Δημοσιοϋπαλληλία και επιμόρφωση. Μια σχέση που μεταλλάσσεται. Η περίπτωση της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης του e-ΕΦΚΑ.
Public service and training. A relationship that mutates. The case of the Training of e- EFKA Employees.
Subject
Δημόσια διοίκηση ; Δημόσια διοίκηση -- Ελλάδα ; Δημόσιοι υπάλληλοι -- Ελλάδα ; Ασφάλιση, Κοινωνική -- Ελλάδα ; Διαδίκτυο (Internet) στη δημόσια διοίκηση -- Ελλάδα ; Επαγγελματική εξάσκηση -- ΕλλάδαKeywords
Eκπαίδευση ; Eπιμόρφωση ; Δημόσιοι υπάλληλοι ; e-ΕΦΚΑ ; Education ; Training ; Civil servants ; e-EFKAAbstract
Σε μια εποχή που οι Οργανισμοί του ελληνικού δημοσίου μεταβάλλονται διαρκώς, προκειμένου να προσαρμοστούν στα νέα κοινωνικά, οικονομικά και τεχνολογικά δεδομένα, ο θεσμός της δημοσιοϋπαλληλικής επιμόρφωσης δεν θα μπορούσε να αποτελέσει εξαίρεση.
Ο μετασχηματισμός του τρόπου επιμόρφωσης των δημοσίων υπαλλήλων, αποτελεί στην ουσία, μέρος μιας διαδικασίας αλλαγών που συντελείται εδώ και χρόνια, προκειμένου η ελληνική κοινωνία και το ελληνικό δημόσιο ειδικότερα, να μπορέσουν να προσαρμοστούν με επιτυχία στις σύγχρονες ψηφιακές, λειτουργικές και διοικητικές απαιτήσεις.
Παρόλο, όμως, που ως θεσμός η επιμόρφωση των υπαλλήλων του ελληνικού κράτους χαρακτηρίζεται από μια μακρά και σύνθετη πορεία, ωστόσο δεν υπάρχουν ακόμα αρκετά ερευνητικά στοιχεία που να επισημαίνουν τις αλλαγές που πραγματοποιούνται τα τελευταία έτη, όσον αφορά την εν γένει δημοσιοϋπαλληλική επιμορφωτική διαδικασία.
Στο πλαίσιο αυτό, σκοπός της παρούσας Διπλωματικής Εργασίας είναι η διαπίστωση των σημαντικών αλλαγών που πραγματοποιούνται τα τελευταία χρόνια, σχετικά με την επιμόρφωση των υπαλλήλων του e-ΕΦΚΑ, αλλά και των Ελλήνων δημοσίων υπαλλήλων γενικότερα. Ως εκ τούτου θα ασχοληθούμε με τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης του εν λόγω δημόσιου οργανισμού, η οποία είναι υπεύθυνη για την ενδοϋπηρεσιακή επιμόρφωση των υπαλλήλων του, καθώς και με τις αλλαγές που παρατηρούνται τα τελευταία χρόνια, σχετικά με τον τρόπο που οι υπάλληλοι του μεγαλύτερου Φορέα Κοινωνικής Ασφάλισης της χώρας επιμορφώνονται σήμερα.
Abstract
At a time when the Organizations of the Greek public sector are constantly changing, in order to adapt to the new social, economic and technological conditions, the institution of civil service training could not be an exception.
The transformation of the way civil servants are trained, in essence, is part of a
process of change that has been taking place for years, in order for Greek society and
the Greek public in particular, to be able to successfully adapt to modern digital,
operational and administrative requirements.
Although, as an institution, the training of Greek state employees is characterized by a long and complex process, there is still not enough research evidence to point out the changes that have taken place in recent years, in terms of the civil servant training process in general.
In this context, the purpose of this Diplomatic Thesis is to ascertain the significant changes that have taken place in recent years, regarding the training of e-EFKA employees, but also of Greek civil servants in general. Therefore, we will deal with the Education Directorate of the public organization in question, which is responsible for the in-service training of its employees, as well as with the changes that have been observed in recent years, regarding the way the employees of the largest Social Security Agency of the country are being formed today.
Number of pages
114Faculty
Σχολή ΔιοίκησηςAcademic Department
Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και ΟργανισμώνPost-graduate program
Δημόσια Διοίκηση & Τοπική ΑυτοδιοίκησηLanguage
GreekDescription
Αρ. Εισ.: 147 cd
Except where otherwise noted, this item's license is described as
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα
Related items
Showing items related by title, author, creator and subject.
-
Η Συμβολή του Μιστριώτειου Πρώτου Γυμνασίου-Λυκείου Tρίπολης στη διαμόρφωση του κοινωνικού γίγνεσθαι του Ελληνικού Κράτους από την ίδρυσή του έως και τις απαρχές του 20ού αιώνα
Χριστόπουλος, Νικόλαος (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-07-31)Η παρούσα διατριβή αξιοποιεί το αρχειακό υλικό του Πρώτου Γυμνασίου Τρίπολης το οποίο ιδρύθηκε το 1851. Μέσα από τις σελίδες των Πρακτικών των Συλλόγων Διδασκόντων, τα Μαθητολόγια και τα Βιβλία Γενικών και Ειδικών Ελέγχων ... -
Η πόλη της Καλαμάτας και οι άνθρωποί της σε εκσυγχρονιστική τροχιά (1830-1909)
Μάλαμα, Ελένη (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023)Η παραπάνω εργασία αποτελεί προϊόν συστηματικής έρευνας και ευρείας βιβλιογραφικής μελέτης. Η πόλη της Καλαμάτας είναι πραγματικά ένα πολύ αξιόλογο αντικείμενο μελέτης, καθώς είναι αξιοθαύμαστο το πώς κατάφερε μία πόλη ... -
Εκπαίδευση και κοινωνική ένταξη των ΛΟΑΤΚΙ+ / LGBTQI+ προσφύγων σε δομές μη τυπικής εκπαίδευσης: η περίπτωση της μαθητικής ομάδας ΛΟΑΤΚΙ+ / LGBTQI+ προσφύγων στο Κυριακάτικο Σχολείο Μεταναστών
Μπακούρος, Βασίλης (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019)Οι ΛOATKI+/LGBTQI+ πρόσφυγες ή/και μετανάστες συνιστούν εντός του μεταναστευτικού πληθυσμού μια κοινωνική ομάδα με ιδιαίτερα χαρακτηριστικά που απορρέουν από τον διαφορετικό σεξουαλικό προσανατολισμό ή/και την ταυτότητα ...