Πλοήγηση ανά Θέμα "Παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες -- Εκπαίδευση -- Περιπτωσιολογικές μελέτες"
Αποτελέσματα 1-5 από 5
-
Διδασκαλία γλωσσικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων στο ειδικό νηπιαγωγείο με έμφαση την περίπτωση μικροκεφαλίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2014-09-30) -
Διδασκαλία κοινωνικών δεξιοτήτων (ΕΑΕΟ1) με έμφαση τη διαχείριση του ελεύθερου χρόνου σε μαθητή με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματικές και κοινωνικές δεξιότητες
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27) -
Διδασκαλία κοινωνικών δεξιοτήτων με έμφαση την κατανόηση των βιωμένων κανόνων στη σχολική κοινότητα, σε μαθητή με Μαθησιακές Δυσκολίες και προβλήματα συμπεριφοράς
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27)Εισαγωγή: Η συνύπαρξη μαθητών με και χωρίς ιδιαιτερότητες οδηγεί σε θετικά αποτελέσματα για τη γνωστική και συναισθηματική ανάπτυξη όλων των παιδιών, καθώς μαθαίνουν να κατανοούν, να αποδέχονται, να σέβονται τη διαφορετικότητα ... -
Διερεύνηση παραγόντων που διευκολύνουν το αναγνωστικό κλίμα της τάξης. Μελέτη περίπτωσης μαθήτριας με Ελαφρά Νοητική Καθυστέρηση.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27) -
Η κανονικοποίηση των μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες από το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα: η περίπτωση της Δυσλεξίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018)Προβληματισμό της παρούσας μελέτης αποτελεί η τάση της ελληνικής εκπαίδευσης να αντιμετωπίζει ομογενοποιητικά τους μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και ειδικότερα δυσλεξία. Διερευνάται η εμπειρία τριών ενήλικων ατόμων με ...