Η διδασκαλία βασικών γλωσσικών δεξιοτήτων σε μαθητή με νοητική καθυστέρηση με τη βοήθεια των νέων τεχνολογιών
L’insegnamento delle competenze linguistiche di base per gli studenti con disabilità intellettive, con l'aiuto delle nuove tecnologie
The teaching of basic language skills to students with intellectual disabilities with the help of new technologies
Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία
Συγγραφέας
Δελής, Παύλος
Ημερομηνία
2016-05-31Επιβλέπων
Ξέστερνου, ΜαρίαΘεματική επικεφαλίδα
Παιδιά με διανοητικές αναπηρίες -- Εκπαίδευση -- Περιπτωσιολογικές μελέτες ; Διδασκαλία με τη βοήθεια υπολογιστή -- Ελλάδα -- Περιπτωσιολογικές μελέτες ; Παιδιά με διανοητικές αναπηρίες -- Εκπαίδευση -- Γλωσσικές τέχνες -- Περιπτωσιολογικές μελέτες ; Παιδιά με διανοητικές αναπηρίες -- Εκπαίδευση -- Ελλάδα -- Επεξεργασία δεδομένων -- Περιπτωσιολογικές μελέτεςΛέξεις κλειδιά
Νοητική καθυστέρηση ; Γλωσσικές δεξιότητες ; Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ)Αριθμός σελίδων
150 σελ.Σχολή
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών και Πολιτισμικών ΣπουδώνΑκαδημαϊκό Τμήμα
Τμήμα ΦιλολογίαςΤίτλος Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών
Ανάπτυξη δεξιοτήτων εκπαιδευτικών στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση για την διαχείριση προβλημάτων σε μαθητές με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματικές και κοινωνικές δυσκολίες και στις οικογένειές τουςΓλώσσα
ΕλληνικάΣυλλογή
Οι παρακάτω άδειες σχετίζονται με αυτό το τεκμήριο: