RSS 1.0Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Μ. Δ. Ε.)
Διπλωματικές Εργασίες φοιτητών Μεταπτυχιακών προγραμμάτων του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής
Recent Submissions
-
Η επίδραση της κοινωνικής, οικονομικής και πολιτικής κρίσης στην εκπαίδευση - Μελέτη περίπτωσης Ελλάδα
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015)Σκοπός της παρούσης μελέτης είναι να παρουσιάσει τις επιπτώσεις της οικονομικής και κατ’ επέκταση κοινωνικής και πολιτικής κρίσης στην εκπαίδευση στην Ελλάδα, σε όλες τις βαθμίδες, πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια. ... -
Έρευνα και πολιτικές ένταξης των νέων στην Ευρωπαϊκή Ένωση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05)Η ενταξιακή εκπαίδευση έχει καθιερωθεί ως στόχος για τη σύγχρονη εκπαιδευτική πολιτική. Με τον όρο ένταξη στο σχολείο εννοούμε την ενσωμάτωση όλων των μαθητών στην τάξη είτε μαθητές από μειονεκτούσες ομάδες είτε μαθητές ... -
Η εργασιακή απορρύθμιση στην Ευρώπη και την Ελλάδα: Ελαστικές μορφές εργασίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-08-25)Τα τελευταία είκοσι χρόνια σε ολόκληρο τον κόσμο συντελούνται μεγάλες μεταρρυθμίσεις στο πεδίο των εργασιακών σχέσεων. Σε παγκόσμιο επίπεδο υπάρχει μια συνεχώς αυξανόμενη τάση για απορρύθμιση των εργασιακών σχέσεων και ... -
Η έννοια της φήμης του σχολείου. Οι απόψεις των γονέων για τους παράγοντες που τη συγκροτούν.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018)Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση των απόψεων των γονέων σχετικά με τη φήμη των δημοτικών σχολείων. Η καταγραφή και ανάλυση των κριτηρίων επιλογής του σχολείου από τους γονείς, αλλά και ποιος ο ρόλος της φήμης ... -
Αντιμετώπιση των προσφυγικών ροών στα πέντε νησιά υποδοχής
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017) -
Εκπαιδευτικοί και μεταπτυχιακές σπουδές: Κίνητρα, εμπόδια και επαγγελματική ανάπτυξη. Διερεύνηση των απόψεων εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Περιφέρειας Αθήνας.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018)Η παρούσα εργασία επιδιώκει μέσω της έρευνας την διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών σχετικά με τα κίνητρα που τους ωθούν να κάνουν μεταπτυχιακές σπουδές, τα εμπόδια που αντιμετωπίζουν κατά την πραγματοποίησή τους και ... -
Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε προγράμματα Επαγγελματικής Ανάπτυξης κατά την περίοδο της οικονομικής κρίσης.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018)Η διεθνής οικονομική κρίση, η οποία την τελευταία δεκαετία πλήττει την ελληνική πραγματικότητα, είναι ιδιαίτερα αισθητή στο χώρο της εκπαίδευσης. Οι ιθύνοντες της εκπαιδευτικής πολιτικής θέτουν στο επίκεντρο του ενδιαφέροντος ... -
Στάσεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για την επιμορφωτική πολιτική και η επίδραση της Αξιολόγησης Εκπαιδευτικού Έργου στην επαγγελματική ανάπτυξή τους
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-09)Σκοπός της έρευνας είναι η διερεύνηση των στάσεων και απόψεων των εκπαιδευτικών για την επιμορφωτική πολιτική καθώς και η ανάδειξη των χαρακτηριστικών και της αποτελεσματικότητας της ως προς την επαγγελματική τους ανάπτυξη ... -
Πολιτικές για την ισότητα και την ποιότητα και η εφαρμογή τους σε σχολεία με μαθητές ευάλωτων κοινωνικών ομάδων
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-02)Η παρούσα μεταπτυχιακή διατριβή αφορά τη μελέτη του ζητήματος της ένταξης των παιδιών από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και συνδυάζει τη βιβλιογραφική επισκόπηση με την εμπειρική έρευνα σε σχολεία. ... -
Πολιτικές αντιμετώπισης κοινωνικού αποκλεισμού σε συνθήκες κρίσης. Η περίπτωση του Δήμου Πατρέων.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-01)Το φαινόμενο του κοινωνικού αποκλεισμού, συναντάται σε πολλές χώρες ακόμη και στις πιο ανεπτυγμένες. Η οικονομική κρίση είναι ένας παράγοντας που έχει μεγεθύνει το εν λόγω φαινόμενο. Από το 2008 και έπειτα, η οικονομική ... -
