Search

Now showing items 1-10 of 12

Ψυχοδυναμικές αλληλεπιδραστικές σχέσεις σε μαθήτρια με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες με έμφαση στις γλωσσικές διδακτικές διαφοροποιήσεις με τις νέες τεχνολογίες

Ψιλογαλάνη, Βασιλική (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-25)

Διαφοροποιημένες Δραστηριότητες ανάπτυξης γλωσσικών δεξιοτήτων με τη χρήση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ) σε μαθητές με γενικές μαθησιακές δυσκολίες

Μπρούμα, Ηλιάνα (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-31)

Ο σκοπός της συγκεκριμένης έρευνας είναι η μελέτη δραστηριοτήτων βελτίωσης των γλωσσικών δεξιοτήτων σε παιδιά με γενικές μαθησιακές δυσκολίες στο Δημοτικό σύμφωνα με το Πλαίσιο Αναλυτικού Προγράμματος Ειδικής Αγωγής και ...

Η δυνατότητα διδασκαλίας ακαδημαϊκών δεξιοτήτων με τη βοήθεια υπολογιστή: μελέτη περίπτωσης σε μαθητή με νοητική καθυστέρηση

Ανδρώνης, Παναγιώτης (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-31)

Ανάπτυξη μικροομαδικών αλληλεπιδραστικών σχέσεων με δραστηριότητες μαθησιακής ετοιμότητας με την αξιοποίηση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) σε άτομα με νοητική αναπηρία

Ανδρώνη, Ελένη (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-25)

Η συμβολή των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση των παιδιών με νοητική αναπηρία

Ζαφείρη, Μοσχούλα (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-31)

Ειδικές διαφοροποιημένες δραστηριότητες με τη χρήση τεχνολογιών με έμφαση στην ψυχοκινητικότητα

Σακελλάρη, Βασιλική (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-31)

Η διδασκαλία βασικών γλωσσικών δεξιοτήτων σε μαθητή με νοητική καθυστέρηση με τη βοήθεια των νέων τεχνολογιών

Δελής, Παύλος (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-31)

Ειδικές διδακτικές διαφοροποιήσεις σε μαθητή που παρουσιάζει Γενικές Μαθησιακές Δυσκολίες με τη χρήση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ)

Δαμιανού, Αγλαΐα (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-25)

Μαθησιακές Δυσκολίες: Ελληνικές και Διεθνείς προτάσεις αξιοποίησης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ)

Πολυδούρη, Ευγενία (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-31)

Στη σύγχρονη εποχή, δεδομένης της μεγάλης εμβέλειας της εκπαίδευσης και της τεράστιας εκπαιδευτικής ύλης και πληροφορίας, οι μαθητές παρουσιάζουν κατά την εκπαιδευτική τους πορεία κάποιες δυσκολίες.Είτε αυτές θα αφορούν ...

Ανάπτυξη Κοινωνικής προσαρμογής στο χώρο του σχολείου σε μαθητή με ΔΕΠ-Υ, μέσω των νέων τεχνολογιών

Παρχαρίδη, Κυπαρισσία (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-25)

Στόχος: Στόχος της εργασίας είναι να εξεταστεί η κοινωνική προσαρμογή στο χώρο του σχολείου σε μαθητή με διάσπαση ελλειμματικής προσοχής – υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ) μέσω της χρήσης των νέων τεχνολογιών. Μεθοδολογία: Η ...