| dc.contributor.advisor | Γαζή, Έφη | |
| dc.contributor.author | Φώτου, Σωτηρία | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-10T09:42:30Z | |
| dc.date.available | 2024-04-10T09:42:30Z | |
| dc.date.issued | 2024-01 | |
| dc.identifier.uri | https://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/7953 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26263/amitos-1456 | |
| dc.description | Αριθμός Εισαγωγής: 013888 cd | el |
| dc.description.abstract | Η παρούσα εργασία αναφέρεται στη συμβολή και την αξία της γλώσσας στις διάφορες πτυχές του μεταναστευτικού/προσφυγικού φαινομένου. Μεταξύ άλλων διερευνά ιστορικά το μεταναστευτικό/προσφυγικό φαινόμενο στη χώρα μας, επιχειρεί τους απαραίτητους εννοιολογικούς προσδιορισμούς, εξετάζει τα μοντέλα εκπαίδευσης της ετερότητας και αποδελτιώνει τις διαδικασίες εκμάθησης μιας δεύτερης ή/και ξένης γλώσσας.
Το θεωρητικό σκέλος αποτελείται από τρία επιμέρους κεφάλαια που περιλαμβάνουν αρχικά τις προεκτάσεις του μεταναστευτικού/προσφυγικού φαινομένου, τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι πρόσφυγες και οι μετανάστες στη χώρα μας καθώς και τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις που φέρουν, ενώ στο τρίτο και τελευταίο κεφάλαιο παρουσιάζονται και αναλύονται οι πτυχές του φαινομένου που σχετίζονται με την εκμάθηση και κατάκτηση της γλώσσας.
Στο ερευνητικό σκέλος, παρατίθεται η έρευνά μας, όπου αρχικά πραγματοποιείται μια συνοπτική περιγραφή των βασικών πτυχών της, έπειτα παρουσιάζεται η μεθοδολογία που ακολουθήθηκε και τέλος η παρουσίαση και ανάλυση των δεδομένων που συλλέχθηκαν από τις ημιδομημένες συνεντεύξεις που πραγματοποιήθηκαν.
Η παρούσα εργασία ολοκληρώνεται με την εξαγωγή των πορισμάτων και την δημιουργία προτάσεων περαιτέρω έρευνας του εν λόγω ζητήματος. | el |
| dc.format.extent | 72 | el |
| dc.language.iso | el | el |
| dc.publisher | Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου | el |
| dc.subject | Ελλάδα -- Αποδημία και εποίκηση -- Κοινωνικές απόψεις | el |
| dc.subject | Κοινωνική ενσωμάτωση -- Ελλάδα | el |
| dc.subject | Πρόσφυγες -- Ελλάδα | el |
| dc.subject | Μετανάστες -- Ελλάδα | el |
| dc.subject | Γλώσσα, Πρόσκτησή της -- Κοινωνικές απόψεις | el |
| dc.subject | Γλώσσα και γλώσσες -- Μελέτη και διδασκαλία -- Ελλάδα | el |
| dc.title | Ο ρόλος της γλώσσας της χώρας υποδοχής στη διαδικασία ένταξης των μεταναστών και προσφύγων: Κοινότητες μεταναστών και προσφύγων στην Κόρινθο | el |
| dc.type | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία | el |
| dc.contributor.committee | Καρακατσάνη, Δέσποινα | |
| dc.contributor.committee | Παπαθεοδώρου, Θεόδωρος | |
| dc.contributor.department | Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής | el |
| dc.contributor.faculty | Σχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών | el |
| dc.contributor.master | Κοινωνικές Διακρίσεις, Μετανάστευση και Ιδιότητα του Πολίτη | el |
| dc.subject.keyword | Μεταναστευτικό φαινόμενο | el |
| dc.subject.keyword | Μετανάστης | el |
| dc.subject.keyword | Πρόσγυφας | el |
| dc.subject.keyword | Γλώσσα | el |
| dc.subject.keyword | Διαβίωση | el |
| dc.subject.keyword | Migration phenomenon | el |
| dc.subject.keyword | Immigrant | el |
| dc.subject.keyword | Refugee | el |
| dc.subject.keyword | Language | el |
| dc.subject.keyword | Living | el |
| dc.description.abstracttranslated | The dissertation studies the contribution and value of language in the various aspects of the migration/refugee phenomenon. Among other themes it historically investigates the migration/refugee phenomenon in Greece, attempts the necessary conceptual definitions, examines models of diversity education and studies the processes of learning a second and/or foreign language.
The theoretical part consists of three individual chapters which examine the implications of the migration/refugee phenomenon, the challenges faced by refugees and immigrants in Greece as well as the rights and obligations they bear, while the third and last chapter presents the aspects of the phenomenon related to language learning and acquisition.
The second part of the dissertation focuses on the case study. First, a brief description of its main aspects is carried out, then the methodology we followed is presented and finally the presentation and analysis of the data collected from the semi-structured interviews conducted.
The dissertation concludes with the extraction of findings - conclusions and the creation of proposals for further research on the subject matter in question | el |
