Αναζήτηση
Αποτελέσματα 931-940 από 1197
Απόψεις και αντιλήψεις μαθητών για την εφαρμογή της ανεστραμμένης τάξης στο πλαίσιο της απομακρυσμένης διδασκαλίας έκτακτης ανάγκης και της δια ζώσης διδασκαλίας: Μια μελέτη περίπτωσης στο μάθημα των Φυσικών της Ε’ Δημοτικού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-09)
Η αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία γιγαντώθηκε μετά την έξαρση της πανδημίας COVID-19 και την εισαγωγή της απομακρυσμένης διδασκαλίας σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες. Η μέθοδος της ...
Η συμβολή της Σχολικής Ηγεσίας στην Επαγγελματική Ανάπτυξη των Εκπαιδευτικών της Προσχολικής Εκπαίδευσης. Διερεύνηση των απόψεων των Προϊσταμένων Προσχολικής Εκπαίδευσης του νομού Κορινθίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-06)
Στην παρούσα εργασία επιχειρούμε να διερευνήσουμε και να καταγράψουμε τις αντιλήψεις των Προϊσταμένων σχολικών μονάδων Προσχολικής Εκπαίδευσης του νομού Κορινθίας αναφορικά με τη συμβολή τους και τον ρόλο τους ως σχολικοί ...
Εκπαίδευση και επαγγελματική κινητικότητα στην Ελλάδα και την Ευρώπη του 21ου αιώνα: όψεις εμπειρικών δεδομένων και κοινωνιολογικές προεκτάσεις.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-07)
Η παρούσα εργασία εκπονήθηκε στο πλαίσιο του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών "Εκπαίδευση και επαγγελματική κινητικότητα στην Ελλάδα και την Ευρώπη του 21ου αιώνα: όψεις εμπειρικών δεδομένων και κοινωνιολογικές προεκτάσεις" ...
Αντιλήψεις γονέων μαθητών που φοιτούν σε Δημόσια σχολεία της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, αναφορικά με τους τύπους γονεϊκής εμπλοκής, τους παράγοντες που την επηρεάζουν, τα οφέλη που προκύπτουν και τα εμπόδια που παρουσιάζονται.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-09)
Η γονεϊκή εμπλοκή αποτελεί μία ιδιαίτερα σημαντική λειτουργία της σύγχρονης σχολικής πραγματικότητας. Τα τελευταία χρόνια έρχεται στο προσκήνιο και αναδεικνύεται η αξία της, λόγω των πολλαπλών οφελών που επιφέρει σε όλα ...
Η συμβολή της απομακρυσμένης διδασκαλίας κατά την περίοδο της πανδημίας στην ενσωμάτωση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία: Απόψεις και πρακτικές εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-07-11)
Η πανδημία του Covid έφερε μεγάλες αλλαγές στις ζωές των ανθρώπων. Στα μέτρα αποφυγής διασποράς του ιού, τα σχολεία παγκοσμίως έκλεισαν και η εκπαίδευση οδηγήθηκε σε μια «βίαιη» μετάβαση σε απομακρυσμένη διδασκαλία εκτάκτου ...
Το πλαίσιο εισαγωγής της αγγλικής γλώσσας στην προσχολική αγωγή: Μία πρώτη αποτίμηση και προτάσεις από τους εκπαιδευτικούς
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-06)
Η διδασκαλία μιας ξένης γλώσσας στην προσχολική ηλικία είναι ένα θέμα μεγάλου ενδιαφέροντος τώρα στις περισσότερες ευρωπαϊκές χώρες. Στην Ελλάδα η εισαγωγή των αγγλικών έγινε υποχρεωτική στο νηπιαγωγείο το σχολικό έτος ...
Ο θεσμός των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας. Απόψεις και στάσεις των εκπαιδευόμενων
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-07-11)
Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να εξεταστούν παράμετροι που σχετίζονται με τη λειτουργία των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας, υπό την οπτική των εκπαιδευόμενων. Πιο συγκεκριμένα, διερευνώνται τα κίνητρα που ωθούν τους ...
Η θεωρία της ετικέτας ως συνιστώσα του φαινομένου της σχολικής αποτυχίας μέσα από τις αντιλήψεις του συλλόγου εκπαιδευτικών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-06)
Η σχολική αποτυχία ως εκπαιδευτικό πολυπαραγοντικό φαινόμενο με διαχρονική πορεία σηματοδοτεί μια δυσχερή κατάσταση για τον μαθητή. Η επαναλαμβανόμενη άτυχη ανταπόκριση στους μαθησιακούς, διδακτικούς στόχους στα διάφορα ...
Οι αντιλήψεις των νοσοκομειακών εκπαιδευτικών και του ιατρικού προσωπικού για την αναγκαιότητα του θεσμού της νοσοκομειακής εκπαίδευσης στη σχολική και κοινωνική συνέχιση του πάσχοντος μαθητή
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-09)
Η παρούσα διπλωματική εργασία με τίτλο «Οι αντιλήψεις των νοσοκομειακών εκπαιδευτικών και του ιατρικού προσωπικού για την αναγκαιότητα του θεσμού της νοσοκομειακής εκπαίδευσης στη σχολική και κοινωνική συνέχιση του πάσχοντος ...
Μοντέλα διοίκησης που υιοθετούν οι διευθυντές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ποιος ο βαθμός αποτελεσματικότητάς τους στις σχολικές μονάδες που διευθύνουν
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-09)
Ο διευθυντής της σχολικής μονάδας αποτελεί ένα πρόσωπο μείζονος σημασίας εξαιτίας του πολύπλευρου ρόλου του και της σημαντικής συμβολής του στην ενίσχυση της σχολικής αποτελεσματικότητας. Η παρούσα ερευνητική εργασία έχει ...