Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών σχετικά με τα νέα Προγράμματα Σπουδών του μαθήματος των Θρησκευτικών της Γ΄, Δ΄, Ε΄ & ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου
Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία
Author
Παρασκευοπούλου, Αναστασία
Date
2023-02Advisor
Φωτόπουλος, ΝίκοςSubject
Θρησκευτική εκπαίδευση -- Μελέτη και διδασκαλία (Πρωτοβάθμια) -- Ελλάδα -- Περιπτωσιολογικές μελέτες ; Προγράμματα μαθημάτων, Σχεδιασμός τους -- Ελλάδα -- Περιπτωσιολογικές μελέτες ; Προγράμματα μαθημάτων, Αλλαγή τους -- Ελλάδα -- Περιπτωσιολογικές μελέτες ; Εκπαιδευτικοί -- Στάσεις -- Ελλάδα -- Περιπτωσιολογικές μελέτες ; Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια -- Ελλάδα -- Περιπτωσιολογικές μελέτεςKeywords
Νέο πρόγραμμα σπουδών ; Θρησκευτικά ; Δημοτικό ; Πιλοτική εφαρμογή ; Απόψεις εκπαιδευτικών ; New study program ; Religious education ; Primary school ; Pilot implementation ; Teacher's viewsAbstract
Η παρούσα εργασία ερευνά το νέο πρόγραμμα σπουδών του μαθήματος των Θρησκευτικών για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση και ειδικά για τις τάξεις Γ', Δ', Ε', ΣΤ'. Συγκεκριμένα αξιολογείται το νέο πρόγραμμα σπουδών των Θρησκευτικών ως προς την επιδιωκόμενη και προσλαμβανόμενη μορφή του από τους εκπαιδευτικούς κατά την πιλοτική εφαρμογή του το σχ. έτος 2021-2022. Η έρευνα αφορά τη διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών σε σχέση με τη δομή του προγράμματος σπουδών, τις αδυναμίες που παρουσιάζει, τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί κατά την εφαρμογή του καθώς και τις προτάσεις τους για πιθανή βελτίωσή του.
Το ερευνητικό εργαλείο που χρησιμοποιείται στην παρούσα μελέτη είναι η ημιδομημένη συνέντευξη και τα ερευνητικά υποκείμενα είναι δώδεκα εκπαιδευτικοί που είτε είχαν επιμορφωθεί ή/και εφαρμόσει το νέο πρόγραμμα σπουδών των Θρησκευτικών. Η έρευνα εντοπίζει σημαντικά ευρήματα όπως ότι το νέο πρόγραμμα σπουδών διαπνέεται από σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους και στοχεύει στην καλλιέργεια των γνώσεων και δεξιοτήτων των μαθητών.
Abstract
The current project investigates the new curriculum of the religious studies
course for primary education and especially for the third, fourth, fifth and sixth grade of
primary school. In particular, the new curriculum of religious studies is analyzed in
terms of its intended and accepted form by the teachers during the pikot implementation
of the school year 2021-2022. The research concerns the investigation of teachers'
perceptions in relation to the structure of the curriculum, its weaknesses which show
and the difficulties that the teachers face during its implementation as well as their
suggestions for its possible improvement.
The research tool which is used in this study, it is the semi-structured interview
and the research people are twelve teachers who were either trained or implemented the
new curriculum of religious studies. In conclusion, the survey finds significant findings
as the new curriculum is inspired by modern pedagogical methods and aims to the
cultivation of students’ knowledge and skills.
Number of pages
111Faculty
Σχολή Κοινωνικών και Πολιτικών ΕπιστημώνAcademic Department
Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής ΠολιτικήςPost-graduate program
Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Υλικό (Συμβατικές και e-Μορφές): Πολιτικές και ΠρακτικέςDescription
Αριθμός ΕΙσαγωγής:013643 cdRelated items
Showing items related by title, author, creator and subject.
-
Η ανίχνευση των μετασχηματισμών της εργασίας δια του παραδείγματος των δημιουργικών βιομηχανιών στην πόλη. Η περίπτωση της Καλαμάτας.
Κούτρος, Θεόδωρος (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-06)Η αξιοπρεπής εργασία τίθεται πλέον ως απαραίτητη προϋπόθεση για την επίτευξη της βιώσιμης ανάπτυξης, γεγονός που αποτυπώνεται στις προτάσεις πολιτικής διεθνών οργανισμών, όπως ο Οργανισμός Ηνωμένων Εθνών. Ωστόσο, οι πρόσφατοι ... -
Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων και μετασχηματίζουσας μάθησης στους ενήλικες: Η περίπτωση των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας
Γριβοπούλου, Αγγελική (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-01)Στην σύγχρονη εποχή που διανύουμε, οι εκπαιδευόμενοι των Σ.Δ.Ε. είναι απαραίτητο, να εφοδιαστούν με κοινωνικές δεξιότητες και να μετασχηματίσουν πρότερες, παγιωμένες αντιλήψεις, στάσεις και παραδοχές τους, ώστε να είναι ... -
Το Πολιτιστικό Μάρκετινγκ και τα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης. Μελέτη Περίπτωσης: Δήμος Λουτρακίου – Περαχώρας – Αγίων Θεοδώρων
Μπεκιάρη, Ευγενία Μαρίνα (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-01)Στην παρούσα εργασία παρουσιάζεται το πώς η οργάνωση και διοίκηση, η στρατηγική, η χρηματοδότηση και το μάρκετινγκ σχετίζονται με την πολιτιστική διαχείριση στα πλαίσια λειτουργίας των σύγχρονων πολιτιστικών οργανισμών. ...