Διερεύνηση παραμέτρων διδασκαλίας γλωσσικών δεξιοτήτων (ΕΑΕ01) σε παιδιά με Ελαφρά Νοητική Καθυστέρηση (ΕΝΚ)
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου
Abstract
Description
Keywords
Παιδιά με διανοητικές αναπηρίες -- Εκπαίδευση -- Περιπτωσιολογικές μελέτες, Παιδιά με διανοητικές αναπηρίες -- Γλώσσα -- Περιπτωσιολογικές μελέτες, Διανοητική καθυστέρηση
Citation
Collections
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα