dc.contributor.advisor | Δροσινού-Κορέα, Μαρία | |
dc.contributor.author | Βαρθολομάτου, Σοφία | |
dc.date.accessioned | 2018-05-17T10:11:16Z | |
dc.date.available | 2018-05-17T10:11:16Z | |
dc.date.issued | 2015-05-27 | |
dc.identifier.uri | http://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/4111 | |
dc.format.extent | 108 σελ. | el |
dc.language.iso | el | el |
dc.publisher | Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου | el |
dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
dc.subject | Δυσλεκτικά παιδιά -- Εκπαίδευση | el |
dc.subject | Ανάγνωση -- Ενισχυτική διδασκαλία | el |
dc.subject | Ανάγνωση, Δυσκολίες στην | el |
dc.subject | Δυσλεξία -- Εκπαίδευση | el |
dc.title | Η διαφοροποιημένη διδασκαλία στα γλωσσικά μαθήματα με έμφαση στην ανάπτυξη στρατηγικών κατανόησης κειμένου σε μαθητή με δυσλεξία | el |
dc.title.alternative | L' Insegnamento Differenziato in Corsi Linguistici allo Studente con Dislessia con enfasi lo Sviluppo di Strategie di Comprensione del testo | el |
dc.title.alternative | The differentiated teaching in language courses to students with dyslexia with emphasis on reading comprehension strategies | el |
dc.type | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία | el |
dc.contributor.committee | Τραυλός, Αντώνιος | |
dc.contributor.committee | Σωτηρίου, Μαργαρίτα | |
dc.contributor.department | Τμήμα Φιλολογίας | el |
dc.contributor.faculty | Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών και Πολιτισμικών Σπουδών | el |
dc.contributor.master | Ανάπτυξη δεξιοτήτων εκπαιδευτικών στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση για την διαχείριση προβλημάτων σε μαθητές με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματικές και κοινωνικές δυσκολίες και στις οικογένειές τους | el |
dc.subject.keyword | Δυσλεξία | el |
dc.subject.keyword | Ανάγνωση | el |
dc.subject.keyword | Διαφοροποίηση διδασκαλίας | el |
dc.subject.keyword | Κατανόηση λεξιλογίου | el |
dc.subject.keyword | Κατανόηση κειμένου | el |
dc.subject.keyword | Συναισθηματική οργάνωση | el |