Σχολείο και γονείς: Απόψεις γονέων για την ποιότητα του εκπαιδευτικού έργου στο Γυμνάσιο.

Abstract

Η παρούσα διπλωματική εργασία με τίτλο "Σχολείο και γονείς: Απόψεις γονέων για την ποιότητα του εκπαιδευτικού έργου στο Γυμνάσιο",εξετάζει τις απόψεις των γονέων σχετικά με την ποιότητα του εκπαιδευτικού έργου που παρέχεται στο Γυμνάσιο και διερευνά πώς οι αντιλήψεις αυτές επηρεάζουν τη σχέση τους με το σχολείο και τη συμμετοχή τους στη μαθησιακή διαδικασία. Στο πλαίσιο της μελέτης πραγματοποιήθηκαν ημι-δομημένες συνεντεύξεις με 10 γονείς μαθητών, με στόχο την εις βάθος κατανόηση των στάσεων, των εμπειριών και των προσδοκιών τους. Η ανάλυση των δεδομένων ανέδειξε πέντε βασικές θεματικές ενότητες: (α) τη γενική εικόνα των γονέων για το σχολείο, (β) την ποιότητα του εκπαιδευτικού έργου, (γ) τη σχέση και επικοινωνία με το σχολείο, (δ) τον ρόλο των γονέων στην εκπαιδευτική διαδικασία και (ε) την αξιολόγηση και τις προτάσεις τους για βελτίωση. Τα ευρήματα καταδεικνύουν ότι οι γονείς εκτιμούν ιδιαίτερα την προσπάθεια και τον ρόλο των εκπαιδευτικών, ωστόσο εκφράζουν ανησυχίες για την έλλειψη υποστηρικτικών δομών, την ανάγκη για καλύτερη επικοινωνία και τη συστηματική ενσωμάτωση όλων των μαθητών. Η συμβολή της έρευνας έγκειται στην ανάδειξη των προσδοκιών και των αναγκών των γονέων, παρέχοντας χρήσιμα στοιχεία για τη βελτίωση της συνεργασίας σχολείου–οικογένειας και για τη διαμόρφωση πολιτικών που θα ενισχύσουν την ποιότητα του εκπαιδευτικού έργου.