Εθελοντισμός και νέες μορφές κοινωνικής αλληλεγγύης στην Ελλάδα της οικονομικής κρίσης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-02)Ο σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν να διερευνηθεί αν η οικονομική κρίση επηρέασε την απόφαση των εθελοντών να ασχοληθούν με την εθελοντική εργασία. Η εργασία μελετά την ανάδυση συλλογικών εθελοντικών δράσεων και την ... -
Επαγγελματική εξουθένωση εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, την Ειδική Αγωγή και τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-01)Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν να εξετάσει το επίπεδο της επαγγελματικής εξουθένωσης σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ειδικής αγωγής και σχολείων δεύτερης ευκαιρίας. Επιπλέον εξετάστηκε αν ... -
Ηλεκτρονική ηγεσία (e-leadership) και εκπαιδευτικά αποτελέσματα της ένταξης των ΤΠΕ στα σχολεία: Μελέτη των απόψεων των διευθυντών στο νομό Κορινθίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018)Η ηλεκτρονική ηγεσία αποτελεί αχαρτογράφητο πεδίο έρευνας στην εκπαίδευση σε ελληνικό και διεθνές επίπεδο. Η παρούσα διπλωματική εργασία δημιουργεί νέα δεδομένα των δυνατοτήτων της ηλεκτρονικής ηγεσίας και των ΤΠΕ στα ... -
Συγχωνεύσεις ασφαλιστικών πργανισμών επικουρική ασφάλισης (Ν. 3655/2008, Ν. 4052/2012 και Ν. 4387/2016). Στόχοι και αποτελέσματα.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-01)Η παρούσα πτυχιακή εργασία έχει ως αντικείμενο τη κοινωνική ασφάλιση της Ελλάδας και πιο συγκεκριμένα τη συγχώνευση φορέων επικουρικής ασφάλισης, σε μία απόπειρα να καταστεί το ελληνικό σύστημα κοινωνικής ασφάλισης δίκαιο, ... -
Η εκλυστικότητα της Τουριστικής εκπαίδευσης ως επιλογή των μαθητών στα Δημόσια ΙΕΚ.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-02)Σκοπός της εργασίας είναι η σκιαγράφηση του κοινωνικο-οικονομικού προφίλ του σπουδαστή που έχει επιλέξει την τουριστική εκπαίδευση στα ΔΙΕΚ. Θα εξεταστεί αν προκύπτουν κοινά χαρακτηριστικά των σπουδαστών και θα επιδιωχθεί ... -
Τα χαρακτηριστικά των ενηλίκων εκπαιδευομένων
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018)Η παρούσα εργασία πραγματεύεται τα χαρακτηριστικά των ενηλίκων εκπαιδευομένων, όπως αυτά αναδύονται μέσα από τις δομές της εκπαίδευσης ενηλίκων. Τα τελευταία χρόνια, στα ανεπτυγμένα κράτη, παρατηρείται σημαντική αύξηση του ... -
Οι στάσεις και οι αντιλήψεις των διευθυντών σε σχέση με τη χρήση των νέων τεχνολογιών στα σχολεία Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ως μέσο βελτίωσης της λειτουργίας τους.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-02)Σκοπός της έρευνας είναι να εξετάσει τις στάσεις και τις αντιλήψεις των διευθυντών σε σχέση με τη χρήση των νέων τεχνολογιών στα σχολεία Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ως μέσο βελτίωσης της λειτουργίας τους. Το δείγμα της ... -
Η ταυτότητα του ερασιτέχνη καλλιτέχνη του 21ου αιώνα: εκπαιδευτικές διαδρομές, στάσεις και αντιλήψεις για την καλλιτεχνική παραγωγή
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-01)Ο σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η καταγραφή και η ανάλυση των απόψεων των ερασιτεχνών καλλιτεχνών, προκειμένου να διερευνηθούν οι εκπαιδευτικές διαδρομές μέσα από τις οποίες συγκροτούν την καλλιτεχνική τους ταυτότητα, ... -
Οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών σχετικά με την ετοιμότητα στην διαχείριση των κρίσεων στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης: η περίπτωση των σχολείων του δήμου Τρίπολης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018)Η παρούσα μελέτη στοχεύει στη διερεύνηση με βάση τις απόψεις των εκπαιδευτικών, της ετοιμότητας των σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αναφορικά με τη διαχείριση κρίσεων (κρίσεις όπως σεισμοί, πυρκαγιές, πλημμύρες, ... -
Πολιτικές, μηχανισμοί και δράσεις για την εκπαίδευση των παιδιών των προσφύγων
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018)Σκοπός της εμπειρικής έρευνας ήταν να μελετηθούν οι απόψεις των Σ.Ε.Π. ως επίσημα όργανα του κράτους, αναφορικά με την υλοποίηση της Ε.Π για την εκπαίδευση των παιδιών των προσφύγων κατά το σχολικό έτος 2016-2017 στην ...