνς στο μορφωτικό επίπεδο και τις επαγγελματικές επιλογές, 5. Επαγγελματική σταδιοδρομία-η εμπειρία διάκρισης στην εργασία και 6. Η «ιδανική» ζωή. Η επεξεργασία των απαντήσεων των τριών συμμετεχόντων ακολουθεί χρονικά την πορεία της ζωής τους (παιδί, έφηβος, ενήλικας), γιατί θεωρήσαμε σημαντικό να φανεί πώς η διαφοροποίηση της αλληλεπίδρασης στη σχέση του εκάστοτε εξωγενούς περιβάλλοντος με την εκάστοτε ηλικιακή φάση του κάθε ομοφυλόφιλου ατόμου, επηρέασε τα στάδια ωρίμανσής του, καθώς και όλες τις πτυχές της προσωπικής και κοινωνικής ζωής τους. | el |
| dc.format.extent | 102 σελ. | el |
| dc.language.iso | el | el |
| dc.publisher | Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου | el |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
| dc.subject | Σεξουαλικές μειονότητες -- Ελλάδα | el |
| dc.subject | Σεξουαλικότητα -- Κοινωνικές απόψεις -- Ελλάδα | el |
| dc.subject | Φύλο, Ρόλος του -- Ελλάδα | el |
| dc.subject | Κοινωνικός αποκλεισμός -- Ελλάδα | el |
| dc.subject | Ανθρώπινα δικαιώματα -- Ελλάδα | el |
| dc.subject | Κοινωνικά δικαιώματα -- Ελλάδα | el |
| dc.title | Κοινωνικός αποκλεισμός - Δικαιώματα και διακρίσεις διεμφυλικών ατόμων | el |
| dc.type | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία | el |
| dc.contributor.committee | Καρακατσάνη, Δέσποινα | |
| dc.contributor.committee | Κουτσούκου, Ηλέκτρα | |
| dc.contributor.department | Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής | el |
| dc.contributor.faculty | Σχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών | el |
| dc.contributor.master | Θεσμοί και Πολιτικές Υγείας | el |
| dc.subject.keyword | Ομοφυλοφιλία | el |
| dc.subject.keyword | LGBT (συντομογραφία που χρησιμοποιείται διεθνώς για να προσδιορίσει άτομα με διαφορετικό σεξουαλικό προσανατολισμό: λεσβίες, γκέι, αμφιφυλόφιλους και διεμφυλικά άτομα) | el |
| dc.subject.keyword | Εαυτός | el |
| dc.subject.keyword | Ταυτότητα | el |
| dc.subject.keyword | Ετεροσεξισμός | el |
| dc.subject.keyword | Ομοφοβία | el |
| dc.subject.keyword | Εκπαίδευση | el |
| dc.subject.keyword | Αγορά εργασίας | el |
| dc.subject.keyword | Διάκριση | el |
| dc.subject.keyword | Στάση | el |
| dc.subject.keyword | Προκατάληψη | el |
| dc.subject.keyword | Επαγγελματική σταδιοδρομία | el |
| dc.subject.keyword | Αυτεπάρκεια | el |
| dc.subject.keyword | Κοινωνική ζωή | el |
| dc.description.abstracttranslated | This paper presents a qualitative approach of the interviews of three Greeks transsexuals, living and working in Greece, 36 year old Tania, 30 year old Alice and 32 year old Nora. Our research focuses on whether the transsexuals in Greece, face anti-gay behaviors and attitudes in education, the workplace and social life and how this state is able to influence the identity and lives of these people. The results of the interviews were categorized into the following basic six sections for a more explicit and targeted processing data and a more appropriate position in space and time: 1. Awareness of diversity-the family experience, 2. Personality shaping- experience of school, 3. Raw sexual relations-the experience of university, 4. The effect of homosexuality in educational attainment and occupational choices, 5. Career experience-discrimination at work and 6. The“ideal” life. The processing of the responses of three participants follows the course of their life (child, teen, adult), because we considered important to reflect on how the modulation of the interaction in the relationship of each exogenous environment with their particular age phase of every gay person, influenced the stages of maturation, as well as all aspects of personal and social life. | el |
Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο
Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές
-
Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Μ. Δ. Ε.)
Οι εργασίες των φοιτητών των μεταπτυχιακών προγραμμάτων του τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής
Εκτός από όπου επισημαίνεται κάτι διαφορετικό, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα