Πλοήγηση ανά Λέξη-κλειδί "Newly appointed teacher"
Αποτελέσματα 1-2 από 2
-
Επισκόπηση του θεσμού του μέντορα στα προγράμματα εισαγωγικής επιμόρφωσης των νεοδιοριζόμενων εκπαιδευτικών. Η περίπτωση του Κολλεγίου Αθηνών-Κολλεγίου Ψυχικού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015)Η παρούσα έρευνα έχει ως αντικείμενο την παρουσίαση του θεσμού του μέντορα στη στήριξη και καθοδήγηση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών στην εκπαιδευτική πραγματικότητα. Μέσα από τη βιβλιογραφική ανασκόπηση παρουσιάζεται ο ... -
Η Επαγγελματική Ενσωμάτωση των Νεοεισερχόμενων Εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Δημόσιας Εκπαίδευσης στην Ελλάδα μετά το 2013.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018)Η παρούσα ποιοτική έρευνα, έχει σκοπό να διερευνήσει τις στάσεις και αντιλήψεις, νεοεισερχόμενων εκπαιδευτικών – αναπληρωτών και νεοδιοριζόμενων – της Πρωτοβάθμιας Δημόσιας Εκπαίδευσης στην Ελλάδα, ως προς τους παράγοντες ...