Δημήτριος Γληνός (1882-1943) και Ιωάννης Τσιριμώκος (1866 - 1934):Δύο πρωταγωνιστές της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης του 1913 και του εκπαιδευτικού δημοτικισμού

Γκιώνης, Δημήτριος

Δημήτριος Γληνός (1882-1943) και Ιωάννης Τσιριμώκος (1866 - 1934):Δύο πρωταγωνιστές της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης του 1913 και του εκπαιδευτικού δημοτικισμού

Files

Gkionis_1012202103004.pdf (1.44 MB)

Date

2023

Authors

Γκιώνης, Δημήτριος

Publisher

Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου

Abstract

Η εν λόγω μελέτη στοχεύει στην ανάλυση και τη διερεύνηση της προσπάθειας που επιχειρήθηκε να λάβει χώρα στην Ελλάδα το 1913, την Εκπαιδευτική Μεταρρύθμιση του 1913, μια από τις κύριες εξαγγελίες της βενιζελικής παράταξης, η οποία αποτέλεσε μία ριζοσπαστική προσπάθεια της αστικής τάξης να προσαρμόσει το, έως τότε συντηρητικό, εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας στις νέες κοινωνικοπολιτικές και οικονομικές προκλήσεις της εποχής. Ανάμεσα στις αλλαγές που προωθούσε η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση του 1913 ήταν η προσχολική εκπαίδευση, η θέσπιση υποχρεωτικής εξάχρονης δημοτικής εκπαίδευσης, η διαίρεση της μέσης εκπαίδευσης σε τρίχρονο αστικό σχολείο (επαγγελματικό) και σε εξάχρονο γυμνάσιο κ.α.

Keywords

Γληνός, Δημήτης, 1882-1943 -- Ερμηνεία και κριτική, Τσιριμώκος, Ιωάννης, 1866-1934 -- Εκπαιδευτική πολιτική, Εκπαίδευση και κράτος -- Ελλάδα -- Ιστορία -- 20ός αιώνας, Εκπαιδευτική μεταρρύθμιση -- Ελλάδα -- Ιστορία -- 20ός αιώνας, Εκπαίδευση -- Πολιτικές απόψεις -- Ελλάδα -- Ιστορία -- 20ός αιώνας, Εθνικισμός και εκπαίδευση -- Ελλάδα -- Ιστορία -- 20ός αιώνας, Εκπαίδευση -- Ελλάδα -- Ιστορία -- 20ός αιώνας, Ελληνική γλώσσα, Νέα -- Μεταρρύθμιση -- Ιστορία -- 20ός αιώνας