Διερεύνηση αντιλήψεων στελεχών δημόσιας δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με την προώθηση της κοινωνικής δικαιοσύνης
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου
Abstract
Description
Αριθμός Εισαγωγής: 012514 cd
Keywords
Εκπαίδευση, Δευτεροβάθμια -- Ελλάδα, Εκπαιδευτική ισότητα -- Ελλάδα, Εκπαιδευτική ηγεσία -- Ελλάδα, Κοινωνική δικαιοσύνη -- Ελλάδα
Citation
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα