Η Ηγεσία στην Εκπαίδευση και η συμβολή της στην Καινοτομία

Λυμπεροπούλου, Θάλεια

dc.contributor.advisor	Παπάζογλου, Εμμανουήλ
dc.contributor.author	Λυμπεροπούλου, Θάλεια
dc.date.accessioned	2016-11-12T10:29:02Z
dc.date.available	2016-11-12T10:29:02Z
dc.date.issued	2016-10-17
dc.identifier.uri	http://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/2917
dc.description.abstract	Είναι γεγονός πως η εκπαίδευση καλείται να προσαρμοστεί στις ολοένα και περισσότερο μεταβαλλόμενες καταστάσεις, να υιοθετήσει και να ενσωματώσει στον κορμό της νέες ιδέες και αξίες. Η διαδικασία αυτή υλοποιείται σε μεγάλο βαθμό μέσα από την εισαγωγή και την πραγμάτωση καινοτόμων ιδεών που μπορούν να παίξουν καθοριστικό ρόλο στη διεύρυνση των οριζόντων όλων των εμπλεκόμενων σε αυτή προσώπων. Καθοριστική είναι επίσης η παρουσία και η δραστηριοποίηση ενός ηγετικού προσώπου το οποίο θα κατευθύνει όλη την ομάδα υλοποίησης της καινοτομίας στα σωστά βήματα που θα οδηγήσουν στην επιτυχία. Η εργασία αυτή μελετά τη σχέση ανάμεσα στην καινοτομία και την εκπαιδευτική ηγεσία, καταδεικνύοντας τον άρρηκτο δεσμό που υπάρχει μεταξύ των δύο αυτών εννοιών, αλλά και την ανάγκη αναπροσαρμογής του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος στα πρότυπα άλλων ευρωπαϊκών κρατών όσον αφορά την υιοθέτηση και την υλοποίηση καινοτόμων προγραμμάτων εντός των σχολικών μονάδων.	el
dc.format.extent	58	el
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.subject	Ηγεσία	el
dc.subject	Εκπαίδευση	el
dc.subject	Τεχνολογικές καινοτομίες--Ελλάδα	el
dc.subject	Εκπαίδευση--Ελλάδα	el
dc.title	Η Ηγεσία στην Εκπαίδευση και η συμβολή της στην Καινοτομία	el
dc.title.alternative	Leadership in education and its contribution in innovation	el
dc.type	Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία	el
dc.contributor.committee	Βανδώρος, Σωτήριος
dc.contributor.committee	Ροζάκης, Δημήτριος
dc.contributor.department	Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Διεθνών Σχέσεων	el
dc.contributor.faculty	Σχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών	el
dc.contributor.master	Διεθνείς Σχέσεις και Πολιτικές	el
dc.subject.keyword	Ηγεσία	el
dc.subject.keyword	Καινοτομία	el
dc.subject.keyword	Ηγέτης	el
dc.subject.keyword	Επιτυχία	el
dc.subject.keyword	Ευρωπαϊκά προγράμματα καινοτομίας	el
dc.description.abstracttranslated	It is a fact that education must meet the increasingly changing situations, to adopt and incorporate new ideas and values. This process is implemented largely through the introduction and realization of innovative ideas that can play a key role in the expansion of the horizons of all involved persons. Essential is also the presence and involvement of a leading person who will direct the entire implementation team in correct steps that will lead to success. This paper studies the relationship between innovation and educational leadership, demonstrating the indissoluble bond that exists between these two concepts, and the need for the Greek education system to adapt the standards of other European countries in adopting and implementing innovative programs within of schools.	el

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Όνομα:: 208-2016 ΛΥΜΠΕΡΟΠΟΥΛΟΥ ΘΑΛΕΙΑ.pdf
Μέγεθος:: 1.074Mb
Τύπος:: PDF

Προβολή/Άνοιγμα

Όνομα:: license_rdf
Μέγεθος:: 1.203Kb
Τύπος:: application/rdf+xml

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Διεθνών Σχέσεων (Μ. Δ. Ε.)
Οι εργασίες των φοιτητών των μεταπτυχιακών προγραμμάτων του τμήματος Πολιτικής Επιστήμης και Διεθνών Σχέσεων

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα

Εκτός από όπου επισημαίνεται κάτι διαφορετικό, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα