Πλοήγηση ανά Θέμα "Παιδιά με ειδικές ανάγκες -- Εκπαίδευση -- Ελλάδα"
Αποτελέσματα 1-5 από 5
-
Απόψεις Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για τη διαφορετικότητα και τη συμπερίληψη
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024)Η παρούσα μεταπτυχιακή διατριβή στοχεύει στην ανάδειξη της σημασίας της συμπερίληψης της διαφορετικότητας, ως μία διαδικασία που προϋποθέτει την ισάξια συνύπαρξη των μαθητών με διαφορετικότητα στον περιβάλλον της τάξης ... -
Απόψεις, στάσεις και καλές πρακτικές εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης προσχολικής αγωγής σχετικά με τη συμπερίληψη μαθητών με κινητικές ανάγκες στο Γενικό Σχολείο.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-01)Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η μελέτη των στάσεων και αντιλήψεων των νηπιαγωγών απέναντι στην συμπερίληψη. Η έρευνα επικεντρώθηκε στη διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν την διαμόρφωση των στάσεων και αντιλήψεων ... -
Διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών προσχολικής εκπαίδευσης για τη συνεκπαίδευση κατά την περίοδο της τηλεκπαίδευσης λόγω της πανδημίας του Covid-19
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-05)Η πανδημία του Covid-19 αναδιαμόρφωσε βίαια τις κοινωνίες στην Ελλάδα και τον κόσμο σε όλα τα επίπεδα. Στον χώρο της εκπαίδευσης, το εκπαιδευτικό σύστημα, οι παιδαγωγοί, οι μαθητές όλων των βαθμίδων και οι γονείς κλήθηκαν ... -
Ο ενταξιακός ρόλος των Κέντρων Διαφοροδιάγνωσης Διάγνωσης και Υποστήριξης Ειδικών Εκπαιδευτικών Αναγκών: απόψεις υπηρετούντων σε ΚΕ.Δ.Δ.Υ.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019)Τα τελευταία χρόνια πραγματοποιείται μια προσπάθεια για μια ισότιμη αντιμετώπιση των Ατόμων με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες ή και με αναπηρίες. Στο πλαίσιο αυτής της φιλοσοφίας προωθείται η ένταξη των ατόμων με ΕΕΑ στη ... -
Φυσική αγωγή και ΑΜΕΑ. Όψεις της συνεκπαίδευσης στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-01)Η συνεκπαίδευση του μαθητή με αναπηρίες είναι ένα θέμα που δεν έχει απασχολήσει σε μεγάλο βαθμό την ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα. Ο κυριότερος λόγος για αυτή την απουσία ενασχόλησης με την εκπαίδευση του παιδιού ...